难忘比赛的作文300字5篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的难忘比赛的作文300字5篇,希望对大家有所帮助。
难忘比赛的作文300字 篇1
星期日这一天,金笔作文班举行“第x届朗读比赛”,大家都兴奋地来到学校参加比赛。
朗读比赛开始了,段老师先讲了比赛规则,接下来让我们每个人抽一个编号。第一个上场的是一位漂亮的大姐姐,她读得真是太有感情了,她的朗读深深地把我吸引住了,我使劲地为他鼓掌,拍的手都红了。很快该轮到第二位选手上场了,他是我们班的蒲嘉豪,他很用心地朗读着文章,从他身上可以看出朗读是一种很好的享受。我的妈妈直夸他读得好,很爽快地给他打了满分—10分。转眼间,该轮到我上场了,我怀着高兴并激动的心情上了讲台,我面带笑容地对大家鞠了个躬,便读了起来,我有一些紧张,读的速度稍快了一些,但还是坚持下来把他读完了,我道了谢便回到了座位上。老师高兴地说:“董屹晨,你真是太棒了!”我刚在座位上坐好,便看到妈妈给我打了9.7分,我并没有气馁,而是静静地坐在位置上认真地看别的同学朗读。
虽然我没有得到满分,但我也是有所收获的,它让我明白了一个道理:不管做什么事都不要紧张,紧张就越容易出错。
今天我过得很开心并且非常有意义。
难忘比赛的作文300字 篇2
星期二,下午最后一节是一节快乐的体育课,因为我们又可以玩抢球比赛游戏了。
我到了操场先排好队伍,再跑两圈的步,就到那里去玩好玩的 抢球比赛,走到那边,我们看到的是男生在抢球,不久,我们也找到了一个属于我们女生的足球“不好!球来了!‘有人喊到。原来是周良翰的声音,我们立马站在原位,球突然被陈亿力给踢走了,我们全神贯注的看着抢球的过程,最终,我们死死地盯着一个球,我们班的男生都聚精会神地看着球,我们也是,球来了,同学飞速跑去,一脚踢去,刚好进球门,YES!我们胜利了。
过了不久,我们宣布了抢球比赛的结果,哈哈,我们四班胜利了,我们非常高兴。
最后,陈晓雪说了一句话——男人的魅力,足球最美丽。
我现在才知道,我们班的男生是多么爱踢球,一个个在足球场上多威风啊,全部人都拼尽了全力,这一次比赛令我印象深刻。
难忘比赛的作文300字 篇3
这是一个寒风凛冽的下午,我们班与六(3)班分别进行了两场男女足球比赛,除去上场运动员,而剩下的其它同学便是观众和啦啦队。
比赛开始前,两个班都到各自的观众区域席地而坐,翘首期盼。只见裁判站在足球场的正中间,把口哨用力一吹,然后提醒各队球员“比赛开始”!哨音刚落,只见对方一位球员风一般的操作,他右脚一蹬,左腿往前一跨,跨到了足球的跟前,紧接着后边的右腿伸到前面,猛地往前一踢,本来想第一次进攻就来个一比零的“开门红”。只见我方同学一个头顶球顶了过去,再加上另一个同学的配合,哇,球进了!真是惊险奇观……
第二场是女生上场比赛,班主任杨老师对女子足球队讲了一些注意事项及规则后,女生们各个精神抖擞的上场了,上半场竞争非常的激烈,你争我夺,我方和对方的防守非常的好,可以场上的比分并没有任何变化。就在下半场的时候,令人惊讶的一幕出现了,我方的主力竟然把球踢入了对方的球门……
比赛结束时,我们欢呼着奔向了绿茵场的勇士们。把男足主力和女足主力扔向了空中,足球运动可谓“斗智斗勇”和“足智多谋”游戏,球员们过硬的身体素质和团结协作的精神,是我们这次球赛取得成功的'关键。
难忘比赛的作文300字 篇4
今天,我们全校师生举行了一次惊心动魄的拔河比赛。
比赛开始了,先是我们班和四(1)班比赛。我心想:肯定咱们班赢,学校举行的所有比赛,只要是我们班参加,一定拿第一名。他们理直气壮地走进比赛场地,抹一下石灰粉,左一个,右一个地排好队伍、架好姿势,等待着哨声。体育老师一吹哨子,运动员们使劲地往后拔。俺班使出了九牛二虎之力,一张张脸上涨的通红通红得。他们班也不甘示弱,使出了婴儿吃奶得劲儿。过了一会儿,俩班像两只公鸡在争夺一条小虫,啄过来,啄过去,不分胜负。最终,还是我们班赢了!这还不算真正的胜利,要和四(2)班比胜负。我们换了场地,又开始了比赛。我们架好姿势,哨声一响 ,又开始了一场激烈地比赛。经过我们团结合作,终于赢得了最后的胜利。
通过这次比赛,我明白了一个道理:人心齐,泰山移。
难忘比赛的作文300字 篇5
“白云飘荡在蓝天,阳光映照着笑脸……”,听,这是什么声音?哦,是我们503班的同学们在参加祖国成立70周年的诗词朗诵大会。
我们身穿白衬衫,下面配一条红色的格子短裙,看上去神气又庄重。站在舞台上,我们信心十足,胸有成竹地朗诵着,获得了一片掌声。
但是就在前几天,我们可不是这样。有的同学动作跟不上,有的不会背诵,有的不认真,这让姚老师很是头疼。于是,她帮我们请了一位专业老师——蔡老师。蔡老师一来,就帮我排队形,练站姿,练表情,朗诵的时候强调重音,动作。过了几天,我们就有了很大的进步。到了比赛这天,老师还给我们画了漂亮闪闪的妆容。我们登上舞台,昂首挺胸地朗诵。
这次朗诵比赛让我难忘,既提高了我们的朗诵能力,也增强了我们的团结能力。我希望今后还有这样的活动。