争吵的作文300字

2021-09-27 14:12:48
关于争吵的作文300字

关于争吵的作文300字

内容简介:夜深了,大家都睡觉了。这时,铅笔盒中却发生了争吵。首先引起争吵的是蜡笔。它自满的站在了中间,大喊:“... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:铅笔盒中的争吵

夜深了,大家都睡觉了。这时,铅笔盒中却发生了争吵。

首先引起争吵的是蜡笔。它自满的站在了中间,大喊:“大家看看,快看啊。我可以画出鲜艳的色彩,多么美妙啊!”

铅笔听了很不服:“这有啥?平时写字时,还不是我功劳最大!”

“切。”自动笔小弟平淡地说,“你的笔芯那么短,而且还是一次性的,我可是能重复使用的。”

橡皮又笑到:“你们写的字我都能擦掉。”

“是吗?我的字你也能擦?”圆珠笔反驳道。

“你的字么,我一凃就没了。”修正带神气十足的说。

红笔姐姐也跑来凑热闹:“批改作业时,哪能少的了我?”

“都别说了,你们都是我厉害。”“才不是呢,我厉害!”“不,是我,我!”

你一言我一句的争吵,吵醒了铅笔盒爷爷。“我们找铅笔盒爷爷评评理。”“好,评理去,我可不怕你。”“铅笔盒爷爷,你说我们谁更厉害?”

铅笔盒爷爷有语重心长地说:“都很厉害,缺谁都不行,所以你们要团结合作,才能发挥更大的用处。”

听了铅笔盒爷爷的话,大家都很惭愧。

第二篇:铅笔盒里的争吵

在一个漂亮的铅笔盒里,有一支铅笔和一块橡皮,它们平时非常友好。

一天,铅笔对橡皮说:“你说我们两个谁最有用呢?”“那还用说,当然是我了,没有我,人们怎么能擦去写错的字呢!”橡皮说。“可是如果没有我来写字,你又有什么用处呢?”铅笔有些不耐烦了。“可是我可以擦去你,那就证明我比你有用。”就这样,你一句,我一句,两人便吵了起来。直尺见了,便说:“你们两个都有自己的用处,不要和别人相比。”“可是,我们到底谁最有用呢?”铅笔问。“你们都一样有用,没有了你们其中一个人,就会给人们造成不方便。”直尺说。铅笔和橡皮听了直尺的话,不再争吵了,它们又像之前那样和好如初了。

这个故事告诉了我们:每个人都有自己的长处和短处。不要自己的优点和别人的缺点相比,没有了我们其中一个人,世界就不完美了!

第三篇:文具盒里的争吵

夜幕降临了,小朋友们都上床睡觉去了。忽然,从一栋高楼大厦里面传来一阵阵热闹的声音。哦!于是,我便随着声音跟了过去,最后跟到了一个小朋友的房间里,我仔仔细细地又听了一听。原来是那个小朋友桌子上的文具盒里发出的声音。我默默地等他们说话。

突然,有物品说话了,哦!原来,是小朋友的文具盒里的尺子说话了!

尺子说:“我的本领最大了,每一次数学课上老师要求画一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十几厘米、、、、、、的线段,主人都得用我尺子。不管是几厘米的线段,只要是画线段,主人都得用我大名鼎鼎的尺子。要不然老师就会把主人拉到办公室,不是打,就是骂。所以我的本领是你们橡皮、转笔刀和铅笔。之间最大的,难道不是吗?”她们七嘴八舌的说了起来。

小主人对她们说:“你们要和睦相处,要取长补短。”

五年级:【花落,等待】

第四篇:标点符号的争吵

夜晚静悄悄的,人们都甜甜地进入了梦乡,只有蟋蟀先生还在忘我地演奏小夜曲,突然书房传来一阵嘈杂声,仔细倾听原来是标点宝宝们在比谁的功劳最大。

逗号最先蹦蹦跳跳地跑过来,说:“我的.功劳最大了,如果没有我,那整篇文章都没有停顿了,不是要读得累死?”

句号听见了撅着嘴巴不服气地说:“我才是最重要的,如果没有我,文章岂不是要变成没完没了了?”

问号听了也不甘示弱地说:“你们都别争了,功劳最大的应该是我,如果没有我,怎么能引起别人的思考?”

“你们就这样,也没有我厉害,我可以简化句子,把没说完的话用我代替。”省略号插着嘴说道。

标点宝宝们争得面红耳赤,不分胜负。

正在这时字典爷爷撸着花白的胡子走了过来,他慢悠悠地说道“孩子们别争了,你们各有各的用处,一篇优美的文章,需要彼此共同协作才能完成。”

标点宝宝们听了都低下了头,这才知道,要团结友爱才能让自已发挥更大用处。

于是,书房又恢复了往日的平静。

第五篇:铅笔盒里的争吵

在一个夜深人静的晚上,铅笔盒里发出阵阵争吵声,仔细一听,原来,它们正在比谁的本领大。

铅笔说:“要不是我写出了漂亮的字,小主人的考试才不会得100分呢”

“你写错字的时候,还不是要靠我来擦干净。不然,小主人的本子怎么会这么整洁呢?”一旁的橡皮反驳道。

“什么嘛?如果没有我,作业本上画的直线都成了曲线,歪歪扭扭的,难看极了!还是我的本领大。”旁边的尺子说道。

“我的本领最大。”铅笔说。

“才不是呢,是我本领最大。”橡皮说。

“什么对什么吗,明明是我好不好。”尺子又说。

他们最后越吵越凶,竟动手打了起来。

旁边的钢笔实在看不下去了:“我们都是为主人服务的好助手,一样也不能少,我们各有各的长处,在不同的时间里有自己的用处,我们应该互相尊重、谦让,一心一意为主人服务。而不是互相争吵。”它们听了,都羞愧得低下了头。

从那以后,铅笔盒里的小伙伴们都更加团结友爱了。

三年级:玫瑰2004

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