得意作文300字

2021-09-15 04:12:43
【精品】得意作文300字10篇

【精品】得意作文300字10篇

无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的得意作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

得意作文300字 篇1

树林里有一只小山雀,它刚学会飞,就觉得自己很了不起。飞到了一棵小树上,对小松鼠说:小松鼠,我会飞了,很了不起吧!小松鼠举起大拇指说:是啊,你确实很了不起。

这时,一只大雁飞到了江边,小山雀却飞过小河,飞到了大雁身旁,对大雁说:大雁,你敢不敢跟我比试比试?看谁先飞到江对岸?大雁笑着说:以你的本领没飞到江中就会掉下来的。小山雀生气地说:你不相信,我飞给你看。说完,就拍拍翅膀,飞了过去。

大雁怕小山雀掉下江水里去,就追了上去。小山雀果然没有飞到江边就掉下去了。大雁马上飞过去,小山雀掉在了大雁背上,大雁把小山雀带回了岸,叮咛它说:孩子,以后没学会本领就不要自以为是,要不然会吃亏的。小山雀脸红了,低着头说:知道了,谢谢。

得意作文300字 篇2

而刘笑言呢,但我们在学习上,黄老师说,都在夸她呢!而刘笑言并没有很得意的样子,大大的不同,在黄老师的嘴边,到时候, 黄老师是我们这学期刚刚接手我们班的班主任。

一定不会辜负您的期望的! ,刘笑言有次默写没默100,哭的稀里哗啦,黄老师简直是乐开了花,而是会找这个字为什么会错,因为刘笑言当时肯定有被黄老师夸奖很多次,我们班虽然有的时候会让黄老师操心。

眼角的皱纹都清晰可见。

听到她们一个个说出自己近期来的成绩, 黄老师一说到刘笑言。

黄老师说,把开心藏在心里,我终于知道了,也让黄老师的脸上贴金子,她只是虚心接受,我想,常常会说起她上一届的得意门生刘笑言。

我还真佩服她啊! 有次刘笑言和几位同学来看黄老师。

又一次大考,我一定要好好学习,都会得意的笑。

我们班的人看刘笑言,黄老师为什么那么喜欢刘笑言。

而是淡淡的一笑,听黄老师这么得意的一说,佩服啊! 从现在开始,他的脸上像贴了金子似的,这哭不代表她不勇敢。

刘笑言竟然考了300分,许多人就骄傲起来。

得意作文300字 篇3

我有多少得意之作呢手工,手工嘛,自己不动脑的电脑,电脑嘛,只会一点绘画,绘画嘛,一般般吧!

唉!没想到,我竟然成了个四肢发达,头脑简单的女生了!v等等,我想想,我觉得我可以说画画呀!因为,我绘画得过许多奖项呀!v那么我就说说我的得意之作吧!v记得在读小学4年级时,我在学校绘画比赛中拿了一等奖,唉!无论怎么说,都是自己的心血和努力嘛,在画画的第一天,我对自己从满了信心,首先,我先剪了一些蓝色的卡纸,之后把它贴在白纸上,之后又画了几条五彩斑斓的小鱼,每只小鱼都有不同颜色,再把波浪和小鱼上洒下了荧光片,看上去闪闪发亮,就像一幅真的画,在第二天,我把画交给老师时,老师惊讶了一下,说:这是你画的吗,画那么好看,恩,不错!那时,我觉得自己是最厉害的!v可是,在每一天,我都感到很紧张,我能不能拿到一等奖呢,时间一分一秒的过去了,到了我们期末考试完时,我们班颁发了绘画奖项,首先,一等奖,周晓彤,叭叭叭突然听见一群响亮的鼓掌声,让自己没想到如此快对自己没有信心的我却没有想到自己能够拿到一等奖,让我感到喜出望外。

这是我得意之作中最好的一次!

得意作文300字 篇4

每个人都有自己的专长,也会有自己最得意的事情,这都是私下勤奋苦练佐创作出的成就,享受着亲朋好友的讚美,虽然有些骄傲,但这都是自己努力的成果。

上了初中课程变难了,但因为我天生数学能力还蛮强的,耳且学的又很快领悟性强,我的观察力也很不错,所以,虽然题目过于复杂,我能精简化。我得意的事是,不管教的有么难,我也不会放弃对数学的热爱,就算自己可以利用的时间不多,但我也会算个几题数学,但假日就不一样,我可以沉浸在数学内的世界里,不被3C产品迷惑,这就是热爱数学的我。

某一天,数学老师出了一个题目,一看师下,发现有难度,我赶快拿起纸笔,写出自己的'想法和答案,过了几分钟,老师公布答案并且较答对的举手,结果我大吃一惊答对就只有我一个,大家的目光都看向我,我猜测当时大家心里一定都说为甚么我会,老师叫我把计算过程写在黑板上给大家看跟讲解,那时真是我最得意的时候了。

每个人得意的时候,会有那么一点骄傲,但如果太骄傲,别就会讨厌你,虽得意,但要谦虚一点才会的到大家的赞美,这就是的一时应有的态度吧!

得意作文300字 篇5

说到一件让我得意的事,我就会想起我一人在家可怕的经历。

那是星期四的晚上,我刚刚写完作业,准备吃饭的时候,只听到妈妈对我说:你现在都四年级了,应该可以一人在家,今天我们要出门办事,你洗完澡就快睡觉吧。说完妈妈就怱忙走了。这时,我感觉随时都会有陌生人来,于是我就像三天没吃东西一样的狼吞虎咽。

赶快上床这是我最果断的决定。走向卫生间总觉得有影子跟着我,感觉身后冷嗖嗖的,我走快他也走快,我走慢他也走慢,怎么也甩不掉。这时,一阵阵猫的惨叫声传到了我的耳里,让我的汗毛全都竖了起来,我害怕极了,立即迅速地打开了家里所有的灯为自己壮胆。洗澡了,我觉得水比以往大了很多,压得我弯了腰活像一个老爷爷。马马虎虎的冲完澡,我快速地钻到了被窝里,觉得非常的安全

起床了、起床了,妈妈的声音出现在我的耳朵里这件事让我明白了干什么事都有第一次,勇于尝试,就能成功。

得意作文300字 篇6

橡皮泥是一位魔术师,我用双手指点它变出许多有趣的“魔术”,可好玩啦!以下我跟大家分享我的橡皮泥故事。

一天,我突发其想,想捏橡皮泥。二话不说,我找来了橡皮泥,便开始寻找灵感:“捏什么好呢,让我想想。弄个‘温馨的家’吧!”开始动手了,我先设计了一个例图,然后把各个地方所需要的橡皮泥准备齐全,最后我慢慢地一个步骤一个步骤小心翼翼地捏。失败了,我不气馁,成功了,我不骄傲。但成功的背后拨洒的是汗水,所以我欣慰地笑了。时间过了好久,还不见作品的产生,我便开始想放弃了,但一股力量却又把我拉了回来,促使我去完成这“艰巨”的任务。果然,我的苦心换来了一个成功的杰作。但是很可惜的是,这样杰出的作品竟在几天后被作者本身给摧毁了,因为我又要搞其它的小玩意儿。在短暂的时间里,它也给我带来了很大的乐趣,看着它,我偶尔会幻想温馨的感觉……

是啊,“不经一番信心足,怎得巧手捏橡皮啊”!

得意作文300字 篇7

我的往事比天上的星星还要多,它们一闪一闪,让我记忆犹新,今天我要摘下最亮的一颗星—学滑活力板。

那天,我爸爸给我买了个活力板,我摸了摸活力板,高兴得一蹦三尺高。我急急忙忙拿起活力板,像离弦的箭似的冲下楼去,在小区的地板上滑了起来,可是活力板下只有两个轮子,滑板怎么能站得住呢?我的心里像十五个吊桶—七上八下,后来我灵机一动,我可以先扶着墙壁,站在活力板上慢慢滑起来,一小段一小段滑了两三圈,正当我高兴的时候,一不小心滑了个四脚朝天,屁股生疼,我真不甘心。

但是我心里很庆幸,幸好裤子没有滑破,万事开头难,失败是成功之母,我拍拍裤子,情不自禁又训练起来,这时,邻居家的哥哥教我能顺利地站在活力板上滑,后来我还把活力板带到锦绣广场学上坡滑,下坡滑,动作如同行云流水。

做事只要坚持不懈,就一定能成功,这就是我最得意的一件事。

得意作文300字 篇8

如果问我我最得意的一件事是什么,那就莫过于三年级时我站在领奖台上的光荣。

三年级期末,我努力地复习着,为期末考能取得高分努力着,在家里温习了好一阵子。到了期末考的那一天,我的心脏“扑通、扑通”地跳着,我紧张极了,一边在脑子里飞快地运转着,一边在考卷上奋笔疾书地写着考卷。每每我做完了考卷,免不得认真仔细地一遍又一遍检查考卷,生怕某一题字写错了,或者把明明知道的答案写错了,那样白白地扣了分就太可惜了。

考试过后,我总会先对一对书本,然后再跟优秀的学生对一对,一直提心吊胆、生怕错得离谱的题目对好了,我才能把心里的石头放下来。

宣布考试成绩的那一天,我由不得捏了一把冷汗。老师念着我们的分数,我背后冒着冷汗,我听到我的语文考取了96分、数学98分、英语满分的消息,我高兴极了。老师宣布了考试成绩后,说我们几个人在年段的前二十名,要在闭学式时上主席台领奖状。我兴奋一跳三尺高。

在台上的那股兴奋和高兴的劲,不论过了多久我都忘不了,不过我还是牢牢记住那句名言——虚心使人进步,骄傲使人落后。

得意作文300字 篇9

今天,我在电视上看到一件有趣的事。

有一只花猫发现了一只小老鼠,花猫竖起耳朵,瞪圆了眼睛,狠狠地盯着已难逃自己利爪的小老鼠,冲它喵呜喵呜地凄厉地叫着,好像在说:“哼哼,来吧,看我怎么收拾你!”只见花猫微微一矮身,猛地一窜,一扑,还没等可怜的小老鼠回过神来,锋利的猫爪早已把小老鼠稳稳地囚禁住了。惊慌失措的小老鼠蜷缩着身子瑟瑟发抖,小眼睛充满了恐惧,等待着被强壮的花猫美餐一顿的噩运。看着沦为阶下囚的小老鼠惶恐的样子,花猫像是打了胜仗的大将军,昂着头,挺着胸,一副得意洋洋的样子。突然,意想不到的事情发生了,就当花猫陶醉在胜利战果中时,看上去似乎完全处于劣势的小老鼠却冷不丁狠狠地反咬了花猫一口。这突如其来的变故,使得花猫疼得下意识地就缩回爪子,小老鼠于是就趁机逃走了。

唉,看来不管是谁,不管占据了多大的优势,得意忘形的下场肯定是很惨的。

得意作文300字 篇10

有一次手工课老师说要做流木居,而且还告诉我们说:“只要做得好看,就可以在校庆时展示”,我听了之后,决定要做好看一点。所以当老师还在发材料包时,我已经默默打算要做什么了。

拿到材料包后,我打开来一看,只觉这些一点也不起眼的木头,居然能拿来当材料。我看到了一块像是鹿头的木,我马上联想到我可以做一只梅花鹿。开始组装时,我的旁边正好有一位同学,叫老师过来看我那块木头。

老师看了看跟我说:“哇!你拿到了好刚好的木头,一定要做好喔!”我向老师说:“一定会的。时间越来越接近打钟的时间,我觉得好像快来不及了,于是我拼命的做,终于做好了。

老师走到我身旁打分数,他轻轻的在我耳边说:“你等一下把作品留下来”,我心想太棒了。也因此,这梅花鹿成了我的得意之作。

经过这件事让我觉的回收再利用能把一块那么不起眼的木头,做成一支那么可爱的梅花鹿真好。

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