汉字作文300字

汉字作文300字八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的汉字作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

汉字作文300字 篇1

我非常热爱汉字，常常一写就是几个小时，忘记了其他事，也对身边的事一无所知，也经常琢磨可以加偏旁和意思是什么。

记得从前的一次语文课老师讲‘成’这个字，然后让我们写这个，我写了十遍，有三遍都写成了‘咸’字，老师过来了，看到我写错了，说：“这个字是这写的。”说着，老师拿起笔在我的本子上写了一个‘成’，说：“你写的那几个字叫做‘咸’。”老师笑了笑。我恍然大悟，并想着汉字真是博大精深。下课了，我依然想着‘成’字，我发现，‘成’加一个偏旁可以是‘盛’我当时又惊喜又惊讶。于是，我又查了查字典，发现‘成’还有很多意思。我又琢磨它是什么结构的呢？忽然，我想到了，独体字！我不禁笑了。

中国的汉字博大精深，只要你好好学，就肯定可以学好。

汉字作文300字 篇2

“一撇是和煦的春风，三点是晴天的细雨，秃宝盖像弯曲的手臂，把友爱抱在怀里。”你们猜到了吗？这就是我喜欢的汉字——爱。

我之所以喜欢“爱”，是因为“爱”是世间一个充满温暖、包容、快乐等美好品质的字，是世界最美好交流的情感基础，如果世间没有爱，就会没有任何情感，那么世间的动物都如行尸走肉。

我相信每个人身边都会发生许许多多关于爱的事情。

我记得一个寒冷的冬天，寒风刺骨，北风呼呼的吹着，我发起了高烧，我全身无力，头昏脑胀，这时，妈妈发现了，连忙过来摸了一下我的额头，发现我的额头好烫，赶快去拿来温度计给我测量体温，看了温度计说我发高烧了，妈妈连忙就带我上医院，到了医院，妈妈一会儿给我挂号，一会儿找医生，忙的不可开交，满头大汗。

妈妈，您的爱像沙漠里的一汪泉水，滋润着我；像冬日里的一缕阳光温暖着我；更像黑暗里的一盏明灯照耀着我前进的道路，这时我心里的暖流一直涌到我的双眼，热泪在我的眼眶里打转，妈妈那无微不至的关怀，犹如春风细雨，润物无声，这就是母爱。

爱可以爱大爱小，大到爱祖国，小到爱自己，无论大小，“只要人人心中都有爱，世界将会变成美好的人间。”

这就是我最喜欢的汉字——爱。

汉字作文300字 篇3

中国汉字博大精深，汉字的演变就像一条阶梯，一阶阶上升，最后有了我们现在各种各样的不同字体。

中国的文字，汉字的产生，有据可查是在约公元前十四世纪的殷商后期，这形成了初步的定型文字即甲骨文。甲骨文就是用写或刻的方式，把印记留在龟甲或兽骨上，主要用来占卜，还有的则是用来记事。商代时期和西周时期的人们，把字铸刻在青铜器上，这就形成了金文，与甲骨文相比，金文象形程度更高，而且有了线条化。后来秦朝丞相李斯，又对大篆去繁就简改为小篆，到了唐朝，他们寄情于狂草，现代我们最常用的印刷体就是由楷体演化而来的。

传说中仓颉是汉字始祖，是他造出来第一个汉字，前后经过了6000多年的变化，由图形到笔画，象形到象征，复杂到简单，我能深深感受到了汉字它无限活力与奇特魅力！它还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。中国的汉字是独一无二的！字，词，句，都有着自己独特的味儿，当我们把这些奇妙的字连缀成句，读起来就充满抑扬顿挫，让人朗朗上口的.感觉。在如今这样飞速发展的时代，汉字会渐渐走向信息化，流行于全球，让洋人们都爱上这种文字，因为它对于他们是非常神秘而时髦的。

源远流长的汉字，在今后也会继续流传下来。

汉字作文300字 篇4

汉字像一个个小精灵，十分可爱有趣。它们一个个并在一起，组成了一句句生动的话语。你瞧，“美丽”一出现，便会让我们联想到蝴蝶、花儿；“奇幻”一登台，脑子里闪过一个个精彩绝伦的魔术表演；“活泼”，则让人不禁想起那一个个跳着唱着的小女孩……。在作家的笔下，一个个汉字组成一篇篇动人的篇章，或感动人心，或?轻松愉快，或?悲伤沉重……每一个读者都有不同的感受。而在书法家的笔下，它们形态不一，让人念念不忘。有的像一位高贵的夫人，端庄大气；有的像一条腾飞的巨龙，气势磅礴；有的像一件古代的文物，古色古香；有的像一条安静的河流，沉稳流畅……

汉字，是中国人的骄傲。我们在生活中做哪一件事会不用汉字呢？语言交流、上课笔记、写作书信等等，都是用汉字进行的。汉字，艺术的瑰宝！

汉字作文300字 篇5

我知道许许多多的谜语，比如物品名称谜语、植物名称谜语、城市名称谜语、还有汉字谜语等，汉字名誉最有趣了，比如一口吃掉牛尾巴。今天，汉字谜语大互动创作比赛，我们很兴奋，还很期待。

第一个环节开始了，一贯制同学给出了个谜语，谜语是：去掉左边是木，去掉右边是木，去掉中间还是木。同学们有的说是森；有的说是林；还有的说是词。全不对，老师叫于冠智到黑板前写，他写了一个彬，之后他说，彬是树的名字，他还说，盖掉左面是杉，盖掉右面是林，去掉中间是杉。这个谜语可把我们难倒了。

第二个环节老师叫了两名同学分别是包圆圆，李梓萌，包圆圆她出的谜语是两个木，李梓萌说是林，有一位同学说是相，这两个谜底都对了，李梓萌出了一个谜语是：一块豆腐切成四块，盖上锅盖。有的人说宙，有的人说雷，有一位同学说是画。谜底就是画，这个谜语真难啊！

之后我们开始了第三个谜语环节，是谜语自创，有一位同学出了一个谜语是：每天三滴水，我们都说是海。有一位同学说一只狗跟着青年，我们说猪。一袋白面倒进一杯水。我们说是泉水的泉……

今天的汉字谜语创作比赛结束了，这节课真是太有趣了！

汉字作文300字 篇6

这个星期五下午，每个班的同学都在老师和中队长的带领下，开展了一次“汉字文化我探究”的主题班会。

我们班的五个小组都搜集了有关汉字的资料，准备了关于汉字的节目。有的小组向同学们介绍了书法家们的故事，有的小组讲了关于汉字谐音的笑话，还有的小组向我们讲述了的汉字发展和演变。

我们小组研究的主题然而“汉字之趣”，因此，我们小组给大家带来了关于汉字谐音的相声，虽然之前经过了无数遍的练习，十分辛苦，但然而，听见观众们那一阵阵此起彼伏的欢笑，我的疲劳顿时没有了，心里比吃了蜜还甜。

这次班会课不仅仅让我们听了许多笑话，放松了身心，也让我们在快乐中学到了许多。透过这次班会，我感觉到了中国五千年文化的灿烂，那一个个汉字，时而柔美，时而苍劲，有的简单，有的复杂-----它们不然而生硬的符号，而然而活泼的精灵，它们然而有生命的。“飞”字象一只展翅高飞的鸟儿，雨字象雨水滴落在田里，滋润着禾苗---每当我看见这些文字，一种自豪便油然而生。

啊，美丽的汉字，我爱你！

汉字作文300字 篇7

遨游汉字王国，我知道了汉字的乐趣，也知道汉字的历史……

首先我们学的是《有趣的汉字》。这一部分的内容可真丰富啦!有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”，都说明了我国的汉字十分有趣。还有一个“仓颉造字”的传说呢!相传在人类早期，是没有汉字的，古人们曾发明、使用过“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。

这第二部分的题目是《我爱你，汉字》。上个部分说了祖国汉字的魅力，令我折服。这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富，更加有魅力。写出了汉字的演变：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隶书，然后又是楷书、草书、行书，这里面有正楷的端庄，有狂草的奔放，有篆书隶书的古色古香，还有行书的流畅。我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。接着，老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品，难道这些还不能体现出汉字的魅力吗

遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力，也相信汉字将被越来越多人所真爱!

汉字作文300字 篇8

今天上午第三节课，我们上了一节书法课，所有老师都来听课了，教室里显得格外不一样！

书法课开始了，谢老师先讲了基本笔画，然后在黑板上写了个大大的“永”字。我们都觉得缺少点什么，老师也说：“同学们是不是都觉得这个字有点单薄？”我们齐刷刷地点点头。结果当谢老师给这个字描出花边的时候，我们才发现这个字是格外的美。我本以为老的本意是让我们找美呢，谁知老师是让我们找这个字里的基础笔画。我们毫不犹豫地说：“基础笔划有点、撇、捺。”老师听完后鼓起掌来，赞叹道：“你们太棒了！”

接着，老师在黑板上写了个笔画“、”，对我们说：“大家看这个点是不是很像水滴？”然后老师让在纸上练练，我飞快拿起笔认真写起来。第一个失败因为轻重没到位，第二个还好点儿，但是回笔没回好……

写完后，老师又写了两个竖，一个是垂露竖，一个是悬针竖，因为我学过书法，认为自己写得还不错！一会儿功夫，书法课结束了。虽然时间很短，但是我感触颇深，中国的汉字博大精深，有个五千年的历史，现在全世界都知道了中国汉字，历史悠久。我们中国的汉字，一撇一捺都是故事，我一定好好练字，传承汉字的魅力！