真棒作文300字

【热门】真棒作文300字4篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的真棒作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

真棒作文300字 篇1

我是一个活泼、开朗、胆子大的小女孩儿。活泼开朗就不谈了，最令我自豪的就是我的胆子了！

记得有一回，妈妈在家里忙晚饭，正好，酱油和醋都没了，可是，没了这几样调料，美味的狮子头就做不成了。正在火烧眉毛之时。妈妈把目光投向我，想到：能让阳去买，锻炼锻炼，就好了呢。于是妈妈就笑眯眯地对我说：“阳阳，愿不愿意替妈妈做件事，去大润发买酱油和醋，不然就吃不到好吃的狮子头啦。”我经不起诱惑，就答应了。妈妈又嘱咐了好多：靠边走，走人行道，慢慢走，不要奔跑。

我三步两步便下了楼，直奔大润发超市。虽然天已经黑了，但路上行人很多，我一心只想着吃，差点还走错路呢！我一路哼着小曲，到了超市，我直奔二楼，调味品区，找到了妈妈指定的牌子的酱油和醋，立即结完帐，往家赶。可这些东西，像不听话的娃娃，一路上不停在打架呢。我只好先用手捧着，但捧者很累人的，这方法根本不好使。我就把它们前一个，后一个在肩上。这方法真不错，很快我们都平安到家了。

妈妈夸我：“我们阳阳真能干，真棒”。我心里甜丝丝的.，今天我吃到了，想吃的美食，还学会了去超市买东西，我过得真愉快啊！

真棒作文300字 篇2

我叫李柯霖，我现在在金水区文化绿城小学读三年级，我还是一位活泼有力量的男孩子。

活泼主要表现在学校爱说话，爱打闹等。不过这都不是重点，重点是我的力气很大，（是相比较大）。

我记得有一次，我跟妈妈去超市买东西，从商场出来，妈妈两手提着两大包东西，胳膊上还挎有两个大购物袋，我就对妈妈说：妈妈，我来帮您提一袋吧？，妈妈带有微笑的看着问：你能提得动吗？，我说我是男子汉，力气很大，我能提动。妈妈半信半疑的就把东西给了我两小包，我把东西挎在胳膊上，一口气提到了家，妈妈说我力气真大，真棒！

自从帮了妈妈以后，我的家人有什么东西要提也让我帮忙，有时候我也有不情愿的时候，但一想到爸爸妈妈做事从来都没有抱怨过，我做这点小事有什么好抱怨的呢？而且还能得到家人的表扬和喜欢，而且，邻居们也在夸很棒哪。于是，我也在做完作业后主动帮家人做家务和劳动什么的。为此我感觉很自豪！

我以后争取在各个方面都做的越来越棒哦！

真棒作文300字 篇3

他长着一双炯炯有神的眼睛，一双勤劳的手，一章樱桃小嘴。一天，我们要进行数学考试，试卷发下来了，我们开始答题，有些题目有难度，需要计算，我做得很慢，但是他一下就做完了。

试卷再次发下来的时候，我考得不好，因为粗心错了很多题目，我以为他也考得不好，可是，老师却高兴地说：'同学们，只有一个人考了一百分，那就是他。'哦，我这才知道他没粗心。 除了考试，他还有很多地方做得好，比如：帮>班主任做力所能及的事，擦黑板，扫地，送作业本?

一天，肖老师在黑板上写了个成语，是“一毛不拔”，可肖老师却故意写成了'易毛不拔'来考验大家，我们都没注意到，他站起来，说老师写错了，肖老师表扬了他。所以班主任很喜欢他。

真棒作文300字 篇4

我是一个文静、不爱说话的小男孩。我有一个优点，那就是爱帮助别人。

有一次，老师布置的作业是抄写词语和抄写词语解释。老师刚把抄写本发下来，我就开始写了起来。因为这一项作业需要用到钢笔，所以一些没带钢笔和钢笔没水的同学只能等有钢笔的同学写完作业以后再借钢笔了。

我已经写了很多了，但是这时我发现，有一个同学钢笔没水了，他便问我：“倪津，我的钢笔写到一半就写不出了，能不能把你的钢笔借给我？”“等我写完再借给你吧，我很快就写完了。”我回答道，“好，我等你。”没过一会儿，我就写完了作业，把我的钢笔借给了他。“谢谢你。”他说道，“不用谢。”

还有一次同桌在写作业时，有一个字不知道怎么写，自己又没有带字典，这时，我主动伸出了援助之手，把我的字典借给了他。同桌用完字典，对我说了声“谢谢”，我却说：“不用谢，这是我应该做的事情。”

啊！我真为我的优点感到自豪。