生动作文300字

生动作文300字4篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的生动作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生动作文300字 篇1

今天，躲藏了几天的太阳终于露出了它的笑脸，于是，我和妈妈决定去淹城野生动物园。到了门口人很多很多，他们也是来和动物“约会”的吗？

终于进了门，里面的动物可真多呀！有温顺的长颈鹿，骠悍的野马，凶猛的老虎……，但是给我留下深刻印象的还是黑天鹅，它们长着红红的嘴，黑黑的羽毛，但它们尾巴上的毛卷卷的，像烫过的头发，长长的脖子老是弯成一个大大的“S”形，倒映在水中，真是漂亮、优雅极了，它们享受着温暖的阳光，在绿水中悠闲地游来游去，我真想变成一只悠闲的黑天鹅啊！

如果说天鹅是美丽、善良的化身，那狼一定是凶恶、残忍的代表，它们长着尖尖的耳朵，身体矫健，有人喂食时它们争着吃，仿佛个个都饥肠辘辘。我读过一些关于狼的书，我知道它们很有智慧，比如说它们会有狼王，捕猎时会采取一些战术……。

我们还去了金钱豹馆、猩猩馆、孔雀园……，在小火车上看见了羊驼、鸵鸟、斑马等，这里的野生动物真可谓数不胜数啊！

虽然人们喜欢去动物园里看动物，但是妈妈告诉我：动物园并不是那些动物的家，它们真正的家是大森林，所以我希望有一天动物们能回到自己真正的家啊！

生动作文300字 篇2

“金勉，这个星期六、星期日去杭州的野生动物园玩。”妈妈说。“真的吗？”“当然了。”我开心极了。

在杭州的路上，我看见，杭州不仅景色美，而且环境也很好，一棵棵大树花繁叶茂，新鲜的空气扑鼻而来。

到了野生动物园，首先看的第一个节目是：小猴子的表演。训兽师让小猴子爬到七八张椅子最上面的那一张。我心想：这只小猴子才只有两岁，能爬这么高吗？总的来说，我就是不相信。等我亲眼目睹了以后，恍然大悟，真是想不到，竟然连两岁的小猴子也这么厉害……接着，我们乘着“小火车”去看动物园里的动物，司机按着顺序让我们看了动物园里的动物。其中，让我印象最深刻的动物的是大猩猩、狼和大棕熊。

听大人说，那只大猩猩已经非常老了，因为它的脸旁的肉都不象小猩猩们那么结实了。不过，它吃瓜子好象比我们还厉害，它也可以象我们一样把瓜子的肉吃进去，再吐吃瓜子的壳……大棕熊就更厉害了，我拿着一个苹果，给它扔去，让你想不到是，它可以不用手去接苹果，只用把嘴一张，苹果从哪里掉下来，它就往哪里一跳，就吃到了一个又大又甜的苹果，你们说，大棕熊是不是很厉害？

这就是我们的旅游景点之一。

生动作文300字 篇3

今天，我在妈妈的'店里正觉得无聊的时候，舅妈来了，说要带我们出去玩，我和乐乐妹妹乐得跳上车，大声叫道：“我们要去野生动物园”！

车子开了好久，我们才到野生动物园，没等舅妈下车，我们便争先恐后地跑到了购票处，着急地等着舅妈买票。我们在冰库里见到了企鹅和北极熊，企鹅们站在地上发呆，笨笨的样子可爱极了。北极熊面前摆了一排西红柿，它摇头晃脑的，好像在想：我该先吃哪个呢？我们又见到了河马，河马扭扭屁股，张张嘴巴，似乎在做体操。后来，我们又先后见到了鳄鱼、金刚鹦鹉，很多鳄鱼把嘴巴张得大大的，好像很饿的样子，鹦鹉挺着胖胖的肚子，站在照相机旁，似乎在说“谁来给我们拍照？我想跟人合个影！”

最有趣的就要数孔雀园了，遍地都是孔雀毛，有蓝的、有白的、有绿的和有斑点的。我们一人拿着一包饲料，我拿起一把饲料朝它们撒，五六只孔雀就来争抢。正在我们玩得开心的时候，舅妈说：“宝贝们！我们是不是该去参加一下另外的动物呢？”我们只好丢下只喂了一半的饲料，依依不舍地走了。

之后，我们又见了狮子、老虎、豹子、狼、马、骆驼、梅花鹿……有趣的野生动物园真是让我留连忘返！

生动作文300字 篇4

上周，杨老师给我们上了一堂生动有趣的数学公开课。

杨老师先给大家讲了一个小故事：一天一只小蜗牛掉进了一口枯井里，它看见了住在这儿的小青蛙。小青蛙说：“这口井我量过，它有10米深。只有我才能跳出来，你小不点怎么能上去？哈哈。”小蜗牛不服气：“我只要努力就会爬上来。”于是，他第二天很早就起来，爬了很长一段距离。小青蛙发现它已经爬到4米的位置了！可晚上睡觉时又滑下去2米。但小蜗牛很坚持，爬了几天，终于爬到了井口。

老师讲完故事后，问：“这个故事中含了一个数学知识，大家找到了吗？”同学们纷纷举手发言，回答：“是蜗牛爬井的问题！”接着，杨老师为大家播放了她精心准备的动画，只见一只可爱的蜗牛从井底往上爬。同学们都被深深吸引住了，目不转睛地盯着屏幕。然后，杨老师给我们详细讲解了这个问题的解决方法。

这节课大家都非常认真听讲，我学会了“蜗牛爬井”的原理：（天数-1）*一天实际爬的距离+最后一天爬的距离=井的深度。老师生动地讲解不仅让大家学到了知识，更体会到了学习的快乐。

真是一堂生动有趣的数学课！