意义的作文300字

意义的作文300字合集10篇

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的意义的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

意义的作文300字 篇1

微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义......

记得有一次上体育课，老师让我们在规定的时间内绕着操作跑两圈。同学们一听到老师的哨声就像离弓的箭似的冲了出去，我也使劲跑，开始跑得非常快；在跑第二圈时，速度就渐渐慢下来了，接着就没什么力气跑了，只能慢慢地走。但是时间一点点地“飞走”，好偈在和我赛跑。我还是咬紧牙关向终点跑去，离目的地还不到两步了，双脚却不听使唤地了下来，两腿酥软，像灌了铅一样，异常沉重。从那次难忘的体育课上，我明白了做任何事都不能轻言放弃，否则就对不起自己。

流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

意义的作文300字 篇2

我有一个属于我自己的小房间，我经常会把我的房间搞的一塌糊涂，不过我的房间都是我妈妈帮我收拾的。日子久了，我想：“妈妈每天上班下班这么辛苦，我要自己收拾我的房间。”

我走进我的房间，定睛一看，简直就像一个垃圾堆——椅子和凳子东倒西歪的躺在地上；试卷和本子七零八落的放在地上；书柜里的书本乱七八糟的放着，有的还掉到了地板上；床上的杯子和枕头掉在了地板上面，只放着几本被弄的乱七八糟的书。我感到好笑，同时也感到很对不起它们。

我先把书柜里的书放好，再把地上的几本书捡起来整齐的放在书柜里，可是当我检查书本的时候，有两本书不见了。我急的就像热锅上的蚂蚁——团团转。经过几经周折终于在床底下找到了这两本书。可是到了后面，我总得搬来搬去的，一会儿就大汗淋漓了。原来整理房间是这么辛苦啊！以前我拿出来的东西没有放回原位，妈妈收拾起来该多么辛苦呀！现在想想真是惭愧，以后我一定要把拿出来的东西放回原位。

我用了一个小时的时间，终于吧我的房间整理好了。我虽然很累，但是很开心，我不仅帮妈妈做了一次家务，更重要的是我还懂得了要珍惜他人的劳动成果，这是我最大的收获。

意义的作文300字 篇3

我常常在想，成长对于我们来说，究竟有什么样的意义？

是越发长高的身材，越来越长的头发，还是越渐明朗的心智？

不用问，一定是后者。因为成长，意味着在很多的经历中踱过之后，相应的会增长许多的人生经验和知识，也因此更加清晰地明白以后的生活该怎样度过。

刚刚朋友发过来一篇文章，里面有一段话这样写着：“我向往平平淡淡不用打拼的日子，但我更清楚，所谓平平淡淡，一定是经历过大风大浪后的一种心境，是经历过人间冷暖后的一种境界，是一种大汗淋漓后的平静。”

的确是这样，很多事情只有当你亲自去经历了之后，你才有选择的资格，你也更加清楚自己想要的是哪种生活。就像有句话说，顺其自然是指竭尽全力之后的安然接受，而不是两手一摊的`不作为。

经历比经验更有说服力，与其拉着别人说一堆的大道理，倒不如走出去亲自去感受，这样你才会有更切身的感受。

所以，放心大胆的去做吧，让成长来得更猛烈些，不惧怕生活永远张扬肆意，我只活我自己。

意义的作文300字 篇4

听老师说下午要举行消防演练，在即将要打下课铃的时候，只听“呜——”的警报声惊心动魄的响了起来。

同学们听到后，赶紧按照老师的指挥有序的跑出教室，下楼梯。人数查清后，我们便来到了后操场，听从老师讲解灭火器的使用。

老师讲完后，让几位同学去试验。我们班班长和四四班的班长事先士卒去了。老师重新点燃了柴火。他们俩先把灭火器摇晃几下，然后抽出拉环，一手持管子，一手按动开关，只见一阵阵黄烟冒出，火好像被扑灭了。但是没有那么简单，火苗又窜出来了，怎么回事？原来操作不当，没对准火苗根部.他们重新调整“战术”，终于，“敌军”的火“偃旗息鼓”。

原来如此。以后如果真的起火了，我再也不怕了。

第一次与灭火器亲密接触，感觉很神奇。我想，随着科技的发达，以后还会研制出更先进的灭火方法和工具。但是，不管怎样先进的灭火方式都比不上防火。我们在日常生活中，一定要注意安全用火，时刻小心，避免引发火灾。毕竟，什么时候都是“安全第一”啊！

意义的作文300字 篇5

今天下午，我们和六班在足球场上展开了新一轮的对决。队员们一个个英姿勃发地站在球场上，我们这些啦啦队成员，早已按捺不住内心的激动，手里高高的举起牌子扯着嗓子为自己班里的球员加油助威，比赛还没开始我就已经激动的上蹿下跳了。

双方队员做完热身运动，比赛正式开始了。我方球员制定了一个计划，后卫，中锋和前锋，组成一条直线，后卫传给中锋，中锋再传给前锋。这套作战计划十分奏效，我们的球员配合默契，不一会就把对手晃的在球场上团团转。但是对手的实力也不差，好几次球都险些被他们抢走，不过最后总算是有惊无险。

突然，我们队的队员飞起一脚，球向着对方的球门飞去。对方的守门员扑了个空，球进了！同学们立刻一起欢呼雀跃起来。第一个球进了之后，我们的球员信心倍增，大受鼓舞，更加卖力的踢起来。不一会，我们又进了一个球。当最后一场男女混合赛的时候，我们已经连进三球，以压倒性的优势战胜了对手。

球赛结束了，我们每个人的脸上都挂着胜利的笑容。今天的比赛，让我更加懂得了团队协作的重要性。只要我们团结起来，未来我们一定会取得更多的胜利。

意义的作文300字 篇6

我是一个爱劳动的女孩，记得在我表弟过生日的那天，这件难忘的劳动便开始了......

表弟闹翻了天,把家里弄得比"猪圈"还要乱,我看了后气愤及了,心里好似被刀刺了,"你怎么能这样?"我心中冒着火药喊到,"今天,是我的生日!"表弟玩辜的说，“昕姐，我会弄干净的！”看着弟弟那令人同情的眼神，我的心软了，然而自己打扫起了卫生，我把所有垃圾清理好准备扔时，我想了想：何不先把东西归还原位，再清呢？“啊呀！”我的手叫了起来，“疼！主人我流血了！”原来压到了，弟弟连忙冲上前来，好像很大人似的说到：“你怎么了！连手都不要了！”我从他那有大人的口气中看到了他充满了心疼，为了让他别为我操心，我自己包扎了起来。一刹那间，那乱七八糟的“猪圈”变成了美丽而又干净的“公主屋”。

经过了这次打扫房间，我那经常弟弟凶的嘴，变成温柔善良的“灰姑娘”，我那坚强肯定的心，变成了一颗会为他人着想的心了，弟弟好像不在乎似的，可他不是我想像的那样，而是他依然默默无闻。

意义的作文300字 篇7

今天一大清早，我从朦胧中醒来，揉揉眼睛，用脚蹬天被子，披上睡衣，随手从书架上取下了一本《儿童十万个为什么》看了起来。

这本书上有许多希奇古怪的问题。

例如：1、死海会“死”去吗？2、长期用“随身听”好不好？废旧电池为什么不能乱扔？

我看这些问题，觉得它们都是我平常很感兴趣的题目，当我看到一题废旧电池为什么不能乱扔？心想：我经常听说和见到报纸上登有人家乱扔，回收电池的消息，便好奇地打开了这一页。

原来电池中含有巨大的破坏量，我们扔了不但影响了自然环境，影响了大自然，等于在危害自己的生命，而如果回收了它们，把它们妥善处理，还能再造福人类，即能一举两得呀！

读到这儿我十分地想对大家说：“我们平时应该多读书，从中得到这样的知识，再说读书也是一件有意义的事，另外提醒大家，不要乱扔废电池哟！

意义的作文300字 篇8

这天，天气晴朗，老奶奶准备去商场买菜，一件有意义的事作文集。于是，他就站在路边等车。等了好久，才等到了一辆公共汽车，有很多人都上去了，老奶奶是最后一个上去的。人真多呀！连过道上都站满了人，老奶奶站在了门边的一个座位旁。司机向车里望了一圈说道：“车上有老人，年轻人给老人让个座吧！”可是，老奶奶旁边的年轻人像没听见一样，唱着歌，不肯站起来给老人让座。车开了，老奶奶身子向后一仰，可是并没有摔倒，原来是交通警察扶住了她。交通警察对年轻人说：“尊敬老人是我们的责任，如果将来你老了，别的年轻人也这样对你，你会怎么想呢？”交通警察的一句话说的年轻人面红耳赤，年轻人马上站起来，对老奶奶说：“对不起，对不起！”这个作文告诉我们要尊敬老人。

意义的作文300字 篇9

今天，我第一次自己动手煎鸡蛋。我仔细地想了想平时看到妈妈煎鸡蛋的过程。我从冰箱里拿了两只鸡蛋，轻轻地磕在碗上，用筷子拌匀。我把油倒在锅里，打开电磁炉，然后把鸡蛋倒在锅里。鸡蛋在锅里“吱吱”地欢唱着。很快鸡蛋边冒出了白泡泡，就像一朵金黄色的花。我左手拿锅柄，右手用锅铲不停地铲鸡蛋。我忽然想起还没放酱油和味精，于是，我手忙脚乱地把味精、酱油一点一点倒在锅里。我拿出了一点葱，用菜刀把葱切碎，再把葱花撒在鸡蛋上。

香喷喷的煎鸡蛋就新鲜出炉了，油滚滚，金灿灿，香喷喷。香味往我的鼻子里钻。馋得我“口水流下三千尺”真想尝一口，不行，得等爸妈来了才能吃。我得意洋洋地把鸡蛋端到了爸妈面前。爸妈尝了一块，都说好吃的不得了，还称我是

“小厨师”呢。

我让爸妈给我评价，爸爸给我五颗星，妈妈也给我五颗星。

这次煎鸡蛋在我的脑海里留下了回忆。

意义的作文300字 篇10

暑假里，我报了一个育才托教暑期班。

我从育才托教那里学到了很多知识。每天，张老师都会给我们上课，有时是数学，有时是语文，有时是英语。张老师还夸我的知识丰富，连整个身子都装不下呢！

我印象最深的是玩吹气球游戏。游戏规则是：张老师拿着一个气球，他走到每一个人面前就吹一口气，看气球在谁那爆炸。大家听了，议论纷纷：“这叫游戏吗？”“要是气球在我那爆炸怎么办？”……

游戏开始了，老师在郭文溪身上吹了一下，郭文溪想：现在气球还很小，不会在我那儿爆炸。过了一会儿，轮到我了，我想：我不去撞气球，它应该不会破。老师在每个同学身上都吹了两次，这时，气球圆圆的，像个大胖子。老师又要吹，大家都“啊”地叫了起来。很快轮到我了，我心里像有一只兔子在跳，紧张得都要哭了。突然，“啪”的一声，原来气球在张老师手上爆炸了。事后，老师告诉大家，他在每个人的身上都真吹两次，假吹一次。通过这件事，我明白了要注意观察，多动脑筋，不要只看表面。

这真是有意义的一件事！我喜欢张老师，我喜欢育才托教！