歌声作文300字

2021-09-20 20:03:35
歌声作文300字八篇

歌声作文300字八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的歌声作文300字8篇,欢迎大家分享。

歌声作文300字 篇1

“路见不平一声吼!风风火火闯九州啊……” 熟悉的歌声又传来了,不用问,肯定又是那拾荒的,又拿着录音机在作怪。这些人啊,拾荒的还带个录音机,生怕别人不知道你来不成?而且还每次都是凌晨四点多,睡得最香的时候。于是我开始了调查,我指挥爸爸出面,帮我找出放歌的原因。

第一炮要打响,爸爸走向了拾荒者,我以为爸爸肯定要责怪他,但爸爸的行为却让我大跌眼睛,“师傅,大家都在睡觉,麻烦你把录音机关掉,或者把声音放轻一点。”这是干什么呀!我百思不得其解。但拾荒者的表现却又令我大吃一惊,“知道了,我以后不会在晚上放歌了”,他无奈地笑笑,“我大半夜出来,主要是胆小。”我恍然大悟。对我来说难如登天的事,爸爸轻而易举地解决了,厉害啊!出于对老人家的尊重、同情,爸爸最终还是让他继续听歌,但声音要轻一点。

第二天,那歌声再次传来,只是比昨天轻了很多,在我眼中,那已不是普通的歌声,那是一个老人为了生存发出的壮胆曲,那个歌声顺耳多了。

歌声作文300字 篇2

“世上只有妈妈好……”一曲曲音乐声在耳畔响起,脑子里那一段似曾相识的记忆慢慢浮现,一个个画面刹那间油然而生……

那是一个太阳夹着细雨的早晨,我起得很早,可妈妈前一个晚上加班到很晚,自然起得晚。平时都是奶奶做早餐给我吃的,可今天外出了,起床时我也就饿得肚子了,闻到左邻右舍的香气腾腾,便更饿了。

妈妈虽然起晚了,但还不算太晚,看到我饿得快“虚脱”的样子,便加快速度做菜。

饭菜很快做好,但毕竟妈妈一夜没怎么睡,看东西有点儿朦胧,一不小心被九十多度的水烫伤了。我知道被这么高温的水洒到手,应该是很痛的。

可妈妈默不作声,完全没把这事放在心上,继续埋头做事。饭菜虽然做好了,但还是很热不能马上吃。妈妈当然知道这一点,于是便拿水来泡。她时不时还把手放进去,当作“体温计”,可每一次拿起来手都是红红的。

饭菜凉是凉了,但妈妈的手也“凉了”!递给我早餐时,手上明显多了几个热泡,黄黄的,看着都让人心酸。

我拿起筷子夹起一块肉,吃得很香很香,好像有一股暖流涌进我的身体,温暖了我的血液,嘴角留着油,真香!

“世上只有妈妈好……”那一个阳光夹雨的早晨,真暖。

歌声作文300字 篇3

果实累累的秋天到了。听,大自然中传来了一阵阵美妙的歌声。

你听,一片片金黄色的落叶从枝头上纷纷扬扬地飘落下来,铺满了整条街道,像给大地铺上了一条金色的地毯。我最喜欢走在这条华丽的“地毯”上,听着落叶在我脚下发出“沙沙”的声音。这就是秋天的歌声。

你听,清晨,小鸟在枝头上唱着欢快的歌曲,迎接美好的一天。这就是秋天的歌声。

你听,秋风吹过树梢,树叶发出了“哗哗”的声音,好像在说:“哗哗,凉爽的秋天来啦!”这也是秋天的歌声。

你听,秋风带来了秋雨。秋雨姑姑微笑着轻轻拂过小草,“沙沙沙”。小草抬起头,快乐地喝着雨水,“咕嘟,咕嘟”真痛快!这也是秋天的歌声。

你再听,小朋友们在公园里放风筝,到处都是他们的欢笑声。这也是秋天的歌声。

秋天的歌声洒遍了整个大自然,但只有热爱生活的人才能听得见秋天那美妙的歌声。

歌声作文300字 篇4

星期四,我们学校举行了隆重的大合唱比赛,全校同学人人参加,规模可大啦!

比赛的顺序由低年级到高年级,一(1)班、一(2)班、二(1)班,终于轮到我们班了。我们排着整齐的队伍来到音乐教室,站在台阶上,当时我的心情非常激动,音乐声一响,我们就开始演唱,第一首歌是《少年先锋队队歌》,第二首歌是《郊游》。我们女同学站在了最前面,我们的一举一动都将影响着班级参赛的成绩。但在比赛前一天,班主任张老师为我们作了精心的准备,我们信心十足。同学们唱得非常投入,很有感情,不时还做了几个动作,是那么的优美,那么整齐,那么有力。演唱结束,裁判员老师还为我们鼓掌呢!

虽然比赛结束了,但通过这次大合唱,我们的收获可真不少:因为我们从未参加过大合唱,现在学会了怎样大合唱,要唱得齐而有感情,脸上还要有表情……我永远忘不了这次大合唱,它给我带来了快乐,带来了幸福。

歌声作文300字 篇5

文中以战争为背景,“小夜莺”面对军官每次突如其来的问题,都把军官给麻痹了,使敌人以为自己是个什么都不懂的小孩,使敌人迷惑了。

“小夜莺”面对着军官物质的引诱,他不在乎,军官对他的夸奖,他不听,军官吓唬他,没有吓倒。军官问他这里只有他吗?他转移话题,把自己比作鸟,说麻雀、乌鸦、猫头鹰多着呢,就算军官问他这有没有人?他巧妙应对,还话里有话、一语双关,说:“战争一开始,村子就着火了。都喊‘野兽来了!野兽来了!’就跑了。”这里表面看除了村子里的人蠢,可仔细一想,就是军官们是野兽,畜牲都不如的.意思。当军官问这里有没有游击队,他灵活应对,把游击队转移话题,转成蘑菇,使敌人觉得问他什么都问不出。“小夜莺”用歌声巧妙报信,使游击队得知消息,把敌人打败了。

我想对小夜莺说:“你真伟大” ,小夜莺的爱国品质难道不值得我们学习吗?

歌声作文300字 篇6

春天到了,万物复苏,百花盛开,校园变成了欢乐的海洋,教室里传出了美妙的音乐声,操场上同学们欢声笑语,小树上小鸟在为春天伴奏,各种声音汇成了一首动人的歌,不信你听……

每周一的升旗仪式,同学们唱起了国歌《义勇军进行曲》,当大家站在国旗下,高声唱起国歌的那一刻,每名同学都那么的专注用心,用实际行动表达着对祖国的热爱之情。

上课了,你听,一年级在上音乐课,优美动听的歌声在校园里回荡;你听,三年级在上语文课,郎读课文的声音多么的整齐嘹亮;你听,五年级在上英语课,同学们读单词的声音,多么的认真动听。校园里小鸟叽叽喳喳的叫声,好像为同学们认真学习而贺彩。

你听,你听,校园里悦耳的声音无处不在,“歌声”一次一次的在我耳旁回荡……美丽校园,我爱你!

歌声作文300字 篇7

春天,鸟语花香,花红柳绿,我走在乡间的小路上,聆听大自然的声音。

树上,有一群歌手在叽叽喳喳地唱着歌儿。随着动听的歌声,我走进了时间的大门,来到了五年前。那时,年幼的我什么也不懂,只会吃喝玩乐。来到乡下,奶奶送我一只小鸟,告诉我它是麻雀。我开心极了,捧着小鸟又蹦又跳。啪啪啪,鸟儿拍打着小小的翅膀,试图飞到蓝天的怀抱中。我却一无所知,依旧和小鸟玩耍,还拿来食物给小鸟吃。可是,不管怎样小鸟都不吃。我十分焦急,心想小鸟不吃会饿死的呀!

天空中传来叽叽喳喳,叽叽喳喳的声音,这正是鸟妈妈寻找小鸟的悲鸣之声啊!这时,妈妈用温暖的双手抚摸着我,说:小鸟是属于大自然的,你把它关在笼子里,它是不是很难过?我似懂非懂地点点头,想了一想,答案慢慢浮现在我的脑海,我知道妈妈的意思是让我把小鸟送回它的家。这对幼小的我来说,是一次重大的考验。终于,当我再一次听到悲伤的鸟鸣时,我忍痛割爱,把小鸟放飞了。叽叽喳喳,叽叽喳喳,这是母子团聚时那幸福的叫声!

叽叽喳喳,我学着鸟叫,再次走进时间的大门,回到现实中。我享受着这大自然的音乐,快活地行走!

歌声作文300字 篇8

西部的歌给我的印象是最深的,虽然接触它还不久,但颇有相见恨晚之感。它古朴纯粹、平铺直叙,甚至缺词少句,但它的纯洁、它的美是永恒的。

青藏高原一曲,阵阵呐喊与情真意切的言辞,让人肃然起敬。同时也让人感到了不禁想在草原上引喉高歌的冲动。

珠穆朗玛,一支更让人心动的旋律——哈达、牧童、大雪山……一切又是如此似曾相识,让人身临其境,让人感受到大雪山无上的纯洁……

这些,才是最真实的生命表达,是人性深处的古朴原初,又是最高的终极华彩。而那些“陪你去看流星雨”等肤浅的歌词,永远摆脱不了男女情爱,更摆脱不了世俗之念。西部的人,西部的歌,西部的一切。人性,在那里,在最质朴的形式中得到了最大的舒展……

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