我做了一个小实验三年级作文300字

2021-09-22 11:43:54
我做了一个小实验三年级作文300字(通用28篇)

我做了一个小实验三年级作文300字(通用28篇)

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的三年级我做了一个小实验作文300字(通用28篇),欢迎阅读与收藏。

  我做了一个小实验三年级作文300字 篇1

快乐肥宅水其实就是我们经常喝的汽水,市场上汽水的售价很高,动辄十几元一小杯,我决定自己亲手做一杯。

我先榨好一小杯柠檬汁,尝了一点点,天呐,酸的我五官都挤成了一团,赶紧咕嘟咕嘟喝了几口水。实验刚开始,我便打了退堂鼓?这么酸的柠檬做成汽水,那得多难喝啊!

算了,开弓没有回头箭,硬着头皮上吧。接着我把这一小杯柠檬汁倒在一个大水杯里,借着又倒入许多凉白开,再次尝了尝,酸味变淡了许多。说不定实验可以成功呢,我找回来些许的信心。

舀一勺小苏打放入柠檬水中,轻轻摇晃,粉末状的小苏打瞬间消失得无影无踪,再加些糖。一杯自制饮料就做好了,我喝了一口,还不错!

看来我的快乐肥宅水制作成功了!不过这气体是哪来的呢?原来,小苏打和柠檬汁混合时会产生大量的`二氧化碳,这便是泡泡的来源。小朋友们,你们也快去自己做一杯快乐肥宅水吧!

  我做了一个小实验三年级作文300字 篇2

老师今天带来了两个铁罐子和一堆纸,我们猜测今天到底要干什么呢?

实验开始,每人发一张纸,老师要求每人折一座“桥”,把“桥”放在铁罐做的桥墩上,再把书放在“桥”上。如果塌了就算输,如果没塌就成功了。

老师拿了一张纸开始折了,竟然是纸扇的折法。折好说:“你们觉得能不能撑的住一本书的量?”大家议论纷纷:有的同学说可以,有的说不可能。

老师把折好的纸桥放在了桥墩上,在上面放了一本书和一个遥控器,还有几个铅笔盒。纸桥竟然没有塌,这真是一个奇迹呀!

接下来老师给我们每人发了一张纸,让我们做桥。大家绞尽脑汁,想出了各种方法。有的折了飞机的,有的折了长条的,还有的学老师折。真的是太多种了,实在数不完,我折的是一个船形的。

大家都折好了,一个个去排队做实验。有的人一次就成功了,有的人试了好几次都没成功,而我就算在了不成功的队伍里。

实验结束了,老师给我们说了原理:“一张薄薄的纸只要增加了厚度,就可以增强承重力。你们之所以不成功的原因就是折的太薄了,试了太多种纸都变得皱巴巴的,所以就不成功”。

从这个实验里我明白了一件事,生活中处处都是实验。只要多动手做,就一定有新发现。

  我做了一个小实验三年级作文300字 篇3

今天我吃完午饭,随手拿了一本《百科全书》看了起来,突然,我发现了一项小实验,觉得很有意思,于是,我准备好了一个杯子,一个勺子和几枚硬币,准备自己动手试一试。

我先把杯子倒满水,然后,用勺子一勺一勺地往杯子里舀水,直到快要溢出来。随后,我拿出了一枚一元钱的硬币轻轻地放到水里,意想不到的是硬币竟然沉下去了,我想:“一元钱能沉到水底下,那五角钱的硬币能不能沉到水底下呢?”于是,我怀着疑惑的心情,将五角钱放入水中,结果让我出乎意料,它竟然也沉到水底了。我想:“应该是我太用力了。”我又试了一次,可是结果都是一样的,我想:“为什么硬币浮不上水面来呢?”

我去问奶奶,奶奶和颜悦色地对我说:“硬币的重量小于水的张力时,它才能浮在水面上;硬币的重量大于水的张力时,它就会下沉。”我听完后恍然大悟,连忙拿来一枚五分钱的硬币去做实验。我反复做了几次,功夫不负有心人,终于奇迹出现了,五分钱的硬币竟然浮到水面上了。

通过这次实验的成功,我的心里装满了成就感。我觉得,科学真是既有趣又奇妙啊!

  我做了一个小实验三年级作文300字 篇4

空气是我们每时每刻都必须呼吸的气体。森林中的花草树木,水中的鱼虾,总之,自然界的万物,没有空气的话,都不能存活下来。因为,空气是无色无味的,所以,很容易被忽略。但是,空气在我们的生活中却是无处不在的。下面,我通过实验来了解一下空气的存在吧!

首先,我们准备好一个空水杯、一张A4纸和装有水的大桶。准备好所有物品后,把A4纸折成纸船。接着,把折好的纸船放入装有水的桶中,注意不要把纸船弄翻,小心地把空水杯罩在纸船上。然后轻轻地往下压水杯,直到水杯完全被水淹没,现在,我们可以观察纸船在什么位置。最后,我发现:无论怎样按压水杯,即使水杯完全被水淹没,纸船也不会碰到大桶的底部,这是因为有空气在里面。空气在杯子里占有一定的空间,所以纸船的顶端不会打湿。这个实验可以用肉眼确认空气是存在的。

通过这个实验,激发了我对科学的好奇心,也让我对大千世界产生了浓厚的兴趣,我会更加努力地做一个探索者。

  我做了一个小实验三年级作文300字 篇5

在这个不一样的春节里,爸爸实在是太无聊了,就拿着两个土豆走到我前面。我很好奇地看着爸爸,问:“爸爸,这是要干什么呢?”爸爸神秘的说到:“我要给你做一个有趣的实验。”

实验终于开始了,首先爸爸拿出了两个装满清水的盆子,又拿出两个土豆,我看到爸爸先把一个土豆放进清水里,只见那土豆就像石头一样“咚”的一声沉了下去。接着他把盐加入到另外一个盆里,然后用筷子搅拌了几下,把另外一个土豆放了进去。过了一会儿,奇迹发生了,让我目瞪口呆的是,土豆真浮起来了!

这时候我一直缠着爸爸问:“为什么土豆会浮起来呢?”然后爸爸告诉我:“因为盐水密度比清水大,所以土豆能在盐水中浮起来。”我不禁感叹到:“科学真是太奇妙了!”

这下,爸爸消除了自己无聊的时间,又让我知道了很多的科学知识,让我知道,原来科学这么有趣!

  我做了一个小实验三年级作文300字 篇6

星期六的早上,我做了一项小实验,叫开心的水宝宝。外形就是像一个个小珠子一样的东西,碰一下,它们就会动来动去。

我把材料找齐后,开始做起了小实验。我先住小脸盆里倒了一些水,再把一袋小粉末倒进小脸盆里,被倒进去的粉末冲了下去,带起一串串的泡泡,真美丽啊!

之后我用小勺子把粉末和水搅拌均匀,放两个小时。两个小时后,我去看了看小脸盆里的水,发现水变得稠稠的,我把水分在了七个小杯子里,滴上五颜六色的色素,放在阴凉处。

然后我在脸盆里装了一点清水,比上次多很多,拿了一点小酸粉,将小酸粉一小勺一小勺地倒入小脸盆里,落到脸盆里的小酸粉立刻变得金灿灿地,好像天上那各种各样的小星星一般。

最终,我把彩色的稠水倒入酸粉水里,稠水慢慢地变圆、变硬,成了一颗颗水宝宝。我敲了敲脸盆,咕噜噜咕噜噜,小小的水宝宝立刻游了起来,好像一条条的小金鱼在水里游泳一样,真可爱!

瞧,这就是我 ……此处隐藏4777个字……趣了,可以学到这么奇妙的科学知识,我以后还要再做这种小实验。

  我做了一个小实验三年级作文300字 篇22

今天我们在小邓老师的引导下,做了一次小实验。让我来给你们介绍一下吧。

老师先准备塑料袋,我想老师要干什么。老师告诉同学们说要做一次小实验。

老师首先,把红色的塑料袋发给同学们,然后让我们把左手放进袋子里面,扎紧袋口,不让它漏气。老师问同学们:“你们感觉怎么样?”同学们异口同声地说:“感觉非常闷热。”

接着,老师端来了一盆满水,让我们把右手伸进水盆,老师问我们:“感觉怎么样?”我们说:“很凉爽。”老师笑眯眯地问:“你们知道为什么吗?”同学们左思右想,谁也想不出来。

老师告诉我们:“因为左手放在袋子里,扎紧了袋口,空气不流通,所以就闷热。又因为右手放进了水里,水的温度比较低,所以就凉爽。”

听完后,我们个个恍然大悟,原来是这样。

这次小实验不但有意思,而且还培养了我们的思考能力,以后要勤做小实验,争做一个爱科学的好孩子。

  我做了一个小实验三年级作文300字 篇23

今天,我做了一个小实验叫自制伽利略望远镜,需要的工具有手工纸望远镜模板、物镜两个、目镜两个、透明胶、双面胶。

我先从手工模板中挖出望远镜的外壳,再把边缘薄中间厚的两个较大的镜片,用双面胶分别固定在前面的两个较大的孔中这就是对着远处物体的镜子叫物镜;把中间薄周边厚的两个较小的镜片,用双面胶分别固定在后面的两个较小的孔中,这就是靠近眼睛的镜子,叫目镜。然后用透明胶带把望远镜的外壳固定,并折叠好。你的伽立利略望远镜就做好了。我不懂原理,就看说明书,原来最早的伽利略望远镜十分简单,它由两组镜片组成,前面的叫物镜,是凸透镜,具有放大功能。后面的叫目镜,是凹透镜,具有缩小功能。这样两组镜片配合两个圆筒组合在一起,就是一架最简单的望远镜。

小实验让我很快乐!

  我做了一个小实验三年级作文300字 篇24

随着一声清脆的上课铃,我们走进了科学实验室。我刚一进门,就闻到了一股火柴味,眼睛不由自主地向讲台望了一眼,哇!是酒精灯,我想:酒精灯都有,今天肯定要做关于火的实验。果不其然,今天果然要用火,老师告诉我们怎么用酒精灯:先把火柴点着,再用火柴点燃酒精灯。要熄灭酒精灯的话,就拿起的灯帽盖两下火焰就行了。说完了,实验就开始了。

别人做实验时,我心里忐忑不安,万一烧到手了怎么办?万一酒精洒出来了怎么办?万一着火了怎么办?万一……想着想着,就轮到我做实验了。我拿出一根火柴,快速地在火柴盒边上刮,“呼”火柴着火了。哇!火啊!我吓得赶快把火柴丢到了桌上,桌子的一角差点被我烧黑。第二次实验,我把火柴点燃后,不小心又把火柴丢到了桌子上。之后,我就没有把这个实验完成。

这个实验没有完成,是因为我太胆小了,以后我不仅要变得不胆小,还要比以前更加认真地看老师怎么做实验,争取以后能把实验做成功。

  我做了一个小实验三年级作文300字 篇25

有一天,我在电视上看到一个小实验——“鸡蛋浮起来了”。我很好奇:鸡蛋这么重,怎么可能在水中浮起来呢?我想做个实验。

我来到厨房,拿出一个玻璃杯,先往里面倒了大半杯清水,接着往水里撒了一勺盐,盐慢慢地融化了。我把鸡蛋轻轻放入盐水中,可是鸡蛋却沉了下去,我疑惑不解地看着鸡蛋,心想:咦,鸡蛋怎么没有浮起来呢?难道是我的盐放的太少了?

虽然实验失败了,但是我并不气馁,我将鸡蛋拿出来,决定继续进行实验。我往盐水里又加了两三勺盐,再用筷子搅了搅,接着把鸡蛋再次放入水中,鸡蛋竟然晃晃悠悠地浮起来了,露出了半个身子。“实验成功了!”我激动地叫起来。

为什么会这样呢?第二天,我去请教科学老师。原来清水的密度小于鸡蛋,鸡蛋就沉入水底,如果往清水中放入大量盐,盐水的密度超过鸡蛋,鸡蛋就会浮起来。

原来,这就是科学,它是那样的有趣而又神秘,我们应该多了解科学知识,科学让我们的生活更加丰富多彩。

  我做了一个小实验三年级作文300字 篇26

星期天我到图书馆看书,被书中的一个小实验吸引住了。书上说“用白醋和小苏打可以把气球吹起来”,是真的吗?于是我迫不及待地把实验过程给记了下来,准备回家一探究竟。

回家后我先准备好了白醋、小苏打、瓶子和气球这几样东西,这些东西怎么能让气球膨胀起来呢?我抱着半信半疑的态度开始了实验,我先把小苏打放入气球中,再把白醋倒到瓶中,最后把气球套在瓶口,让小苏打落入瓶中,忽然我听见“哧哧”的声音,随后气球真的膨胀起来了,实验居然真的成功啦,我太开心了!

实验是成功了,但这是什么原理呢?气球里面又是什么气体呢?我的脑子里全是问号,这时我上网搜索了一些资料,原来小苏打和白醋混合后会产生二氧化碳,我还了解到了二氧化碳可以用于灭火、人工降雨等,当然它的缺点也不少,它会加速气候变暖,导致冰川融化等等。

科学就在我们身边,只要细心观察勇于实践,就会得到真理,我们要合理利用资源,充分利用它们的优点。

  我做了一个小实验三年级作文300字 篇27

今天,我和妈妈做了一个小实验。我们准备了一只透明的玻璃杯、勺子、生鸡蛋和一大袋盐。

我先在杯子里倒了半大杯水,再把鸡蛋放进杯里。只见鸡蛋一下子沉入了杯底。然后,我边往杯子里放盐边小心翼翼地搅拌,让盐在水中加速溶化。我搅着搅着,忽然发现鸡蛋离开了杯底,可过了一会儿,鸡蛋又沉下去了。这时我又往杯中放了几勺盐一搅,鸡蛋真的浮起来了,而且还浮出了水面。我高兴的叫了起来:“实验成功了,实验成功了!”

然后妈妈就解释给我听,为什么鸡蛋会浮出水面,妈妈说:“物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉。物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。水是由比重的,我们在水中加盐是,增加了水的比重。当增大到一定值时,水的比重就等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中;水的比重重于鸡蛋的重量时,鸡蛋就会浮出水面。”

通过这次实验,让我明白了科学的千变万化。动动手,做实验,用用脑,还真能学本领,长知识。真有意思!

  我做了一个小实验三年级作文300字 篇28

今天,我正津津有味的看着书,突然一篇文章吸引了我,书上说茶水能变成墨水。我看了将信将疑,就决定自己也来做做这个实验验证一下。说干就干,我找来了一只碗,一把茶叶和一杯热水。还有必不可少的锈铁钉。

实验开始了,先把茶放在碗里泡,过了一会儿茶水颜色越来越深了,要变成土黄色的时候,我再把铁锈钉一枚枚小心翼翼地放入水中。做完后,我忐忑不安地等待实验的结果。到了下午,我一看,“哇噻,”我情不自禁地发出惊叹,真是不可思议,碗里的茶水变成墨水,我用钢笔了几滴,在书上写起字来,一个黑字一下子映入我的眼帘。哇,与墨水一样一样。

我又想,为什么锈铁钉放入茶水里会有那么大的变化呢?我查了资料之后才知道,因为茶汁里含有一种叫单宁酸的物质,它遇到锈铁会引起化学作用因此茶水变成了黑色的水。

科学小实验不但有趣,而且很奇妙,我们要从小热爱科学,长大了做个科学家。

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