笛子作文300字

笛子作文300字6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的笛子作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

笛子作文300字 篇1

世界上有许多乐器，其中我最喜欢的，我想象中的乐器，是一支神奇的笛子。外表光滑，色泽古朴典雅，音色优美动听。

我有一支神奇的笛子，在大雪纷飞的冬天，只要我轻轻的吹起一支优美的旋律，小草从雪地里钻出来，大地瞬间变成一片绿油油的，暖暖的阳光一照，雪融化了，一颗颗晶莹的水珠，挂在草丛上，给小草带上一串闪亮的钻石项链。山坡上桃花开啦，张开那粉嫩粉嫩的小脸；迎春花开了，吹起了金色的小喇叭……

当我来到了一个贫穷的小山村，我吹起了神奇的笛子，原来低矮的土房子变成了小洋楼。白墙灰瓦在绿树的掩映下如诗如画美丽极了。房前屋后，长满了各种各样的花草树木，还有那绿油油，鲜嫩嫩的蔬菜。你瞧，白萝卜像一个个小胖子一样，水灵的黄瓜顶着一朵朵黄色的小花，浑身长满了小刺；西红柿像一群可爱的小姑娘一样，挤在绿叶下面，说着悄悄话……

当我来到医院时，看到一个失明的老爷爷，他趴在窗户上，什么也看不见，我吹起了神奇的笛子，这时老爷爷的眼睛什么都能看见了，他走出病房，医院所有的残疾人都好啦，他们一个个都活蹦乱跳的，非常高兴！

这就是我想象中的笛子，也来说说你们喜欢的乐器吧！

笛子作文300字 篇2

我爱艺术，就像鸟儿爱天空；我爱运动，因为生命在于运动；我爱体育，就像母亲爱孩子……

体艺2+1在我校已开展了两个多学期的时间了。自从开展体艺2+1综合活动以来，我们的运动时间越来越充足了。每当下午的第四节课，我校的内操场便沸腾起来。

看，六年级的竹竿舞跳得多优美，五年级的'笛子声传遍学校的每个角落。我最喜欢的就是吹笛子了。笛子上头和下头都是白色，中间是黑色的，在孔与孔之间都有一条带子围着。表面有10个孔洞，第一个洞是吹的，第二个是贴竹模的，第三个至第八个是要用手指按住的，第九个和第十个只不过做装饰而已。在笛子的下方还藏着两个小孔，其实是挂中国结的，笛子与中国结搭配的天衣无缝。

每当在学吹笛子的时候，老师就手把手教我们吹笛子，有的吹得清脆，有的吹得嘹亮，有的吹得高昂，有的吹得雄浑，有的吹得优美……经过无数次的练习，我们吹得炉火纯青，皇天不负有心人呀！我也可以一口气吹7秒了。

鸟儿长大了，要在天空中遨游，草儿长高了，要做水珠中阅读，孩子成长了，要在社会中体会……我飞了，翅膀长硬了，我在学校的体艺2+1活动中快乐健康地成长。

笛子作文300字 篇3

今天是星期一，又是一个星期的开始，天气晴朗，万里无云，我精神抖擞的走进了校园，心想今天必将会过得十分有意义。

果不其然，上午的课间操过后，我们并没有回教室，而是整齐地排列在了教学楼前，和同学一打听才知道，下节课原来是大家魂牵梦绕的音乐课。向音乐教室走的途中，我乐得都要笑出声来，这可是一个星期当中唯一一节音乐课啊！不过，这节课要上什么呢？心中想着，带着满是喜悦与期待，踏入了音乐教室的大门。

咦，那是什么？一声声疑问钻进了我的耳朵里，循着他们的指向看去，只见一个大箱中整齐地放着一些长长的木棒，还是被红色外皮套着的木棒，不，不会的，我为自己的想法感到有些好笑，便自嘲的笑笑，坐到了自己的座位上。

后来，经老师的介绍，我才知道原来那些东西是我们即将要学的笛子，一拿到手后，我便迫不及待的瞎练了起来，嗷-呜，这是啥声音啊！我真有些恨铁不成钢，怎么吹的这么难听啊，便又一遍遍的吹，就这样度过了一节课，下课铃声响起，我无奈地走出教室，下节课一定要把这个木棒操练好！

笛子作文300字 篇4

有一段儿时间，我们小区的孩子都迷上了用竹子做的小笛子，几乎整个小区的孩子都做过吧！

制作小笛子的方法非常简单，就是找一片嫩绿的竹子，看看笛子是比较老的还是比较嫩的然后再找一个小具刀具下来一小结再把竹子上面聚集个小洞记着千万千万要小心，不然就前功尽弃了。最后再养水把这个竹子洗干净一个小笛子就做好了。

吹笛子是一种艺术把竹子上的一个笛口吹的时候要用用手在小洞上移动，就会发出优美的歌声了。

有些同学把笛子带到学校里玩儿。下课的时候同学们就在教室里比吹笛子看谁吹的歌声比较优美。我上课手痒痒，把书当做“屏风”在屏风后面吹小笛子结果被老师听见了，老师大步流星的走过来把笛子没收了。在上课我都没心思一直在想我的小笛子会被老师怎么样“虐待”等等，下课看着别的同学在吹笛子比赛，我和我的同桌忍不住去办公室看看老师会不会像往常一样把笛子往窗外一扔就不管了。最后我和我的同桌看见了一目不可思议的画面，老师竟然也在吹小笛子，并且脸上微带微笑一首曲子吹完了脸上露出了笑脸。我没吭声只是和同桌轻脚轻手的溜走了。

笛子作文300字 篇5

记得五年级上学期，我在学校组织的选修课上学的是笛子。你们知道我为什么要学笛子吗？事情是这样的。

有一次，我、宝宝（我的好朋友）和宝宝的妈妈正准备到车站去等车，我忽然听到一种美妙的声音，像是溪水缓缓流淌，恬静而又激荡。我寻找着声音的来源，快步走去。我来到那里发现有一个身上穿着破烂不堪的衣服，手里拿着一根用竹子做成的笛子的人。不过看起来那根笛子已经很旧了，接看我看到他脚前放着一顶占满灰尘的礼帽，里面有一些零零散散的零钱。我把宝宝叫来对她说：“这个叔叔看上去很可怜，但是我觉得他吹笛子吹的很好听，我们给他一些钱吧！”宝宝的妈妈是一个很善良的人，她听到我们这样说很高兴，并给了宝宝一些零钱，让我和宝宝去给叔叔。我和宝宝把阿姨给我们的零钱放到了叔叔的礼帽里，并把我们自己的零花钱都给了叔叔。叔叔感动的连连对我们说谢谢,我们高兴的和叔叔说了再见。

从那以后，我就喜欢上了笛子，喜欢上了它那种美妙的声音。我觉得笛子的外观不重要，叔叔的外观和表现也不重要，重要的是我看到了他对音乐的热爱和对生活的无限渴望。

笛子作文300字 篇6

Hi，大家好，我叫陶淮钰。我有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下有一双明这的眼睛，整天笑嘻嘻的，好像心中装着许多快乐。

大家都说我是个文静我男孩，为了符合我在大家心中文静我形像，我学了一种乐器——笛子。

我学笛子的时间并不长，是今年过后开始学的，总的来说我不算是一个初学者，就在妈妈的帮助下，在老师的指导下，我认真地吹笛子，从不间断，经常吹得汗流浃背，但我毫无怨言。

才开始学的时候那真是一窍不通，看着笛子上有6个孔，我却茫然无措，不知从哪里下手。后来老师教我每个音符都有自己的“家”有些音符由很多孔组成。我从最简单的哆唻咪开始学，然后最基础的曲子《山丹丹花开红艳艳》。这其中的艰辛可不是一句两句就能说清楚、道的明的。

现在的我已经可以吹很多曲子。在不久的将来我会参加更多的比赛，赢得更多的荣誉。你们可要期待我的表现吧！