学校跑操作文300字(精选11篇)
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的学校跑操作文300字(精选11篇),欢迎阅读与收藏。
学校跑操作文1
雨过天晴后,暖洋洋的太阳,格外的使人舒服。第二节课下后我们每天做完眼保健操,都会到小操场进行跑操,可是今天却不同,因为三、四、五(也就是我们年级)、六年级要进行跑操比赛。
来到大操场,本来我们知道三、四年级一定比赛,我们站在场外,静静的关注着比赛。就在他们跑完一圈时,我们听到了白老师的一句话:由于实际的关系比赛结束。接下来请五、六年级的班级站的比赛场地准备比赛。“听完这句话我们五年级的都惊呆了,看到六年级的同学已经站在了比赛场地上,我们急忙收掉惊讶与尴尬的笑容,我们立刻严肃起来。又听到了熟悉的声音,我们响亮的喊着我们的口号”:一、二、三、四,五(1)心齐,所向无敌,无论评比,还是学习。“
第二个星期一,我们升旗的时候,白老师宣布了比赛结果”五年级第一名,一班。
学校跑操作文2
我们学校举办了一次隆重的跑操比赛。
下了第三节课,音乐响起,我们便快速的整好队伍,踏着整齐的步伐跑向了操场。到了等候区,我们各自来到了自己的位置,其他班级也陆陆续续进场了,大家整齐的排号一个个方阵。那场面犹如奥运会队员一样壮观特别是操场中央非常显眼的“TSYF110”那几个大字,是由同学们列队组成的,它是那么的整齐和端正。
只听见老师一声令下:“跑操比赛开始”,操场上立即响起了脚步声和口号声,声音是那么的洪亮,回荡在整个校园。我们个个精神抖擞,昂首挺胸,心中燃烧起运动的激情。
虽然今天天气比较炎热,我们大家都满头大汗,但是并没有磨灭我们心中的斗争。这次跑操比赛,让我明白了只要团结一心,坚持不懈就能够成功。只要勇往向前,不被困难所打倒,就一定可以取得成功,取得辉煌的胜利。
学校跑操作文3
星期日时,妈妈和我在打羽毛球,妈妈说:"你爸爸总是说你太软弱,所以你以后要多锻炼身体,变得强壮起来。我出了个主意星期六和星期日早上起跑操。
说做就做,清早,我和表哥从家里往体育馆跑,我们一刻也不停止,一个劲儿的跑到了体育馆,我们已经累得气喘吁吁。
哥哥让我和他在这儿玩一会儿再回家。哥哥眼睛一亮,看见两个老人在玩什么东西,我们就上前去看,他们玩的花样很多,我去问其中的一位老奶奶,他们玩的是什么,他说是空竹。
过了一会儿,他们用锤子把土里的石头往外运,我们也前去帮忙,帮他们找石头,老奶奶对我们说:"如果你们下一次坚持给我们找石头,我也教你们玩空竹!"我们高兴极了。
这一次跑操收获真不小,不仅锻炼了身体,欣赏了老人们的技巧,还做了一件好事,帮老奶奶找石头,真是一举两得呀!
学校跑操作文4
下课了,下课铃声"铃铃"的响了,接着,跑操的歌也渐渐地响起来,老师让我们下楼排队跑操,我们一个比一个跑得快,想跑令人欢快的操。
我们迅速地站好了队,班长拿着队旗一挥,我们刷的跑了起来,像利箭一样向前直射,体育老师喊着口号:"1,2,1,2,3;1,2,1,2,3。"我们应着:"1,2,1,2,3;1,2,1,2,3。"校长再三强调着慢点,手不要出口袋里,小心摔倒......所以老师让我们慢点,手不要出口袋里,小心摔倒等,老师说过,跑慢,可以增加肺活量,所以我要减慢速度,沿着校长画的线跑,跑慢对前后的人都有帮助,跑慢就不会堵,也不会有人摔倒,甚至也不会有人超队。
上课铃响了,体育老师有条有理的组织我们回班,同学们争着第一个到班,所以飞快的跑了,跑操真开心!
学校跑操作文5
下课了,跑操的时间又到了,同学们排着整齐的队伍,高高兴兴来到了操场。
只听哨声"嘟嘟"一响,我们开始跑操了,从远看,我们班就像一个五颜六色的大花环,一直在跳舞呢!我和同学们围着操场,跑了一圈又一圈,一圈又一圈,才跑了10圈,我们班的同学就累得气喘吁吁,上气不接下气了,而我却一点也不累。直到哨声又"嘟嘟"响起,我发现同学们都在欢呼"耶!"我想:这一定是他们太累了,不想跑了。我对同学们说:"看来你们一定要多加练习哦,这样才能和我一样,跑得快,跑得好呢!"他们都同意我的看法。
坚持每天跑操,既能锻炼身体,又能健康成长,我觉得,真好!
学校跑操作文6
新的一学期开始了,在这个新的学期里,我们除了上午第二节课后的课间操外,我们又增加了一项锻炼身体的项目,那就是"跑操"。
我们每天下午第二节课后,我们就下操场按上操队伍站好。我们班前面站一个人,后面站一个人,然后每个班靠左的一列队伍向后转,听老师的命令,开始匀速跑,由体育班长带着我们跑。我们一直跑到站在后面的那位同学那里,然后调头在跑向站在前面那位同学那里;我们每两人中间都有一定的距离,这使同学们不会挤在一起。
我们每次跑操都会跑五分钟左右,我们班还有同学故意拉开距离然后疯跑一阵,这样他每次跑完操都会累的上气不接下气。我们跑着跑着,在快要停的时候,老师都会让我们走起来。
每次跑完操我们都会累的上气不接下气,这是因为我们缺乏锻炼,所以才会累成这样。
学校跑操作文7
今天下午刚上完第二节课,忽然从广播里传出的一阵声音把正在玩耍中的.我"吵醒",所有同学请注意,马上下楼集合准备练习跑操。话音刚落,同学们便像一窝蜂似的拥出教室,带着一股好奇劲,我也冲下楼去。
在体育老师的指导下我们很快便整好了队。接着又命令我们靠左面的一排向后转跑步走,我们听了指令立马跑了起来,结果没跑三圈,我们就累了。有的同学前推后挤,有的双手叉腰,像一辆没油的汽车跑一会儿停一会儿。我咬了咬牙使劲的往前跑,到了第五圈的我已经精疲力尽,一点力气也没有,就像背了一个大包袱压的我喘不过气,等跑完我已经是脸红脖子粗,腿就像是泥巴做的,再也撑不住身体。
唉!没想到跑操这么累。
学校跑操作文8
“叽喳,叽喳”。鸟儿在枝头特别卖力的叫着,因为,他们在看我们的节目——跑操。
“一二三四,一二三四。”“咚,咚,咚,咚”。这是每个班跑操的时候,从脚下发出的美妙乐章。我们的跑操,其实非常搞笑呢,不信请听我慢慢说。
我们跑的时候,有人总。是说:“哎呀,你的头发甩到我嘴里了,”“嘿,你踩到我的脚了!”领操员会喊:“第几排第几个的脚步乱了,”跟着跑的老师来一句;“小心慢一点,别摔倒了。”然后就在这叽里呱啦中跑完了操。
主持人强调一些关于生活或学习上的要求,过后,就是学生国旗下讲话,然后就是我最喜欢的宣誓了。
同学们都敞开喉咙,拿出响亮音色喊道;“勤思善问,严于律己,相信我们,最有潜力,团结感恩,永不言弃!综合一班勇创奇迹”
这就是综合一班的跑操。
学校跑操作文9
今天上午,第二节课一下课。老师就让我们出去站队。但是姚老师让我们最后一排的同学们去报英语书和随堂作业。我们到了仓库,仓库的臧老师让我们的数学老师来抱数学伴你成长。我们把英语书抱到班里后,我跟白芳博才想起来,要到仓库抱数学作业。我们到了,臧老师又说没有老师来签字不能擅自抱回去。我们本来是去找数学老师的,但是白芳博要上厕所,还要上很长时间,我呆不下去了,就告诉他我先去操场。
一到操场,我敢快跟上队一块跑。我问刘依含跑了几圈了,刘依含告诉我跑了五圈了,我想:已经跑了五圈了,还要继续跑下去吗,要跑多少圈啊?跑啊,跑啊,我已经跑得筋疲力尽了,七圈,八圈,什么时候才停啊!跑啊,跑啊,我觉得自己已经快要吐了。刘依涵已经跑哭了什么时候才停呀,最后,我们跑到第十一圈停了。已经快累死了。
通过今天,反映了我平常不锻炼的坏处。我一定要坚持锻炼,否则就会身体不好,缺乏锻炼,到时再补就来不及了。
学校跑操作文10
寒冷的冬天来了,北风呼呼地吹着,树上的叶子都变黄了,一片片落下来,就像美丽的蝴蝶跳着优美的舞蹈。
在我们学校里,每到冬天的这个季节,都会进行一样有意义的运动----跑操。每天的第一节课后,就是我们活动开始的时候。
从温暖的教室里出来,凌冽的寒风吹来,钻到我们的脖子里,我们就像被冻着的小鸡一样,迅速的聚在一起取暖,不由的感叹一句:好冷啊!
彭老师让我们排好队形去楼下操场。只听广播里的一声哨响,我们立马随着广播里的音乐动了起来,嘴里喊着口号,一圈跑下来就感觉寒风没那么刺骨了,两圈跑下来我们的身上都热气腾腾的,感觉冬天也不是那么寒冷了,同学一个个也都来了精神,最后我们在音乐声中结束了今天的跑操。
跑操----锻炼着我们,让我们在这寒冷的冬季,一直有一种坚韧的力量。让我们磨练心智,打磨我们的身体,让我们变得更成熟,也更阳光。所以让我们来珍惜这跑操时光吧!
学校跑操作文11
今天妈妈要带我们去跑操,一早妈妈就叫我们起来,姐姐最先起来,人后妈妈叫了我好几声我才起来,我们本来是要去龙泉湖跑操的,可是姐姐不想再去龙泉湖跑操了,妈妈就让我们龙泉湖边一直跑到武陟一中,我和姐姐问妈妈有多远,妈妈回答说:“1000米多。”我和姐姐都坚决,但是在妈妈的威胁之下,我们只好“认”了,我们“一路”小跑,但在途中步行了很多次,在离目的地差不多还有500米的时候,妈妈却让我们不能休息一直向前跑,直到跑到终点。我和姐姐又一次坚决,但看着妈妈就要生气了,我和姐姐马上同意了,但我和姐姐跑了一会儿就累了,妈妈对我们说:“坚持就是胜利,不要半途而废,只有养成这种良好的习惯后,今后的学习才会有很大的进步。”听了到这句话后,我和姐姐精力充沛,一鼓作气跑到了终点。
我以后要天天跑步。因为这能锻炼我坚强的品质,对我以后的学习大有帮助。