雨作文不少于300字
内容简介:晚上,我学完画画,走着回家。寒风呼呼的吹入我的皮肤,我看了看四周,空无一人,静的可怕,只能听到脚下轻... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:雨(四年级/300字)
晚上,我学完画画,走着回家。寒风呼呼的吹入我的皮肤,我看了看四周,空无一人,静的可怕,只能听到脚下轻轻地落地声,我不禁打了个寒噤,加快了脚步。
忽然,整个世界发生了翻天覆地的变化:雨像把装满无数粒细米的桶打翻了一样下了,惊奇而又美好!
我躲在了屋檐下,欣赏着雨。
看,那雨多像水鼓上被拍起的鼓点;看,那雨多像一团团的小鱼跳出水面时翻腾的湖水;看,那雨多像一条条柳树枝,又轻又飘;看,那雨多像一捆捆细细的丝线,又细又密;看,那雨多像一根根硬邦邦的绣花针,又急又快;看,那雨多像一串串点开了的鞭炮,又大又响;看,那雨多像孩子们兴奋的脚步又欢又俏。
雨,像小孩子一样,闹个不停。一会儿慢了、一会儿急了、一会儿轻了、一会儿响了、一会儿细了、一会儿又欢了。
我仍然抬头望着雨,心里对变化多端的雨充满了好感!
第二篇:雨(初一/300字)
又是那个所谓的开学日,而天上又下起了雨,每次开学给我印象最深的并非那一本一本的新书,也并非哪个同学或哪个老师的变化,而是那纷纷飘落的雨,印象里,每次开学都会下雨,初一刚开学那天也是下雨,看着那天上纷纷飘落的雨,我便对这个叫雨的东西产生了莫名奇妙的感觉,细细一想我的名字上半部分也是雨,可能这就是缘吧!
当天上下起毛毛细雨时,我便想起少女的手轻抚的琴弦,一种柔情不觉展现在我的心头。当天上下起瓢泼大雨时,我便想起那“飞流直下三千尺”的气势,一种豪情由心荡起。
雨,你我相识在雨季,你伴随我成长,我看你循还往复天上人间奔来回去,你所带给我的不仅是滴滴滋润,更是那令我流连往返的艺术美。我对你不仅是分分的喜爱,更是一份赞美,一份感动。
第三篇:雨(初一/300字)
天空中飘下来一丝丝斜斜的雨,像牛毛一般,密密地斜织着,把我的思绪从冗杂的作业中吸了过去,我放下了笔,心潮澎湃起来。
干燥了许久的空气,泛起一丝丝湿润,我的心,也微微湿润起来。初中近一年的学习,将我闷得头晕脑胀。每日跻身于成绩的海洋中,我早已耐不住老师的批评、父母的责备,和与同学相处的劳累了。我已茫然而不知所措,急切地想逃出这片海洋。
雨越下越小,渐渐地,我的心平静下来。回顾一眼画满鲜红的大叉号的试卷,我想起了妈妈在我小时对我的谆谆教导,想起了小学老师对我寄予的厚望,想起了小学毕业联欢会上老师的赠言,同学们真诚的.祝福,想起了奶奶使我心烦的那句“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”再不脚踏实地学习,我,将如何面对他们?
这时,雨停了,我的思绪也被拉了回来。我走回桌前,拿起笔,又埋头写起来。
第四篇:雨(话题作文/300字)
“沙沙,沙沙”下雨了。雨如万条银丝从天上飘下来。屋檐下落下一排水滴,像美丽的球帘。在灯光下,点点晶莹的雨珠,条条倾斜的雨线,形成了一片蒙蒙的雨雾。雨雾里,模摸糊糊地看到一丝灯光。雨越下越大。噼噼啪啪地打在窗玻璃上,雨水不停地往下淌,留下道道水印,像是止不住的泪水。刹那间,一道闪电划破天空,雷声顿时“轰隆隆”地响起来。紧接着,暴雨如注,像老天爷发怒似的,黑沉沉的天像要崩塌下来。
渐渐地,渐渐地,雨又恢复成原来的样子了:雨丝细细的,像绣花针,断断续续地直插到地里,又好像无数珍珠从天上撒下来似的。像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝屡屡,缠绵不绝。风追赶着雨,雨追赶着风,风和雨又联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在风雨之中。多么及时的雨啊!
雨,你给我们带来了美丽的回想!
第五篇:雨(六年级/300字)
雨是世界上最轻灵的东西,它虽然敲不响钢筋水泥的大楼,却能奏出这世界上最独一无二的乐曲。
“嘀答,嘀答……”每一次落地都成了一个音符,看似普通,却是这个世界上朴实无华的乐曲,听着,听着,就入了迷,那瓦片似乎就是为雨所准备,让它尽情地弹奏这大自然的乐曲。
不知不觉,乐曲进入了高潮,刚才柔和的话语突然变得高昂。好似万马奔腾,百马齐鸣。气势浩大、慷慨激昂、气势磅礴,就像一位伟大的音乐家演奏着最简短精彩的部分。
这时候总能勾起许多灵感,正如陆游写的诗:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”苏轼写的:“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。”“天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。”雨便成为了人们表达心情,寄托理想的使者。
雨声逐渐缩小,我却依然沉浸在刚才的演奏之中。
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