风车作文300字

风车作文300字10篇

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的风车作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

风车作文300字 篇1

星期二的晚上，我和妈妈一起做风车。

妈妈先给我示范一下，她说：“孩子，我们要先准备好纸哟！”只见她先拿出一张大大的正方形纸，然后对角折起来，我问妈妈：“妈妈，为什么要对角折？”妈妈说：“因为我们要找到对角线，找到了对角线，才能做出风车呀！”妈妈找到了四条对角线，沿着对角线开始剪，但是她没有剪到中心点的时候就停了下来，我不知道这是怎么回事，好奇地问妈妈，妈妈给我说：“如果把四条对角线都剪到中心点，这张正方形的纸就会剪成四份一样大小的等边三角形，正方形的纸就剪散了。”我这才恍然大悟，原来这就是制作风车的细节呀！这时，妈妈已经开始弯剪开的纸了，妈妈把四个角都弯到了中心，然后用图钉把它们固定起来，最后，妈妈拿来一根木棍，把图钉固定在木棍的一头，一个漂亮的风车就做好了！

我和妈妈一起吹动风车，哇，风车转起来了！我们做的风车可真好呀！

我学着妈妈的样子，也做了一个，可是我做的风车却不会转。妈妈拿过去一看，发现我把图钉固定的太紧了，妈妈帮我把图钉松了松，哇！我的风车也会转了。

我想在一个晴朗的天气，和妈妈一起玩风车。

风车作文300字 篇2

今天，我在公园看到一个小朋友拿着风车在跑，风车飞快的转动着。我看到了非常羡慕，就对妈妈说:“我也想有一个自己的小风车。”妈妈说:“那你就自己动手做一个。”

一回到家，我就迫不及待的拿出一张蓝色蜡光纸和一个图钉，又拿出了小木棒、剪刀和胶棒。我先把蜡光纸裁成正方形，再把正方形折成一个三角形，再对折一下成了一个小三角形，接着把蜡光纸打开，沿着每个三角形的边剪开直到离正方形的中心只剩下一厘米的时候就可以了。然后将四个三角形的右角弯至正方形的中心点，用胶棒粘牢。最后用图钉从正方形的中心点穿过，钉在小木棒上。记住千万不要钉得太紧，否则小风车就转不起来了。小风车终于做好了，我的心情别提有多高兴了。

我拿着小风车飞快地跑出了家门，小风车迅速地转动着，让我眼花缭乱。今天做小风车太有意思了，以后我要多做一些有趣的小制作。

风车作文300字 篇3

今天，我来上作文课，张老师拿来许多吸管分给我们一人一根。我心里想：今天张老师要给我们上什么课呢？不一会儿，老师就宣布了：“我们今天要制作风车。”老师话音刚落，全班同学都欢呼雀跃，兴奋极了。

张老师教我们先把长方形纸对着角折成三角形，剪下余下的纸，打开成正方形。再把正方形对折三次，打开后按着对角线用剪刀剪开三分之二，往中心点折。

在制作过程中我遇到了一个困难：风车扇叶折不到中心点，张老师就叫第一桌的的同学来帮我们。看着他熟练地把四个角有序地重叠在一起，用牙签的一端固定，顿时对他产生了崇拜之情。

最后，张老师帮助我把牙签尖的一端穿过吸管用双面胶固定。

我们的风车终于完成了！有的同学带着风车在教室里跑来跑去，还有的同学用嘴巴吹着风车，风车不停地呼呼转动，美极了！

今天我学会了自己折纸风车，真开心啊！

风车作文300字 篇4

今天，我到农耕文化园去玩，你们知道为什么吗？对了，因为那儿有个风车大会。

到了农耕文化园，“哇，这里的风车可真多呀！”我情不自禁地赞叹道。风车各式各样，色彩斑斓，有红的、黄的、绿的；星星的、点点的、向日葵的……数也数不清。其中，最引人注目的就是五彩缤纷的风车长廊了！一个个风车被绳子穿在一起，像是一个个可爱的小朋友开心地拉着小手，整齐地排着队伍，热情地欢迎我们呢！一阵微风吹来，许许多多的“小朋友”翩翩起舞，展开了灿烂的笑脸，向我们微笑着点头，美极了！

绕过风车长廊，眼前出现了许许多多的游乐项目，有滚球、卡丁车、鸭子船、水上自行车等等。我怀着激动的心情，迫不及待地冲向我最感兴趣的卡丁车。在教练的指导下，我戴好头盔，绑好安全带，做好防护工作，上路！一脚油门踩下去，呼呼，飞起来喽！车像离弦的箭一样冲上了跑道，呼呼的风声从耳边擦过，我的心怦怦直跳，紧张得手心直冒冷汗。但到了后来，我又觉得很刺激，以至于到时间了，我都舍不得下车，真想再玩一次！

夜幕降临，该回家了。我依依不舍地离开了农耕文化园，一路上回忆着今天的美好时光，回味无穷。

今天真开心！

风车作文300字 篇5

今天路过“香港城”的时候，突然看到那里在卖风车。不是一般街上卖的那种，很精美的。我缠着妈妈给我买一个，因为我实在太想要一个了。从小到大我还从来没买过呢。妈妈很爽快地答应了。我挑了一个七彩的。刚好七瓣叶子，每一瓣一种颜色，做叶子的是一种带亮亮的纸。风车的中心点还有一只“七星小瓤虫”，可爱极了。一拿到手，我立马跑起来，风车也跟着转起来了，七色叶瓣一下子混合在一起，阳光照射下，转动的风车还发着光，那颜色美极了。

我举着风车问妈妈：“漂亮吗？”妈妈捏着我的脸蛋说：“我觉得我儿子的笑脸更漂亮！”1月29日名师点评：文章以日记的形式讲述了自己玩风车的小故事。全文给人最大的印象是人物的语言描写比较生动，文章最后一句：妈妈捏着我的脸蛋说：“我觉得我儿子的笑脸更漂亮！”

风车作文300字 篇6

今天下午，爸爸妈妈带外公、外婆和我去风车岛玩。

我们准备得很充分，泳衣、水枪和铲子都带了。路上车很多，我们开了快一个小时才到风车岛。我的心情很激动，但是一下车，“妈呀！这是什么呀？”在我想像中风车岛应该是有着一大片蓝蓝的大海，旁边有一大片美丽的沙滩，上面人来人往。但是，事实是这样的：一片不是很蓝的大海，周围全是大石头，根本没有我最爱的沙滩。真让我失望！不过，石头上有些人在抓螃蟹、海蛎，看起来还不错，于是我们也去抓。在我和爸爸的努力下，我们抓到了一只小螃蟹。“哎呦不错嘛！那么快就抓到了一只小螃蟹，加油！”妈妈叫道。

抓完螃蟹，我们看到很多人往山上走，于是我们也跟着上山。我看到了很多特别大的风车，妈妈说：“这是风力发电机，这里的电都靠这些风力发电机产生的。”真神奇！走着走着，我不禁打了个冷颤，风真的好大，我都要被吹走了，沙子被风吹得到处飘散，像小雪花一样，但这样子飘的“雪花”我不喜欢，因为吹在脸上、腿上特别地疼。

我们玩到5点就回家了，虽然风车岛没有想像中那么美丽，但是出来走走总比待在家里好玩，期待下次的旅行！

风车作文300字 篇7

春天到了。小河弯弯，河水清澈见底。岸边的垂柳也冒出了许许多多的嫩芽。

今天是周末，爸爸带着我们去保定市区看“风车节”了。第一次听说还有风车节，心里别提多高兴了。

到了现场一看，嗬！许许多多的风车排列整齐，大小不等，颜色各异，像一队队战士守护着自己的家园。微风吹来，他们的步伐整齐划一，“哗-哗-哗”的转起来！在一个广场上，也非常的热闹，很多的表演都在同时进行着。舞龙、舞狮子、跳舞、唱歌……观众群里不时发出阵阵掌声。很多叔叔阿姨都拿出手机在拍摄，留下这美好的瞬间。

我们游览着整个风车节场区，我意外的发现有不少地方的风车被人摘走了。很多风车原本疏密一致的摆放着，现在缺少了很多。原来由风车组成的图案，变得面目全非。每当游人经过这里，都不禁会发出阵阵谴责声。如果不是某些人的不自觉，如果不是他们的随意乱摘乱拿，如果不是这些人的肆意践踏，那么这无数的风车图画是多么的漂亮！

我和爸爸穿行在参观的人流中，游人如梭。游客无不在交流着有关风车节的话题。小河边的垂柳迎着二月的.春风，梳理着自己的秀发。迎接着春天的到来……

风车作文300字 篇8

读了这个故事，让我更加佩服牛顿，在同学的讽刺声中，他没有消沉，而是更加发愤图强。

“讲不出道理来，光会做有什么稀罕呢？真可笑！”卡特的这句话激发了牛顿，让牛顿感到很羞愧。是啊！光会动手做并不值得沾沾自喜，要想真正明白其中的一些道理，就不是那么简单了。从此，牛顿发愤学习，遇到任何事情都要问个“为什么”。

《做风车的故事》使我想起了牛顿的另一个故事。也是在牛顿小的时候，有一天，他躺在苹果树下休息，忽然，从树上掉下一个熟透了的苹果。他就在想：苹果为什么会从树上掉下来呢？仅仅是因为熟透了的话，那苹果为什么不往上飞呢？正因为他有了这么多的“为什么”，才使牛顿后来有了伟大的发现——地心引力。

读了牛顿的故事，使我懂得了不管做什么事，光会动手做还是远远不够的，还要善于思考，去发现其中的道理。

风车作文300字 篇9

做风车今天早上，杨老师让大家回家做风车，还要将过程写下来。放学回到家，我将书包一放就开始准备了。做风车要准备的原料首先是一张彩色的比较厚的卡纸，越厚越好，这样不容易折坏，还需要剪刀、大头钉、胶棒、小木棍或长吸管等工具。首先，将准备好的卡纸裁成正方形，然后将卡纸沿对角线对折，折成一个三角形之后再对折，然后展开。展开的正方形纸上就有两条十字线。用剪刀按折痕（也就是两条对角线）剪开，但是，千万不要全剪开，而是剪到里中心大约一厘米的地方就可以了。

接下来，将剪开的四个角分别折向纸的中心点，要隔一个角折一下，用胶棒将折向中心的角固定住，以防玩时突然突然散开。

将粘好的雏形用一个大头钉穿过中心固定在竹签或小木棍上，这样，一架风车就“万事具备，只欠东风”啦。看着我做好的风车，别提多高兴了，我在家里客厅里举着做好的风车跑起来，“呼呼呼——”我的风筝转起来喽。

风车作文300字 篇10

开心的玩了一天，回到家，妈妈去煮饭了，我没事可做，看到桌上有两根吸管，做一个风车？这个想法不错！马上行动起来，找齐了材料，我就开始做起风车来。

我找到一张蓝色和淡绿色的卡纸，我把蓝色的长方形卡纸剪成正方形，然后在卡纸上面画上一些漂亮的图案，这样风车转起来的时候会很好看。我在卡纸中间画了一个大环，周围画上四个小环，小环的边画上蕾丝边。然后我把正方形折两折，再打开，沿着折痕剪到中间大环的边沿停下，四个角都这样剪好，然后中间贴上一个双面胶，把边上的角折到中间再黏上，就这样把四个角都黏到中间的环上，取一枚大头针小心的钉进去，在大头针露出来的地方贴上一张用绿色卡纸剪好的芯黏上，挡住大头针，再把两根吸管套起来，变成一根长的吸管，用来做风车的杆子，把风车后面的大头针小心的穿过吸管，一个漂亮的风车就完工啦！