音乐的字作文300字九篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的音乐的字作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
音乐的字作文300字 篇1
夏天的一个晚上,皎洁的月光照在森林里。听!是谁打破了夜晚的宁静?原来动物们正在举行音乐会。
演出开始了!首先登场的是大公鸡。只见它头顶小红帽,身披花花衣,脚穿竹叶鞋,迈着小方步走上前。它向观众深深鞠了一个躬,清了清嗓子,喔喔喔的唱起歌来。它一边用翅膀打着节拍,一边好像在告诉动物们自己经过老马的教育,不在炫耀外表的美丽。歌声婉转动听,在夜空中不时回荡。动物们听得如醉如痴,不断叫好。大公鸡又向他们行了一个礼,心里美滋滋的。
接下来是小花猫。她穿这几道黄白相间的锦衣,手里拿着闪闪发光的大喇叭,满面春风。他彬彬有礼的向大家鞠了一个九十度的躬,说道:“今天我用喇叭向大家表演一首曲子《地里不能种鱼》,希望大家喜欢。”随后,它高兴地吹起来。吹奏时,小花猫的尾巴竖了起来,胡子一翘一翘的,身子左摇右晃,可爱极了。动物们被带动的也在台下欢呼起来。
然后,有小猪打鼓,小狗吹笛子,小兔、小松鼠和小猴的课本剧,动物与观众们别提多快乐了。
最后,大家共同演奏了《送宾曲》送走了一个个观众,曲子穿的很远,很远……
音乐的字作文300字 篇2
在我五岁那年的夏天,爸爸妈妈决定带我去看整个亚洲最大的音乐喷泉,这个喷泉位于大雁塔的北广场。
一下车,我就看见了好几个大喷泉和几个小喷泉,到了晚上喷泉旁边有几个彩灯颜色分别是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,就像彩虹一样美丽,大喷泉喷起来就像好多根柱子一样,还好像很多的火箭发射上天,还有几个小喷泉伴随着悦耳的歌声喷的忽高忽低,歌声越高喷泉就喷得越高,歌声降低的话那喷泉就喷得越低。
我从人群挤进来,找到了一个好的位置,我看见有的小朋友激动地跳起来,有的小朋友拍起手来,还有的小朋友在喷泉旁边正在和它们一起跳舞呢!
回家以后我特别高兴,我第一次看见过这么美的喷泉,我下回我打算再去那里看美丽的喷泉。
音乐的字作文300字 篇3
优美的音乐能陶冶我们的性情,提高我们的艺术修养。我喜欢听音乐,尤其是轻音乐。我常在做完作业后,欣赏几首美妙的音乐。我仔细聆听着,从音乐里感受到作者想表达的意境。比如几首以四季冠名的音乐,我听着听着,就像已经置身于春、夏、秋、冬里。
班得瑞乐队的《春水》顾名思义是描写春天的。听着这首音乐,我仿佛走进了冰雪融化、万物复苏的春天里,森林被染成绿色,小鸟在林间婉转的鸣唱着,溪水在山间欢快的流淌着。溪水撞击着岸边的石头,发出清脆、悦耳的声音。
久石让演奏的《Summer》则立刻让我进入了夏天。我似乎走进了夏天的海滩,灿烂的阳光照耀在海面上,反射出耀眼的光芒。
理查德·克莱德曼的《秋日的私语》让我从炎热的夏天进入了清凉的秋天。秋风阵阵,枯黄的树叶纷纷坠落,在空中飞舞。它们带着无尽的思念,回到了大地母亲的怀抱,它们是不是在向大地母亲诉说着什么呢?
班得瑞乐队的《雪之梦》是我最喜欢的轻音乐之一。它把我带到了一个白雪皑皑的世界。纷纷飘落的雪花给大地盖上了一层厚厚的棉被。在这寒冷的冬天里,雪花给我们带来了丝丝暖意,也给我们带来了梦想……
四季的音乐让我在音乐里的四季获得美不胜收的体验!
音乐的字作文300字 篇4
音乐,在某些人的心中,代表一枝芬芳的玫瑰,那缕缕幽芳可以弥漫心中的任何角落;音乐,在某些人的心中,代表一种诱惑,那动情的诱惑让任何人都无法拒绝;音乐,在某些人的心中,代表一颗流星,流星划过夜空,就会留下一段灿烂的遐想;音乐,在我的心中,代表一片广阔的蓝天,任何人都想搏击长空展雄心壮志;音乐,在我的心中,代表一种情感,那真心的情感不容置疑……音乐在所有人的心中,始终是指挥家手中那根指挥棒,那指挥,奏响了多少刻骨铭心、激动人心、感人至深的旋律……
我爱音乐,我爱听何洁的《你一定要幸福》,何洁很会用嗓子,尖亮的嗓音在话筒里变得绵软而温柔;我爱听周笔畅的《不痛》,笔笔的.歌声像夜晚的凉风,轻柔地吹进我的心房,使我听得如此入神;我爱听黄雅莉唱的《杀破狼》,雅莉的歌声圆润、清纯、婉转动听;我爱听安又琪的《唱得响亮》,安又琪轻柔的歌声仿佛一只蝴蝶款款而飞,使我信心十足……
我爱唱歌,可是我唱起歌来嗓音沙哑,同学们说我是公鸭嗓,但这并不能剥夺我爱唱歌的权利,我仍然唱歌,我仍然自信!
音乐要用心灵去感悟,用真情来美化。我爱音乐!
音乐的字作文300字 篇5
怀着兴奋的心情,今天终于可以去钢琴音乐会,欣赏两位德国钢琴大师的演奏。
一开始两位大师不停地互换着弹奏同一首曲子,时而坐着弹,时而站着弹,并且他们配合的天衣无缝,如果不是我亲眼所见,我不会相信是两个人弹奏的。第二首是用幽默搞笑的表演形式弹奏了加勒比海盗,最让我喜欢的是用爵士的感觉弹奏了贝多芬的《致爱丽丝》,还用莫扎特的浪漫色彩和贝多芬的大气磅礴演奏了《两只老虎》,还有背着手弹钢琴哦,非常有趣有意思,让我大开眼界。
虽然和我喜欢的朗朗的风格有很大的不同,但是是我第一次看到如此轻松,愉快,幽默,诙谐的表演,我觉得也是很不错的!让我更加喜爱钢琴了,等我长大了,我也想尝试用各种不同的风格弹奏我喜欢的曲子!
音乐的字作文300字 篇6
当布幕缓缓升起,我听到悦耳的声音,真是美妙极了,妈妈说这是萨克斯风的声音,从此以后我努力学习着音乐,音乐就成了我的一部分了。
我的梦想是成为著名的音乐家,因为我想创作属于自己的歌曲,还有用音乐感动世界,就像马友友一样努力不懈,让大家都了解音乐是全世界的共通语言,我还有一个像要成为音乐家的愿望,就是到世界各地演出,我听老师说“表演七天,主办单位出钱住五星级饭店,连表演场地、机票……,表演的曲子只有一首而已,就赚了一万人民币,根本就是去度假。”大家听了都好羡慕,我也不例外,我喜欢看各国风情,而且可以观光又可以表演,真是特别的享受呀!
有想当的原因,当然也有困难的地方,当音乐家的困难处就是让听众听得如痴如醉,还有如何寻找一份稳定的工作,这样才能把传出,还有如何买设备、消耗品,现实是很残酷的。
如果你放弃,它便不会实现,如果你没放弃,它就会帮你安排好事情,让你一路顺风。
音乐的字作文300字 篇7
今天最后一节课,我们兴高采烈地排队去五楼。大家整齐有序地坐好,等待这奇妙的音乐之旅。
一位年轻漂亮的音乐老师冯老师一开始就为我们献上一支优美、富有民族特色的舞蹈——蒙古舞。她那火一般的热情带动着我们,仿佛真的将我们带到蒙古大草原。
接着她还手捧“酒杯”叫我们豪迈得像蒙古人似的豪饮奶酒,大家也有模有样地学着。
终于,老师做的课件上那首我们期盼的歌曲——《银杯》就开始学习了。
老师将我们不会的地方一遍又一遍地教授。她那百灵鸟般的歌喉是时不时唱几句,那声音好像是少数民族热情地欢唱。
用心学的我们不一会儿就学会了,虽然有时唱不准,但老师春风般的笑容一直在鼓励我们。
冯老师用心教学让课堂一下子有趣起来。完全忘了台下老师的存在。我们唱的时候,时时还做一些动作,让音乐课不再乏味。
当老师说:“今天的蒙古之旅到此结束。”时大家还觉得意犹未尽,还不想离开。回到教室大家的的嘴依然不停地哼这歌曲的旋律,唉,快乐的时光总是那么短暂!
音乐的字作文300字 篇8
今天我读了《不来梅的音乐家》这本故事,这是一本介绍4只小动物因为年龄都大了,而被自己的主人嫌弃。就打算到不来梅城去,那是一个城市音乐家的地方。在那里没有谁会嫌弃它们,所以它们决定一起去不来梅城。
在路上它们结伴而行,到了晚上它们就来到一片树林,打算在那里休息一晚。公鸡就飞到树梢上,突然看见远处有灯,就说:“在这里睡觉实在太糟糕,要不我们就到前面有灯的地方去,也可以暖和一点。”
说完它们就出发了,到了屋前往窗户里一看,看见里面有一伙强盗正在吃饭。想到这里它们的肚子也饿了,就想了一个办法。驴子把前蹄放到窗台上,狗跳到驴子的背上,猫爬到狗的身上,公鸡飞到猫的头上。摆动了姿势,就一起奏乐吓跑了强盗。强盗们因为是什么怪物出现,就赶紧跑了。它们看见强盗们跑了就看见桌上的美味,快快活活的吃上。
吃完以后,它们就按照自己的习惯找地方睡下了。到了第二天,它们醒了以后,就觉得这个地方不错,就住下了。过的自在极了,也不再往别的地方去。读完这个故事,我发现在故事里的主人公们,以它们的聪明才智战胜了强盗们,好厉害啊!
音乐的字作文300字 篇9
我是一个喜爱音乐的小女孩,时常做音乐梦。
在一个无聊的晚上,我无精打采的打开电视,调到了我最爱的节目:“隆力奇杯“青年歌手大赛。就在这时,我被电视吸了进去。
当我睁开眼睛时,我发现我奇迹般的站在舞台上。更令我吃惊的是,我已经长大成人了!我简直不敢相信我的眼睛!我下意识的掐了自己一下,真疼!我意识到这不是梦。当主持人报出下一位选手就是我时,我心里感到一阵紧张。平时我还在电视前嘲笑别人紧张呢,自己还不是紧张吗!我就要上场了,心里却还在琢磨:我唱什么歌呢!主持人报出了我的名字,我深吸了一口气,从容的走上了舞台,自我介绍说:“大家好!我叫江雪,我给大家带来的曲目是。。是。。。“下面的观众开始说起话来,都没有听了,有的还说我耽误时间。我很生气,对着话筒大声说:“欧若拉。“所有的观众都愣住了,又开始认真的听起来。我用我那清甜的声音唱了起来,迷倒了一大片观众。就在我唱到最高潮时,一个既熟悉又温柔的声音叫醒了我,“宝贝儿,醒醒。“我大叫道“妈妈,妈妈!“突然,我脚下的舞台消失了,我落入了谷底。我睁开眼睛,模糊的看见妈妈的身影,我这才发现:我躺在沙发上睡着了。
我真希望这不是一场梦。