老师作文300字

2021-09-15 05:04:03
关于老师作文300字9篇

关于老师作文300字9篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的老师作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

老师作文300字 篇1

这学期我们换了一个英语老师——包老师,她教学严格,同学们都有点怕她。

我本来就不爱举手,那包老师更是随意点名,我怕得好象身边有枚地雷随时会爆一样。有一天英语课上,老师看了看名单,叫道:“王嘉迪”,如同炸弹爆了一样,我的心乱跳起来,忐忑不安地站了起来,小心翼翼地回来了一个单词,生怕答错挨骂。

“GOOD!你答得很好,刚才为什么不举手呢?”,听了老师这句话我如释重负,老师又看了我一眼,我有点羞愧了,吐了吐舌头,慢慢地坐下。老师接着又补了一句:“你以后要勤举手,刚才答得不是挺好吗?”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一样。老师这句“GOOD”虽然常对同学们说,可我听了心情好了很多,这也让我知道了多举手答得怎么样不重要,重要的是让老师知道自己的水平。从此以后,上课时一些我有把握的题目我也开始举手回答了。

鼓励是一股甘泉,滋润着干涸的心田;鼓励是指南针,引导我们走向彼岸;鼓励是马达,推动我们冲向终点。这就是鼓励强大而温暖的力量。

老师作文300字 篇2

试卷上的一个个红色的恶魔正在肆意地炫耀着自己是一个个错误的象征,而卷首的分数更是刺痛了我的眼睛——79、5分。我倒吸了一口凉气,这一次,我考得一塌糊涂。

项老师低头改着试卷,她的一旁站着不知该从何处落笔订正的我。我莫名的害怕着,害怕着,心里开始叫慌。

项老师仍旧埋头改着试卷,突然,她开口对我说话了。“订正好了吗?要从中吸取教训,下次不要再犯同样的错误了。”项老师平静地说着,眉毛缓缓地舒开,神情十分平和。

是的,我害怕别人会用同情、怜悯的眼神看着只考了79·5分的我,我不喜欢那一个个脸上流露出来的同情的眼神!我不需要同情,不需要!

项老师的话平平淡淡,脸上也没有任何与同情沾边的表情,在这个时候,越多的安慰与同情只会让我更加感到难过,更加想哭。现在,我只需要项老师这么一句淡淡语气的话和平静的眼神就够了,这足可以让我坚强起来。

项老师了解每一个学生,她知道此时的我的心情是怎样的,她知道该用什么方式来让我重拾信心,但是,她一定不知道,此刻,我的心里是多么充满感恩!

老师作文300字 篇3

理想是人生导航的灯塔我们每个人都应该有自己的理想,我的理想是当一名老师。

我现在是一名学生,我很崇拜老师这个职位,因为老师们培育出一批批优秀的人,每当我经过老师的办公室。都看见老师们在仔细的批改我们的作业和试卷。我却一直抱怨老师对我们太严格。我也曾经是山区里的孩子,我们想学习都没有老师可以教我们,而我现在每天都坐在宽敞的教室学习,我们考出令老师和父母失望的成绩。

为了这个理想我现在尽我最大的努力学习。将来也想成为一名光荣的人民老师。我十分清楚就我现在的水平还达不到学霸的程度,所以我要更加努力的'学习考上一所好的中学在考上一所大学,担任在这段过程中,还要“好好学习,天天向上,不仅要这样也要多看课外书提高作文水平还要勤练笔多写作文。还有其他的很多科目也很重要,数学可以便于计算,英语可以让你与外国人交流~~~我们要努力学习,取得好的成绩。

实现理想后我希望回到家乡里教孩子读书和学习让他们像一片小舟似的在书海中漂流,让他们像我们一样能学到许多知识,成为一位有知识的人。我一定要尽我的能力,让孩子们学习。

为了能当上人民教师,为了让家乡的孩子们能快乐学习,我一定会尽我的所能,努力学习!

老师作文300字 篇4

我们语文老师是王老师,她是一位年轻的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默一个是健忘。

陆老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。

记得在一次斗蛋比赛中,陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是王老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠,并把他的手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师多幽默啊!

王老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,王老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学刘家胜说在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。

这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜爱着她。

老师作文300字 篇5

感谢您,无私的老师,是您传递给我们知识,教我们怎样做人;您是辛勤的园丁,把我们培育成参天大树;您是无私的春蚕,向我们奉献了毕生的学识。

我们的老师时李莉老师。头发长长的,总是留着一头披肩发,炯炯有神的大眼睛,戴着一副黑边眼镜,小小的鼻子,不大不小的嘴巴,一笑就露出一口白牙,身体不胖不瘦,正正好好,十分美丽。

李老师是一个有爱心,讲信用的人。有一次,我们7:40分到了学校,李老师拿着饭盒对我们说:“你们今天早晨,谁没有吃早餐?”同学们都默默无言,老是看着同学们都默默无言,老师就把早晨吃的早餐分给了大家,同学们都非常开心,高兴。

还有一次,老师批作业的时候,发现我的阅读理解题不行。老师就让妈妈给我买了一本阶梯阅读,老师让我找休息时间,把阶梯阅读中的题做了一些,老师看见我有些题不会做,就一遍一遍的教我,直到我会了为止,就这样,经过了一个月的时间训练,我的阅读能力渐渐地提高了许多。

谢谢您,老师!只要我们有任何不开心的地方,您都能帮我们分担;谢谢您,老师!只要有成绩不高的学生,您都会默默帮他们补习;谢谢您,老师!您身担伟大的职业,用心培育着我们。

感谢您,我亲爱的老师!

老师作文300字 篇6

上学时,我最期待的就是星期四,因为每到星期四的下午,学校就让所有年级统一上社团课,而我的社团就是书法社团。

我们社团的老师姓常,她不胖不瘦,不高不低,很有气势。她性格随和,从来都没有说或训过我们。但她也并不是特别温柔,比较内向的老师。常老师很泼辣,像一个活宝大姐姐,她脸上常挂着笑,时而是默默的微笑,时而是嬉戏时的欢笑,似乎他的脸上只有这一种表情。她上课时经常与我们说笑,而下课时则常与我们打成一片,一起娱乐,仿佛年轻了许多,变成了和我们一样大小的小学生。常老师挺喜欢我,也许是我和她性格有些像,都特别“活宝”,也许是我写毛笔字挺规范。

书法社团还有一位主讲老师,被特地邀请过来,他是个很幽默的男老师,只要有他,课堂的环境与气氛就永远活跃。他与常老师的性格一样,很有趣,我怀疑常老师的性格也是受他的传染,不过与常老师相比,他有许多怪招来应对我们。

更值得一提的是,常老师推荐了我代表社团在去年寒假与另一位同学一起在市图书馆参加“写对联,送对联”活动,还见到了以司马武当为首的很多书法家。

老师是我们勤劳的园丁,是我们灵魂的工程师,感谢每一位帮助过我成长的老师。

老师作文300字 篇7

这一次作文,妈呀,为啥呀,我不想写了,我想回家,写啥作文呀?老师你饶了我吧。

“写得好的同学"

谁呀?哎呀我的妈呀,太期待了,我会不会写好呀?宝宝好想写好啊,你可以让我们回家上网查查吗?

“老师会给你”

给啥呀?跟我们说说呗,老师你怎么这么大方呢?还有小礼物,有糖吗?有花吗?有衣服吗?

“红包奖励哦。”

妈妈呀,有红包,多少钱?红包还是现金,十块钱?二十块?还是几十块呀?要是给我五块八块的,不如不要了呢!也太少了,那这个老师就太抠门了。

“这一次。″

这一次,不是要给红包吗?啥呀?我得多写点,字多了钱一定也老多了。不行,这么好的机会买都买不到,这次居然自己送上门来了,太好了,这样的机会不要白不要哇。

“老师不是″

不是,不是啥呀,不是真的?还是不是假的?我想进入老师的大脑去瞧一瞧,老师这一天在这想什么鬼东东呢?

“骗你的哦”

没骗我们!突然想起老师上次骗我们骗的好苦!这一次不会也是骗我们的吧!

“是真的哦”

是真的,我更不信了。

老师你别想骗我们,我们是小宝宝,不吃你这一套。

老师作文300字 篇8

星期四那天的语文课,老师让我们在课堂上写一篇作文,是关于发言稿的作文,我不到半个小时就完成了,我还没找到人跟我对改,就听见老师说:“诗慧,你不知道该干什么啊!写完作文了吗?”诗慧答道:“写完了!”老师又说:“那就拿出来读吧!”教室里响起热烈的掌声,一开始,我还不想听,满不在乎,听到一半的时候,我却发觉诗慧的作文跟我的很不同,我写的发言稿完全是为自己的名利,而诗慧的作文却是为了大地的环境,当她读完后,班里的掌声更响亮了,我用力的鼓着,老师也在讲台上开心的笑着,然后走到诗慧的面前,给了诗慧一个大大的拥抱,诗慧哭了,我也被她们感动着,我心理想:我是多么渴望老师也给我一个拥抱啊!

事后,我问诗慧:“你当时为什么哭啊?”她说:“我被全班同学的鼓掌所感动!”这一句话震撼了我,如果同学们也为我鼓掌,我是否会被感动呢?我想,大概不会吧!因为我的作文跟诗慧比起来,还有一段距离。

我想,应该会有同学想得到老师的拥抱吧!我也是,不过我们一定要自已去争取。为了得到老师的拥抱,为了写好作文,我一定会好好学习。

老师作文300字 篇9

我们的班主任戎老师是一个非常爱笑的人,上课的时候,也会讲一些笑话逗我们开心。

在今年的愚人节,戎老师给我们开了一个很大的玩笑。上语文课时,戎老师突然对我们说,“今天是方明耀同学的生日,他的爸爸打电话跟我说今天带全班同学出去吃饭,去王朝大酒店!”我们全班四十七位同学瞪大了双眼,发出了一个羡慕的“哇”。可后来有同学不相信了,问道:“这是真的还是假的?”蒋泽宇说:“今天是愚人节,肯定是假的。”

我回头望了望坐在第一大组的方明耀,他趴在桌子上,用书把脸遮住。戎老师又接着说:“方明耀他爸爸发来短信说,会有大巴车来接我们的!”同学们全都不相信,问:“是真的还是假的啊?”。在我们的咄咄逼问下,戎老师终于说出了实情,回复了我们,说:“假的!”我们都回了戎老师一个字:“切!”戎老师在一旁笑着批改作业。她的笑容真是灿烂,我隐隐看见了戎老师嘴角旁的酒窝。

这次的玩笑真令我记忆犹新。

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