书市作文300字

2021-09-25 18:24:05
【精品】书市作文300字9篇

【精品】书市作文300字9篇

在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的书市作文300字9篇,欢迎大家分享。

书市作文300字 篇1

“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”这不,我们学校举办了跳蚤书市这个活动。

吃过午饭,刚吐了口气,大家就急忙拿好东西奔向操场。我和几个同学也迅速向场地跑去,把带来的书一本一本摆放好。这时,我们摊子旁边来了一大群人,他们东看看,西翻翻,不一会儿,我们就卖出了一大堆书,我决定也去买几本。我左看右看,终于选中了一本书,这是一本非常好看的书,我兴奋极了,问道:“这本书几元?”这时,有人回答:“五元。”“便宜点哪,这本书已经旧成这样,只能卖1元了。”我大声说道。“不行,这么好看的书,我还不想卖呢。你看,原价是十几元的,现在我才卖5元,都亏大了。”“1元哪,跳蚤市场就是亏本卖书的,再说书都这么旧了。”“那好吧,两元。”“OK。”太好了,我终于买到自己喜欢的书了。我好开心,还一下子节省了3元。

校园里不时还可以听到讨价还价的声音。当中午静校过后,“跳蚤书市”活动就结束了。而我们才依依不舍离开操场。啊,我真希望以后能多开展一些这样的活动,因为这样,不仅能丰富我们的课余生活,还能学到语文课本中学不到的知识。

书市作文300字 篇2

今天,学校组织了“书市大集”,就是让同学们把带来的旧书换成乐读币,然后去兑换别人的书。

来到书市上,只见人头攒动,各个书摊的“售货员”都在尽力的推销自己摊位的书。而我们班,摊前一直是“人山人海”,自己班的人都钻不进去,旁边的五班似乎“收入”不多,“推销员”十分卖力,她把手放到嘴边,大声的喊着,以致于她的脸因太激动而变的通红。我继续向前走,突然,一个四年级的妹妹蹿出来,她拿着一本《人类迷思》向我推销,看上去她急切卖出这本书,我拿出10元,毫不迟疑的买下了它。接着我来到六年级的书摊,一眼就盯住《青铜葵花》,我便开始问价钱,“30!”哇!那么贵!但我实在忍不住,手情不自禁的拿出30元,并快速递给售货员,然后高兴的拿走了这本书。在我们级部,我又看中一本《木偶奇遇记》,而且看上去很有趣,于是我便把它也买了下来。还剩10元,突然,我看到了一本符合我性格的书《蓝色的海豚岛》,我也毫不犹豫地买下了它。等我回去时,我们班的书摊已空,不禁感到惊喜,几个销售的大个儿,都兴奋极了。

这次的“书市大集”真有趣,希望以后还会有这样的活动。

书市作文300字 篇3

“今天是小跳蚤书市!”佘齐隆冲进教室大叫一声。这个消息如同一个大炸弹,立马在教室里议论开了。一些知情者都被问得左右摇晃,可问题却依然如雨点一般飞来。

上午上课时,大家早已没有心思上课。上课时的小组讨论也已经演变成讨论在跳蚤书市上如何分工了。下课后也在谈论什么书什么价格之类与跳蚤书市有关的问题了。大家只希望中午的跳蚤快点来啊!

吃完午饭,我们健步如飞的跑进教室,拿起课外书朝楼下跑了过去。小跳蚤书市开始了。各路人马也相继来到。我们排开阵向“路人”发动了“进攻”,不过也有几个小伙伴当了“逃兵”。

在我的营地上:士兵大声吆喝:“快买我的,快买我的。”很快就有几个同学走了过来。我的口袋里很快有了23元。我想,这23元不买书还有什么用呢?我便离开了营地,走访四方,询书问友。我在五年级的书店里看中了一本书——《超级笑鼠之异想其金会》,我果断出手,买下他。

一中午的跳蚤书市在热闹的人流中结束了。期待下次的跳蚤书市我有更大的收获。

书市作文300字 篇4

昨天,老师告诉我们一个激动人心的消息,学校明天要召开“我是快乐的小书虫”跳蚤书市——第五届读书节活动。回到家,我精心挑选了了四十一本旧书,记录好,装进包里。

今天下午第三节课,跳蚤书市在大家的期待中开始了。我们用课桌搭成简易的书摊,全班分成八组,大家轮流卖。

我带着愉快的心情吆喝起来:“卖书喽,卖书喽,看我的书,品种齐全,价格公道!”大家都哈哈大笑起来。不一会儿,就有两个女孩跑来买下了我的书。有的小朋友还采取“买一送一”的方法,有的讨价还价,还有的搞抽奖活动。书市场面越来越热闹,就连老师们也争着来买书……

叮铃铃……跳蚤书市结束了,有些学生摊上几乎抢夺一空,他们脸上带着胜利的笑容。

今天真的很开心,既让我增长了见识,又学到了卖书的方法。

书市作文300字 篇5

今天下午,我们学校举行了一次别开生面的活动———跳蚤书市。

一开始我听到“跳蚤书市”这个名字感到很奇怪,以为是书市里出现了跳蚤,所以叫跳蚤书市。后来听老师说跳蚤书市是把以前看过的没用的书,以比较低的价钱卖出去。

时间艰涩地流动着,终于到了下午,我们拿好各自的书一起奔向南院。选好摊位,把书一本挨一本放在摊位上。因为我们没有掌握卖书的方法,所以一开始也没有几个人来买书。后来看到几个大哥哥在外面叫卖,我心里想:那么我们也去叫卖吧!我把自己的想法告诉了我们组长,她听了以后很赞同,我们俩走出摊位分头行动。边走边喊:“棒棒糖书屋,价钱不贵,一到二十元,前五名优惠,买两本以上有赠品,快来买呀!”不知喊了多久我的嗓子都喊哑了。回到书摊一看,已经挤满了客人,可惜的是大多只光顾而不买。当下课铃响起的时候我们只卖了八本书。

通过这次跳蚤书市的活动让我懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人。只要我们用心去做,没有什么事是我们办不到的!

书市作文300字 篇6

盼星星,盼月亮,终于迎来了周下午别开生面的跳蚤书市活动。铃声一响,大家像出笼的小鸟“飞”向操场。

同学们陆续来到操场上,操场上顿时热闹起来,叫卖声此起彼伏。我和徐浩翔、方浩哲、钱文彬一起卖书。我一边走路,一边大声喊道:“买书啦,买书啦,原价15元,现价10元,快来买呀!”一下子,许多人围了过来。

一群三四年级的小朋友走过来问道:“一本书卖多少元?”我们见到有同学来买了,心里甭提有多高兴了,连忙说:“要10元。”他们听了,摇了摇头,说:“便宜点吧。”我又说:“7元,就7元,最低价。”他们听了,从口袋里掏出7元钱给我。我满怀欣喜地把书给他们。我把钱放在口袋里,用手紧紧攥住,心里可高兴了。

我来到五年级卖书的地方,在人多的情况下,不管三七二十一挤了进去。突然,我看见了一本叫《草房子》的书。我看了看书的价格,哇!3元,我就想再便宜些。于是,我找了这本书的.主人。经过一番“口水战”后,2元成交了。“嗯,不错!节省了1元钱!”我心里乐开了花。

这就是我们的跳蚤书市,怎么样?有意思吧!

书市作文300字 篇7

今天蝈蝈书店举行了一次“书市淘宝”活动。

早上8点钟,我和妈妈一起来到蝈蝈书店,找到自己的名字和摊位,坐下来,开始把带来的书,一一摆好,坐在那里等着顾客的到来。人们陆陆续续地来了。不一会儿,我的第一位顾客来了,他先看了看我摊上的书,然后又拿起两本“乌龙院”,问:“这两本多少元?”“2元”我说道,于是他从兜里掏出2元递给了我,把书拿走了,一会我就出去逛了逛,买了一本书回来摆在摊上继续卖,就这样经过几次讲价还价,我连续卖了好几本书,买卖还不错。抬头看看周围的人,他们有的在讨价还价,有的成交有的不成交,一片热闹的气氛。郭老师还教着我们怎样卖书,向别人推销自己的书。

今天卖了7本书收获了十元,我旁边的王冠林把书全卖完了,因为他是买一本书就送你一个棒棒糖,所以特别有吸引力。

今天不光是卖书,我还买到了一些自己喜欢的书,当然价钱也很便宜,我还体会到了一些关于买卖东西的经验,这次卖书让我收获很多。

书市作文300字 篇8

“今天我们举行跳蚤书市活动!”同学们一听到张老师说的这一好消息,就全都乐得一蹦三尺高,顿时教室里热闹了起来,张老师用扩音器连喊了好几声,教室里才渐渐安静下来。

活动开始了,老师领着同学们,来到班级的书摊前,然后同事们纷纷把自己的书放在书摊上。一些同学留了下来负责管理书摊,还有同学去其它班级的书摊前挑选购买自己喜欢的书去了。

当时,场地上人山人海,热闹非凡,我们的书摊上有很多好看的书。许多小朋友都到我们的书摊边买书,有一个小女孩指着《雪地里的快乐》急切地说:“这本书要多少钱?”她的眼睛里闪烁着渴望的光芒,好像找到了宝贝似的。这时,我连忙说:“15元。”那个小女说:“我身边只有10元了,就卖给我吧!”说着,她把身上所有的零花钱全掏了出来。我想:既然她这么喜欢这本书,我就买给她好了。

“好吧”我爽快的答应了。“太好了”她连忙把钱塞到我手里,把书一下子捧在了怀里。

快乐的时间总是短暂的,一个小时过去了,跳蚤书市结束了,同学们排着队伍,开开心心的回去了。

书市作文300字 篇9

星期五下午,天下着蒙蒙细雨,学校举办了一场别开生面的跳蚤书市活动,就是大家把自己看过的书全都交了上去,然后让几位同学在班级里销售,其他的同学可随意到别班的书摊上去购书。

我们班分成四小队,分别去采购图书,我看见每个班都有几位彬彬有礼的营业员,在门口招呼买书的人,我们纷纷被拉了进去,墙上还着一张张的海报,如“消费消费,快来抢购吧”,“惊爆价20元”,“走过路过不要错过”……

我在xx班买了《成语故事》,在xx班买了《小布头奇遇记》。我觉得三年级的服务最好,买书还送东西,所以没多久三年级的书就抢购一空。而我在跳蚤书市里买到了两本心爱的书,它们让我爱不释手,对我来说,书比任何礼品珍贵很多!回到教室那才叫热闹呢,我们捐的书已被买的所剩无几,可还有人在不断涌进。

活动结束后,老师说:“这些卖书的钱,我们会把爱心基金箱里,用这些钱捐给有因贫困而失学的孩子。”我们听了这些话觉得心里暖烘烘的。

这次跳蚤书市,不仅让我们献了爱心,我也买到了两本喜欢的书,同时也为我们学校增添了浓浓的书香气息。

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