天才作文300字

2021-09-22 00:51:30
【精选】天才作文300字4篇

【精选】天才作文300字4篇

在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的天才作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

天才作文300字 篇1

要问我们班谁的成绩最好,谁最聪明,那大家一定会不约而同的回答:“易玖鑫!”

我和他是好朋友,互帮互助,不过,易玖鑫的聪明不是说说的。

有一次,我盯着本子,目光变的迷茫,时不时挠挠头揉揉眼睛,接着,又皱起了眉头,把眉头拧成了川字型,哦?我这是怎么了,我遇到了难题原本班级中的“沙沙”写字声不断,可这会,全停下来了,哦,大家都遇到了难题,只偶而有几声写字声,我侧耳倾听,哦!是易玖鑫在奋笔疾书。“呼”易玖鑫弓着的腰挺直了,原来易玖鑫写完了。大家惊奇的看着易玖鑫,连老师也向他投来了赞许的目光。

我盯着题目,急的汗都出来了,我实在没办法,只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背,他转了过来。我说“支援一下。”他笑了笑,在我的本子上写了一个式子,我恍然大悟。嘴巴张成了“o”型,真没想到呀!我注视着式子,马上得出了答案。

还有一次,孙君豪来找易玖鑫教题目,他毫不犹豫的答应了,手把手地叫孙君豪。可是,他还是不懂,只见易玖鑫眉头一皱,随之舒展开来,我想,他一定找到了方法,果然,易玖鑫换了一个思考过程,孙君豪一下子就听懂了。

这就是我们班的小天才——易玖鑫。

天才作文300字 篇2

一开始,我的爸爸妈妈是不同意给我买电话手表的;后来,过了三年爸爸妈妈终于同意给我买了一个电话手表;接下来让我来给大家介绍一下我的小天才电话手表的各种功能吧。

第一个“微聊”,这个微聊有一个语音功能,语音功能的话是要按住说话就会自动发给好友;还有一个功能是发表情,往右滑就点一个你想发的表情就像语音功能一样自动发给好友,一秒后好友就会看见你发给她的表情或者语音了。

第二个“加好友”,当然加好友也是一种可以加好友又可以看好友名字的一个软件,我们先把加好友点开,在点击加好友,就马上交到一个好友了,是不是很神奇呀!那我们看一看下面几个功能吧!

第三个“计步”,计步就像大人手机上微信步数一样,在大人手机的小天才里可以调节步数,因为步数没什么好讲的,我们来再看看下一个吧!

第四个“视频通话”,这个视频通话是可以看到对方的人像和周围的环境的,点一下就可以的;我最喜欢这个功能了,因为我可以知道对方在什么地方做什么事情呢!

其他功能我就不一一介绍了,看了我的电话手表是不是很好玩呢!

这就是我的电话手表,我喜欢它!

天才作文300字 篇3

以前的美术天才本是我,可现在这个荣耀的位置已经不是我在坐了,而是洪月,她的画每次都上了颜色,而我的画却没上过颜色,小彩笔都没油了,而且总是忘记买。

有一天,老师在全班画前将洪月的画展现给大家看,大家都赞叹不已,连我也在赞叹,可心底很恨他,还有人说,洪月长大了一定是第二个女版的徐悲鸿,我听了一肚子气,可又有什么办法能阻止呢,老师既然在我们班能展现出她的画,也就会在别的.班上展现她的画,于是,我就向她挑战,时间就在星期五的中午美术兴趣班,四十分钟。

很快,星期五到了,这节美术课是素描课,有两个人站在上面,然后开始画,老师说要画的大一点,而洪月画的超小,我画的超大,心里高兴死了,哈哈,一下子洪月一定会被老师批评,下课了同学们都一个一个的把画交上去,没想到老师竟说她画的超好,说我画的不像,我都气死了。不过,我输得心甘情愿,是我向她发起挑战的,必须遵守规矩。

就这样,我让出了了座位,一个新的美术天才在我们班诞生了。

天才作文300字 篇4

整齐的刘海,圆圆的小脸;黑溜溜的眼睛,高高的鼻子,能说会道的小嘴——这就是我们班的数学天才!

她就像一本“百科全书”——再怎么难的问题都难不倒她。每次上数学课,她那条理清晰的回答总能让数学老师满意而又惊奇。说她的数学好,我可是有情有据的——

有一次要奥数考试。大家都很伤脑筋——因为这些题目简直太难了!我们的笔在手中不停转动却迟迟下不了手,汗水一滴一滴地落在桌面上,就连空气中也有一股紧张的气氛。只有她这位数学天才,埋头奋笔疾书,没有停下来的意思,渐渐的笔头欢快地在纸上“跳舞”。

“好了。”这时,一阵轻轻的声音惊掉了我的下巴。顿时,“哇”声一片,我们都向她投去“羡慕嫉妒恨”的目光。

还有一次,我坐在座位上写作业。突然,我碰到了一只“拦路虎”。我左思右想,上思下想,但是都无法解出来。我偶然抬头,对上了数学天才的视线。我就想她请教。

“你看,先要这样,然后代进去,这样算,最后这样……”

她在我的纸上轻快的为我讲解着,不到一分钟,答案便在我的严重出现了。我十分佩服她。

她耐心的、一丝不苟地给我讲这道题,知道我听懂了为止。这样乐于助人的品质,不也值得我们学习吗?

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