三字经作文300字

2021-09-21 23:23:38
有关三字经作文300字锦集5篇

有关三字经作文300字锦集5篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的三字经作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

三字经作文300字 篇1

我对《三字经》这本书非常感兴趣,看了一遍又一遍。

书中讲述了许许多多的故事和做人的道理。 “人之初,性本善。性相近,习相远。”我以前比较通俗地把这句话理解为:人在以前是善良的。读了这本书之后,我对它有了更进一步的认识:一个人在幼年时期,本性是善良的,虽然人的本性都不坏,可是由于后天的熏染、环境的影响,差别会变得越来越大。所以,我们不能够轻易地判断一个人是善还是恶。 “苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”这句话虽不像前两句那么“出名”,可其中也蕴含着一个深刻的人生哲理:人如果不接受教育,再好的人才也不会闪耀光芒。而教育的根本就是要“专心、恒心、耐心”以及“有毅力”,而且,教育的方式也得恰到好处。

《三字经》这本书有数百句,它精辟地用文字总结概括了做人的道理。我读了这本书以后,更加透彻地了解了古人的智慧结晶和中国文化的博大精深,它真是教会了我不少知识呢!

三字经作文300字 篇2

《三字经》是我国古人智慧的.结晶,书中包含了许多优秀历史文化传统知识和丰富的哲学道理。每个人都应该好好读读。

当我读了《三字经》后,我才知道它的内容博大精深。其中让我深受感动的是:“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”说的是黄香九岁的时候,就知道冬天用体温给父亲暖被窝;“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”说的是四岁大的孔融,就知道把较大的梨子让给哥哥吃。

每当看到这里,我不禁想起以前,我都是衣来伸手,饭来张口,所有的事情都是老爸老妈安排好的,想着想着,我不由得羞红了脸。我想:每个人都应该孝敬父母亲,体谅父母,帮助父母。各同学、朋友在一起时,不要逞强,要懂得礼让。

《三字经》里值得我们学习的内容还有很多很多,我将花更多的时间认认真真把它看一遍,从中汲取学习、生活的精神食粮。这真是一本好书呀!

三字经作文300字 篇3

特别是对“犬守夜,鸡司晨。苟不学,曷为人。”感受颇深。在老师的帮助下我知道《三字经》是宋朝王应麟写的。

这句话意思是:狗在晚上能为人们看家守门,公鸡天明刚亮的时候能够为人们报晓。如果一个人不知道学习,怎么有资格做人呢。了解这句话的意思后,我惭愧极了。鸡狗都能为供养他们的主人尽心尽力的工作。

而家中小皇帝的我,为所欲为,没人敢不服从我的命令,一天好吃好玩的应有尽有,来到学校就是为了和小朋友玩。从不知学习的重要性。这不连鸡狗都不如吗?父母那么宠爱我,起早贪黑地拼命挣钱,为得不就是让我好好学习,将来成为有用的人吗?“怎么有资格做人呢。”我不太懂,但我知道我现在还小,只要能帮助父母干些力所能及的事,不让父母操心,尽自己所能好好学习。

学习好了父母就会开心,开心了父母就不会生病,不生病就不会老去。所以我要好好学习,不要做一个鸡狗都不如的坏孩子。

三字经作文300字 篇4

“萤火虫,挂灯笼,飞到西,飞到东……”每当萤火虫飞起的时候,我就想起我在萤火虫的光下读书的故事。

那年暑假,我回老家小住。夜晚,我惊喜地发现,在草丛里有许多萤火虫打着一盏盏绿色的“小灯笼”,一闪一闪地,好像在玩捉迷藏的游戏。我突然想起《三字经》中“如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍”的句子来,我何不捉一些萤火虫,放在瓶子里,学学古人在萤火虫的光下读书呢?

于是,我找二姐帮忙,当萤火虫飞近了,二姐就拿扇子使劲一扑,它便掉到地上了,我连忙跑过去,把它放到瓶子里。不一会儿,我们就捉到很多。我回到家里,把瓶子挂在墙上,拿出爸爸刚给我买的《格列佛游记》,津津有味地读了起来。在那微弱的光下,我读得是那样认真的,那样投入……

《三字经》伴我成长,让我在书香中,懂得了如何做人,怎样学习,给我无穷的、上进的力量。我真心感谢它。

三字经作文300字 篇5

这些天我始终在读《三字经》,里边有很多感人的小故事让我很授学育。

其中有一篇《铁杵磨成针》的故事给我的印象最深。故事道的是大诗人李皂小时候不爱读书,有一地上课的时候溜没往玩,望到一位老奶奶在磨一根铁杵。李红问老奶奶:“奶奶你替什么要磨它呀?”她说:“我并不是差钱,我只是想让别人晓得,只要工夫深,铁杵也能磨成绣花针。”李文一听,心里登时悟出了其中的情理,二话不说,又归到了山里持续甜读。尔后他常常会为了一个学术上的答题取别人争得点红耳赤。在艰难的环境下,他保持学习,在山面面苦读的多少年里,皆没有下山晃荡功一次。

正所谓“世上无难事,只有有口我。”一集体只要勤恳、坚韧就不作不成的事件。假如大野把这种“铁杵磨成针”的精力抬在学习上咱们怎么能学习不恶呢?

我读完这个故事很蒙教导。在教习中,碰到艰苦我总想找他人助忙,从未不愿动头脑。实在这样干是不合错误的只有勤奋的己才会取得了的播种。昔后,尔要时时刻刻用这个故事鼓励本人。

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