收获的作文300字

收获的作文300字9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的收获的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

收获的作文300字 篇1

我们军训去了变成了“魔鬼训练营”，那滋味可真不好受。虽说是“魔鬼训练营”，但也有一些收获。

首先是体力上的收获。第一天，我们在做下蹲，可只做了一会，30几个，同学们已经气喘吁吁了，每天加以训练，一圈圈的鸭子步，现在能一口气做一百多个，回到家，爬十楼都不费劲了。体力也明显好了。

精神上也有很大的收获。每到了吃饭时间，大家都在唱军歌，大声地唱，激发了我们爱祖国的那种意志，每做一件事情都想想军歌，许多同学都有热爱祖国，坚定意志，乐于助人的品质。

来到这里凡有一种班与班，校与校的竟争，同学们团结一心，不愿落后，更增加了同学之间的友谊。比如，我们班的同学犯民错误，有的人会主动去提醒，那个同学会不再讲了，有的“仇人”变成了好朋友。

说实话，军训真的累，但累中也有乐，又透出了同学们的美丽，天真，活泼和一个人的意志与志向，更煅练了同学们的友谊之心。我喜欢这次军训。

收获的作文300字 篇2

第一天来到海露学校的作文班上，我心里又慌又怕。我的作文成绩很一般，而这里的同学们来学习的时间比我早，他们写的作文一定比我好。我还听说，在这里补习作文，如果迟迟不能进步，就会被降级。我真怕降级啊。

我正想着，老师来了。老师很亲切地向同学们打招呼，而同学们也都无拘无束，甚至和老师开起了玩笑。我见此情景，又慌又怕的心理就抛到九霄云外了。我有信心融入这个集体之中。

在一堂堂的作文课上，我学到了一个又一个很新、很好的作文方法，比如“尺水兴波法”、“抑扬兴波法”、“凤头豹尾法”等等。我在这里学习的收获真不少，还交了许多好朋友。

以前，老师布置我们写作文，总是让我们下课带回家去完成，这往往使我们形成了拖拖拉拉的习惯。而海露学校，老师布置同学们写作文，都是要求同学们在课堂上完成的。经过这样的强化训练，我写作文的速度和质量都得到了提升。

我今年暑假第一次补习作文的经历，是多么有意义啊。我感谢海露学校，因为海露学校使我爱上了写作。

收获的作文300字 篇3

今年的一个夏夜，爸爸把他的自行车给我了。我骑着自行车，心里很高兴。爸爸的车上有块码表，我一直就对这块码表很感兴趣。就是这种感兴趣，给我带来了一场祸。这可能是老天故意惩罚我的骄傲吧！以后我不能这样了。

我在楼下飞快地骑着自行车，也不停地看着码表。我路过爸爸时，爸爸一再嘱咐我看路，别看码表。可不知怎地，我的右耳朵好像破了个“洞”，从左耳朵刚进来，又从右耳朵出去了。我不但没一直看前方，看码表的几率反而高了，几乎成了一秒上、二秒下。就在这时，我在看完码表抬头时，突然看到车头离墙只差半米远！半米对我一小时三十千米的速度简直是一眨眼的时间啊！我在想能不能拐过弯的时候，车就到了墙。“咚”一声，车一个倒栽葱就飞起来，我也摔倒了，码表也摔坏了。嗨，“不听爸爸言，吃亏在眼前”！

通过这次，我懂得一个道理：人要虚心听别人指导、指点，人也不能太过自信和骄傲。

收获的作文300字 篇4

播种一般就会有收获，，但是在很久很久以前，却不是这样。

从前，播种是一个特别勤快的天神，而收获却是一个懒惰的天神，在人间只有少数人播种了才会有收获，大地一片荒芜，有一个小农民年年在播种，但年年却不收获，但他一直坚信，有一天，他一定会收获。

有一天，收获到人间散步，他正好走到了小农民的田边，看到小农民正在播种，于是就笑嘻嘻地向小农民走去，问道：“小兄弟，你这是干什么呀？”“我在播种呀。”小农民连头也不抬的答道：“只是一直没有收获。”收获听了有点不高兴，但他还是继续问：“那你为什么不收获？”“还不是因为收获天神太懒了！我从五岁起年年都种，年年都收，但是每次都只有又小又难吃的谷子，我这么勤快，难道就不可以收获？”小农民仍是头也不抬地说，收获听了，面红耳赤，灰溜溜的跑回了仙境，在回去的路上，他看到许多人都在辛勤地劳动，可是无论是种什么，做什么，没有一个东西是不坏的。

收获回到天宫，马上去找播种，对他说：“从此，只要有你，就会有我，我们一起勤劳的为凡人做事吧。”从那以后，只有用辛勤的劳动和勤劳的汗水播种，才会有好的收获！

收获的作文300字 篇5

今天，学校举办了第二届“换换物、换换爱”的“购换乐”活动。这次活动旨在从学校青少年入手，增强学生个人的资源循环利用、资源共享的意识和信念。我们的心情异常兴奋，对这次的活动涌跃参加。

早上，我回到学校，看到操场上人山人海，热闹非凡。这次的活动上午是接收捐赠物品，下午凭上午交旧物的小票挑选自己需要的物品。等活动结束后，就将无人换领的物品赠予社区慈善义卖。于是每次课间休息，全校学生就蜂拥而至，到摊位前排队捐赠物品。下午“物物交换”时段到了，学生们迫不及待地冲到活动摊位前，挑选自己喜爱的物品，换到自己心仪的物品时，学生兴高采烈的。剩下的物品，中大社工服务中心将送到需要帮扶的机构。

我们很喜欢购换乐活动，因为在活动中能够换到自己喜爱的物品，感到非常开心，同时也觉得活动提倡资源循环利用，非常有意义。

收获的作文300字 篇6

我的收获，有许许多多。在我付出相同的汗水的时候，我就会收获相同的回报。在我们漫漫的人生道路上，我们将会经历许多，明白许多，收获许多。也会明白，一份付出，一份收获的道理。

一场乒乓球比赛，我是第5，有10人参加，大家都在嘲笑着我，一双双白眼像一把把利剑只穿我心。因为我在那之前吹牛皮我会拿第一的。这回掉大了。哎!天气阴沉沉的，我独自坐在窗前，手上无力地拿着我的球拍，静静的凝望着天空。天上下起了小雨，雨水打在窗户上，我看着镜子里面的我，算了，还是放弃吧。

今天我找了个理由没去练球在旁边坐着。教练发觉了，教练来到我面前，说，怎么就这样放弃了，这不是你吧。只是一次小小的失败，就把你打垮了啊。我看了一眼教练，并说，我会努力的，拿到原本属于我的第一。

每到练球的时候我是去的最早的，回来的是最晚的。比赛也到了，比赛时，我终于拿到了属于我的第一，大家也都向我请教，教练给我竖起了大拇指，这种感觉真好。

我的收获，都是靠我自己付出了时间，付出了努力，才拥有的回报。或许回报不多，但是却会让我们体会到许多的道理。其中的意义是无穷的。

收获的作文300字 篇7

寒假里，我最大的收获就是学会了煎“鸡蛋”。

我把鸡蛋打在碗里，用筷子搅拌均匀，再放入一点盐。又把油放入锅里，然后把锅放到液化气灶上，打开电子开关，顿时鸡蛋上起了一个个小泡，我炒了一会儿，哎呀，不好了，有鸡蛋溅油了。情急之中，我想起了妈妈每次煎鸡蛋时，都点小火，我怎么点这么大的'火呀！我马上把火调小了。我又炒了几下，我尝了鸡蛋，感觉还不行。过了一会儿，我又尝了一个，又觉得还不到时候。就这样，我一边炒，一边尝，尝的我都分不清是生的还是熟的了。于是，我把妈妈叫了过来，妈妈笑着说：“你太心急了，煎鸡蛋要等鸡蛋渐渐变成金黄色，发出蛋香。”于是，我又开始炒起来，慢慢的发现鸡蛋渐渐变成了金黄色，我又尝了一粒，哇！真好吃啊。

这时，妈妈过来了，妈妈尝了一粒我煎的鸡蛋，说：“不错，不错。”

第一次“煎鸡蛋”我成功了！

收获的作文300字 篇8

妈妈在单位报了个游泳班，可妈妈说教练太懒了都见不到人，只好让我当她的小老师。平时，都是别人教我，现在由我来教妈妈，我可兴奋了。

我按照以前教练教我时的方法来训练妈妈。首先，我教妈妈漂浮，开始，妈妈很胆小怎么也不肯放手，我让妈妈放松，想像身体就像躺在暖暖的床上。最后，在我的引导和威逼下，妈妈终于克服了怕水的心理，学会漂浮了，还能漂好几米呢？

然后，我再教妈妈脚的动作，我跟妈妈说，脚的动作至关重要，因为身体是靠蹬脚来前进的，所以脚的动作一定要做对。我先示范脚的动作，脚的动作分为“收、分、蹬、夹”。我来来回回做了好多遍，再让妈妈来做。然后，又在岸上帮她练习。可一到水里她就乱七八糟，费了好大的力只能前进一小段。

哎！真是对牛弹琴，累得我晕头转向，手也发酸了。看来当小老师也不是一件容易的事，终于体会到老师平时的辛苦了，以后，一定要认真学习，让老师们不那么累。

收获的作文300字 篇9

在这个学期里，我的收获可真不少。我在美术课里学会了画画的技巧和作手工；在语文课里学会了写作文，许多课文；还在数学课里学会了计算……但这些都不重要，重要的是我叫到了一个好朋友——叶泳萱。有一次，美术课上，我忘记带水彩笔了。当时我很着急。突然，我灵机一动，我转过头来望了望后面的叶泳萱，悄悄地问：“叶泳萱，你能借我水彩笔吗？”“可以呀！”叶泳萱说。我心想：叶泳萱借我笔，我要认真画画了。

美术课上完了，我对叶泳萱说：“谢谢你！如果不是你，我都不知道该怎么办呢！”“别客气！这是我应该做的。”因此，我们成为了好朋友。

除了这个，我还有很多收获呢！例如：我测验拿了一百分，老师表扬我；有时候我上课的时候说话，老师批评我，使我明白了老师的教导，是为了帮助我改正缺点，以后专心听讲……

这个学期我的收获可真多呀！