有关汉字的作文300字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的汉字的作文300字3篇,希望能够帮助到大家。
汉字的作文300字 篇1
今天上午第三节课,我们上了一节书法课,所有老师都来听课了,教室里显得格外不一样!
书法课开始了,谢老师先讲了基本笔画,然后在黑板上写了个大大的“永”字。我们都觉得缺少点什么,老师也说:“同学们是不是都觉得这个字有点单薄?”我们齐刷刷地点点头。结果当谢老师给这个字描出花边的时候,我们才发现这个字是格外的美。我本以为老的本意是让我们找美呢,谁知老师是让我们找这个字里的'基础笔画。我们毫不犹豫地说:“基础笔划有点、撇、捺。”老师听完后鼓起掌来,赞叹道:“你们太棒了!”
接着,老师在黑板上写了个笔画“、”,对我们说:“大家看这个点是不是很像水滴?”然后老师让在纸上练练,我飞快拿起笔认真写起来。第一个失败因为轻重没到位,第二个还好点儿,但是回笔没回好……
写完后,老师又写了两个竖,一个是垂露竖,一个是悬针竖,因为我学过书法,认为自己写得还不错!一会儿功夫,书法课结束了。虽然时间很短,但是我感触颇深,中国的汉字博大精深,有个五千年的历史,现在全世界都知道了中国汉字,历史悠久。我们中国的汉字,一撇一捺都是故事,我一定好好练字,传承汉字的魅力!
汉字的作文300字 篇2
在这次语文综合性的学习中,我最喜欢“有趣的汉字”的活动。
这个单元里的内容生动有趣,都可以玩游戏,十分轻松。连几个上课总是不太认真的同学,这回也听得津津有味。到了做游戏的环节,老师先出了一道题:“一连三座庙”。大家想了一会儿,没想出来,学习委员灵机一动,脱口而出:“妙、妙、妙!”老师连连称赞,我前面的小叶子嘟了个嘴说:“明明是我先想出来的。”我在后面偷笑。老师看我们积极性高,又出了两三个题目,教室里学习气氛可浓了。最后老师又出了一个题目:“石头蛋腌咸菜。”班长想都不想,不假思索地说:“一言难尽!”老师赞扬道:“真厉害!不愧是班长啊!就是非同一般!”我想这次总没人不服气了吧,没想到“五大壮士”之一小鹏说:“是《词语手册》上的!”我们赶快翻开《手册》,果然是上面的。老师反驳他说:“这说明班长很认真呀!手册人人都有,你们怎么就不知呢?”小鹏这下没话说了。快下课了,老师请劳动委员讲了一个笑话,我们听完这个笑话后,哄堂大笑,连老师也笑出了声。一节课就这样匆匆而去了。
在这次综合性学习的活动中,我体会到了学习汉字的乐趣。我爱语文,我爱汉字!
汉字的作文300字 篇3
叶圣陶说:“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”快一齐来阅读五年级上册第五单元作文之趣味的汉字吧!
汉字可真趣味!瞧,大家都兴致勃勃地猜字谜呢!
有的字谜十分简单,同学们不一会儿就想了出来,高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了,大家都用笔在纸上写来写去,可这也不是,那也不对,急得大家都东张西望,可出题的主人呢,倒是一幅悠闲的样貌,最好大家都猜不出,期望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜,宣布答案时,同学们才发出“噢,原先是这个字啊!”的大喊!
这个环节过去了,又有一个十分趣味的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想,十几个词语出来了,仅关于“日”的就有很多个,比如:午日、吉日、生日……统计一下,大家竟组成了十五个词语。
经过这两个游戏,我了解了汉字是多么趣味呀!