300个字关于伴我的作文
内容简介:每当朗读课时,我总是手捧美丽的语文书,津津有味地大声朗读:金色草地的浪漫,爬天都峰的毅力,槐乡孩子的... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:读书伴我心(三年级/300字)
每当朗读课时,我总是手捧美丽的语文书,津津有味地大声朗读:金色草地的浪漫,爬天都峰的毅力,槐乡孩子的快乐,让我收益匪浅。每当做完作业稍有空闲时,我总是怀抱温馨的童话故事,如痴如醉地沉静其中:故事中的白雪公主,灰姑娘让我知道了什么是善良。夜幕降临时,晚上临睡前,我总是躺在妈妈的摇篮里,听妈妈讲述《西游记》的故事:孙悟空的勇敢,机智,八戒的乐观,幽默,沙僧的憨厚老实,唐僧的慈悲情怀,深深感动了我。
书,我的好朋友,我的桌上总会有你;书,我的好朋友,我的床头总会有你;书,我的好朋友,有时你会跑进我的梦里。
我喜欢读书,我每天在书的世界尽情遨游;我喜欢读书,书让我达到“处今而知古”的境界;我喜欢读书,读书让我的童年变得多姿多彩,五彩缤纷;我喜欢读书,读书伴我心,读书伴我成长!
第二篇:秋,伴我成熟(话题作文/300字)
春夏秋冬,一年四季,周而复始,我最爱的,莫过于秋
随着叶子慢慢变黄,随着旋转飘零的梧桐叶慢慢的降落在我身上,随着候鸟飞向远方,随着农民伯伯开心的笑了,随着土地上的汗水,随着麦苗的茁壮,是啊,秋来了
秋总是来得匆匆,走的也匆匆,它来了,让万物穿上了黄色的大衣,它走了,让生长在地上的绿树的叶子又从新回到它爱的土地,秋,总是那么的带给我们伤感,不过,孩子们的嬉戏声也渐渐打破了这一情绪,他们无忧无虑的在操场飞奔,秋高气爽,他们开心的放着风筝,他们尽情的挥洒着汗水,尽情的释放着青春的活力,是啊,我爱秋。刘禹锡曾说过自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,是啊,我们又何苦用伤感来看待秋呢,秋,不正是如春一样的好时间吗?我们不应该好好利用吗?
每年的秋天,我总能感慨许多,秋,用它的落叶,慢慢陪伴我走向成熟
第三篇:书,伴我成长(初一/300字)
莎士比亚曾经说过:“书是人类进步的阶梯”也正是这样,在茫茫的人生道路上。饱读诗书,是一种习惯,更是一种享受。
在小的时候,书就已经进入了我的生活。
在七八岁的时候,小人书和故事书是我的最爱
在看书的同时,我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲惨的生活时我也和她一起痛苦;看到他最后的命运时,又令我释怀。
我又上了小学,书激励我的生活。
在考试落后时,书教会我人无完人你要努力就会成功;在有了好成绩时,书又告诉我不要骄傲;在悲伤时,书给我快乐;在高兴时书又与我共同分享。
我上了初中,书伴我同行。
回瞰历史的'长河,“唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杵声,唯闻女叹息。”也许在那时,我正是要参军的爱国青年吧!
拥有书就如同拥有一个最好的知心朋友;拥有书就如同拥有了整个世界;拥有书就拥有了一个更好的明天。
书,伴我成长。
第四篇:伴我成长的小乌龟(四年级/300字)
我家的小乌龟是爸爸从外地带回来的,当时我们还不认识,它整天躺在角落里睡大觉,不久它就被我收买了,在它的陪伴下我们发生了许多趣事。
有一次我把它放在水缸里,它悄悄地爬了出来,掉在了地上摔了个四脚朝天,这时我清楚的发现,它的头是三角形的,底部均匀的分成十二块,头有皱纹旁边有两个小红点。小尾巴一翘一翘的很有趣。
有一次我想考验考验它的智慧,我把书本放在地上垒成一个堡垒,没想到它利用高低不平逃了出来,我不甘心,又在地上摆好了一些小棍,它想穿过去,没想到头被木棍压住了,它开始想办法了,你看它的小尾巴一翘一翘木棍竟然被慢慢挪开了,天啊,他终于爬进水缸里了。我高兴地奖给他了一小块肉。
我很喜欢这只小乌龟,它将陪我度过快乐的童年生活
第五篇:革命先辈精神伴我成长(三年级/300字)
今年已是耄耋之龄的张爷爷,是我奶奶村里最大的一个官,听长辈们说,是正部级,我也不是很清楚,反正大家认为官很大。张爷爷是70年代末从部队离休的,当时,他推掉了县里安排的住房,要求回到我们村,说是要落叶归根,村里花XX元为爷爷建了一套瓦房,爷爷就正式成了我们村的一员了。
那时,爷爷在村里很有威信,村民之间的纠纷只要爷爷一出面,马上能够平息下来,村里重大决定,都需要爷爷出面,这类似于城里的公证。我对爷爷的了解,也不都是听爸爸他们说的,爷爷给我最深的印象,是一直保持着朴素的生活作风,是他对社会不正之风的批评,是他对小孩子们的教育。
随着我的年龄增大,我慢慢地有些理解了爷爷的这种精神,他的心中装着对祖国、对人民的热爱,我要向他学习,做个对社会有用的人。
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