事物作文300字

2021-09-27 15:51:34
事物作文300字合集10篇

事物作文300字合集10篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的事物作文300字10篇,欢迎大家分享。

事物作文300字 篇1

修正带是一种常见的文具,有很多中小学生对它“爱不释手”,十分依赖。

修正带由好几个零件组成的,在修正带的外壳内,有两个齿轮,一个齿轮大,一个齿轮小。大的齿轮转一圈,小的齿轮大约可以转两圈。齿轮上缠着一卷白色的带子,头上有一个小压嘴器,白色带子从大齿轮通过压嘴器卷到小齿轮上。压嘴上还有一个盖子,盖子就像一个帽子,保护压嘴器,这是为了防止压嘴器和白带子损坏。

如果写错字的时候用修正带的压嘴器对准写错的字,压下去,然后往旁边拉,白色的带子就会带动齿轮。大的齿轮送出还没有用的白带子,白带子上的白色物体就会粘在纸上。粘在纸上的白色物体就会盖住写错的字,再在白色物体上写正确的答案,就将写错的字改好了。小齿轮回收用完的白带子,大齿轮和小齿轮协调合作,一起为主人服务。

修正带虽然非常方便,但是会让人养成随便涂画的习惯,所以同学们要尽量少用修正带,养成仔细书写的习惯哦!

事物作文300字 篇2

有一天天气晴朗白云四处散步。我坐校车回家的时候发现天上的云朵又白又大它像是一只老虎老虎可不是白色的我在想白云变魔法吗?

过了一段时间我转过头来发现白云变成了猴子我心想:“本来是老虎怎么又变成小猴子了?”而且猴子是有毛的小猴子也不是白色的。那只小猴子一直跟着我们的校车路我心想:“小猴子是不是想和我们一起玩吗?”忽然小猴子停了下来我们的校车一直在开小猴子是跟累了吗?我想。

校车到站了停了下来我看见天上有一只小兔子。那一只小兔好像是一只真的小兔子那一个白云是不是真正的小兔子吗?那只小兔子一直跟着我们等我们走了那只小兔子蹦蹦跳跳地往前跳。那只小兔子好像想跟我们一起玩。

我们的校车已经到了小区了那只小兔子也停了下来。等我下了校车背好了书包妈妈来了。妈妈叫我和哥哥下来小兔子跑走了我心想:“小兔子走了吗?”难道刚刚小兔子已经跟我们玩了吗?”

天上的云真美千变万化让人有无限的想象。

事物作文300字 篇3

我观察的一种小动物是狗.狗有一双弹珠大小的敏锐的眼睛,有一双三角形可爱的耳朵,还有一个像巧克力一样的小鼻子和一张大大的嘴巴,嘴巴里有着许多锋利的牙齿,那牙齿好像能把一切猎物咬得粉身碎骨.狗的舌头有散热功能,使它不会大热.它全身都长着毛,那些毛就像棉被一样,盖在它们的身上,这样它们就不会着凉了.

狗的种类有很多,如:保护羊群的牧羊犬,救援工作时用的狼狗......狗可以给人们带来许多好处,比如:看家、找回失物,还可以救人等.

狗的特征是鼻子灵敏,耳朵听力很好,眼睛很敏锐,能在夜晚看到任何东西,它的嘴巴可以吞下一些硬东西.

我的看法是:狗是人类最忠诚的好朋友,请不要吃杀小狗,最好能和狗好好对待,把狗像人一样看待.这是我观察的一种动物和看法.

事物作文300字 篇4

我有一个铁皮喷塑的文具盒,它长22cm,高3cm,宽8cm,除了上面的图案其余的都是淡蓝色,让人看了无比舒畅。那漂亮精致的图案更加引人注目,褐色的树干上长着很多粉红色的桃花,还有一些掉落的花瓣在空中飞扬,真是漂亮极了。

文具盒分为四层,第一层放着一些铅笔,它们每天被我削得漂漂亮亮的。在铅笔的旁边还放着两块香蕉形状的橡皮,还有一个紫色的削笔刀。第二层放着三根钢笔和一根圆珠笔,它们在第二层酣睡着。

第三层里躺着钢笔的墨囊,尺子兄弟和圆规妹妹们,它们在这里快乐的玩耍等待着主人的到来。

第四层的作用了。第四层分为五个大格子,有两个大格子里放着上美术课用的蜡笔和彩铅,因为钢笔写出来的字用普通的橡皮是擦不掉的,所以在第三个格子里还放着一些纠正贴和修正液,在第四个格子里放着自动笔和笔芯,第五个格子里放着课程表和小的记事本。

我的文具盒日复一日,年复一年地陪伴着我,我喜欢你文具盒。

事物作文300字 篇5

上周日,我到万达广场附近去吃“玉石买买提烧烤”,更让我对羊肉串有了新的认识。还没进店门,一股羊肉串独特的香气夹杂着辛辣味扑向了我,这味道使我垂涎欲滴。只见排队的人一直从店内排到店外,犹如一条蜿蜒的长龙。没办法,我只好拿着钱去排队,成了这长龙的“尾巴”。

“老板,10串羊肉串!”“好嘞!”

这是我第一次近距离观察烤羊肉串,只见老板娴熟地抓了一把羊肉串,放到烤架上,看着那熊熊的'烈火正舔舐着那一颗颗生羊肉粒,我心里就一阵激动。随即老板抓起肉串的竹签一抖,还没等我看清,那些肉串又都翻了一面。等到竹签上的羊肉滋滋作响时,老板又捏起一把葱花,撒在羊肉串上,又拿起一瓶胡椒粉,一抖再一抖,羊肉串上就铺满了深红色的辣椒粉,就这样,一把羊肉串就烤好了。我接过羊肉串,看着刚烤好的肉串呈深褐色,上面还冒着泡,葱花和辣椒粉就好似散落在土地上的绿叶与红枫,口水不自觉地就要流下来了。

我先咬一口瘦肉,嘴边顿时溢出鲜香的肉汁,而瘦肉又十分有韧劲,使我回味无穷;再咬一口肥肉,这肉入口即化、肥而不腻,火候刚刚好,又耐人寻味……

这样色香味俱全的羊肉串,难道不值得人们去回味吗?我下次还会再来吃羊肉串的!

事物作文300字 篇6

在生活中,我们常常会碰到一些不起眼的美,这些美蕴含在一些平凡的事物中。如果我们仔细观察,就能够发现平凡事物中许多不起眼的美。

记得有一年夏天,一个炎热的午时,我从书店看完书在回家的公交车上,看到一位年迈的老奶奶拎着大包小包的东西艰难的挤进了公交车上,看着老奶奶那汗流浃背、弱不禁风的样貌,我便想起了教师上课时讲的:在车上要主动给年迈的老爷爷老奶奶让座,是一种美德。于是,我便走到老奶奶跟前,搀扶着奶奶对她说:“奶奶,您拎着这么多东西站在那里会累坏的,您就坐到我的座位上去吧!”老奶奶听了,一边用感激的目光望着我,一边说:“多谢你,小朋友。”我也微笑着说:“不用谢。”心里高兴极了!

经过这件事,使我懂得了我们在帮忙别人的同时自我也得到了欢乐,我爱人人,人人爱我,世界也会因为我们的爱,而变得更加美丽!

事物作文300字 篇7

有一次,爸爸带我去农家乐,我看见地上长了许多草,枯枯的,不那么鲜嫩,但又长得很茂密,一下子吸引了我的注意力。

回家之后,我查了资料,我知道了那种植物叫“断肠草”,他的宿根有一尺多长,独茎从根部长出,从不分叉。叶子是绿色的梭形,互生。花是一簇一簇的,每一簇都有许多小花,大概有四五朵吧!下面粉红上面纯白的花瓣,一簇花从四周往里开,开后就像一团雪。有时四周开了,里面还有粉红色的花蕾,花托就是下面的叶子。

断肠草上开起来的小花总是让人感觉很温暖,但是为什么叫断肠草呢?我还想一直研究下去,大家如果有兴趣,欢迎和我一起讨论。

评论:文章展现了作者观察中的收获,用词准确,句子通顺,连接句子用得特别好。

(妈妈)

事物作文300字 篇8

“遥知不是雪,为有暗香来。”这是宋代著名诗人王安石的《梅》,而我要介绍的就是梅花。

梅花长在冬末春初的时候,因为梅花喜欢阳光温暖、充足,气候湿润、通风良好的环境。梅花对温度也是非常敏感的,像温度计一样。开花温度一般是5℃—7℃,一旦温度较低,花期就会延后。

梅花每株高约十米,每当梅花开花的季节,干呈褐紫色。白色的如同白色的羽毛,黄色的如同夜空中的星星。待在一片梅花从,犹如进入了一个人间仙境。梅花的五片花瓣也代表着不同的含义,分别是快乐、幸福、长寿、顺利和太平。不管是从梅花的内在气质,还是外在气质都体现了一种浓浓的高雅气质。

梅花不仅是可以闻香,还可以吃。按梅花的大分类,有一类是果梅,还有一类是花梅。花梅,我们都知道。而果美是什么呢?其实果梅就是能结果子的梅花,这个果子加工后就是我们吃的话梅。另外它的果子还能起到化痰止咳,增加食欲的作用,梅花的花蕾也是有作用的。它能开胃散郁、生津化痰、活血解毒而且梅树还可以作为雕刻木材。总之梅花一身都是宝。

梅花代表着快乐,代表着幸福,代表着长寿,代表着胜利,代表着太平。梅花是高雅的,梅花是坚强的。

事物作文300字 篇9

我最喜欢养鱼了, 我和鱼的交流中我发现了鱼的一个奇特的习性。不!可以说是关于鱼的秘密。下面我就向大家介绍一下我是怎么发现的吧。

有一天下午,我去鱼釭里喂鱼,喂了好半天,我发现鱼儿的眼睛都是睁着的,眨也不眨一下。我心想:难道鱼不闭眼睛的?睡觉也睁着两只小眼睛?于是我就猫着腰坐在那,直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三个多小时我发现每个鱼缸的鱼确实是睁着眼晴的呀!这时爸爸进屋来了,对着我哈哈大笑起来,说道:“你这个小家伙怎么像一只猫在准备偷吃鱼呢?”我对爸爸摆摆手告诉他别吵并且对着他的耳朵说:“我发现鱼不会闭眼睛,爸爸你知道为什么吗?”爸爸说:“我也不知道,你上上网查一下吧。”说着我就上网查了。

过了很久,我查到了,原来鱼是没有眼脸的,没有眼脸就没有办法闭上眼睛。我们看鱼在静止的时候就表示它在休息。

这真是一个有趣的发现呀!

事物作文300字 篇10

金毛是一种可爱的动物,很讨人喜欢。

小金毛的身长为五十~六十厘米左右,比拉布拉多矮多了;有着敏锐的嗅觉,腿长通常在四十~五十厘米左右,比柯基的腿长多了,而且小金毛的四只腿,就像小香肠一样,金毛还有着灵敏的耳朵。

金毛吃什么呢?它主要吃狗粮,通常也会吃些罐头,如果遇到它喜欢的食物,就会在短短几分钟内把这食物消灭,食量比我们都还要大。

金毛喜欢在阳光剧烈的地方奔跑,如草原,沙滩……还喜欢在空气充足的地方,而且对很多昆虫感兴趣,比如金毛,哈士奇,拉布拉多……

金毛是胎生的,幼小金毛生下来后,主要吃母狗的母乳,也就是小金毛是母乳动物;母狗一胎能生5~10只左右的小金毛;金毛的寿命较短,在12~15年左右。

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