关于照片的作文300字4篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的照片的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
照片的作文300字 篇1
照片中的小男孩是谁呢?你猜对了,他就是我——张运恺。
我今年九岁,读三年级。我的个子高高的,皮肤有点黑,一双明亮的眼睛,显得特别机灵。一张能说会道的嘴,一笑起来就露出白玉般的牙齿。我的手很灵巧,会做很多家务:拖地、煮饭、
我很喜欢运动。每天下午放学后,我都去篮球场上打篮球。直到妈妈叫我回家,我才依依不舍地离开篮球场。由于经常打篮球,我长得比同龄人高。
我爱看书。妈妈买了很多书给我,有故事书、有图画书、有
我也有很多缺点:做事拖拉,做作业有时不细心,有时爱发脾气……记得有一次,我很快就把作业做完了,妈妈检查的时候,发现我做错了好几条简单的题。这些缺点我会慢慢改掉的。
我的梦想是长大了当科学家。这就是我,你想和我做朋友吗?
照片的作文300字 篇2
时光匆匆弹指间,我已从一个脆弱的小婴儿变成了一个坚强的小女生。有一天,我无意间翻开了一本尘封以久的相册,我看见的第一张照片就把我的思绪带进了童年的回忆,那是一张小时侯的照片,我正带着一个假发哈哈大笑呢!
我从一出生爷爷奶奶。姥爷姥姥就很宠爱我,而爸爸妈妈则是把他们所有的爱都给了我。记得那是一张我刚出生一百天妈妈带我照的一张照片,那时,姥姥为了逗我笑,挨了我一个巴掌,但是,姥姥没有生气,直到把我逗得哈哈大笑的时候她才露出了笑容。
诚然,岁月如歌而过,我渐渐长大了,学的知识多了,姥姥也渐渐老了有一天,姥姥对我说:姥姥看见你身体健康学习好就心满意足了!他们不求的是回报,我惭愧了。
我时刻叮嘱自己,一定要好好学习,珍惜和姥姥在一起的每一天……
照片的作文300字 篇3
说到照片,每个人家里肯定都有照片。今天,我就来讲讲我的照片。
打开相册,映入我们眼帘的是一在我周岁时拍的。那时的我正在蹒跚学走路的时候,当时,我一支手扶在椅子上,另一只手伸向前方,想放开又不敢放开,眼睛充满了期待。
咦!你们瞧,这个小女孩又是谁呀?当然还是我喽!这是在老家公园照的。我的头怎么转到另外一边去了呢?可能那边有什么吸引人的东西吧!原来,小时候的我也知道什么叫吸引。
再来看这张,还是我。那是我很小,趴在床上,两颗黑葡萄般的小眼睛好奇的看着镜头,好像在问:“这是什么东西?你们拿这个东西要干嘛?”
“爸爸快让开,我要下来,”这是爸爸抱我的时候我拼命推开他的情景,仿佛怕爸爸的胡须刺到我幼嫩的脸上。到现在老爸还经常拿这张照片笑话我。
来看看这一组照片。这是我周岁时抓周拍的照片。我是在干什么呢?为何惹得围观的人哈哈大笑呢?听爷爷奶奶说,我第一次抓到是一本书,于是他们就说我一定能读好书,所以我绝不能辜负长辈对我的期望。
……
照片记载了我的成长,也记载了长辈对我的关爱和期望。
照片的作文300字 篇4
“叮铃铃”,美妙的预备课铃声响起,我们冲进教室,等待着上课。
我们班的语文陈老师缓缓走进教室,看见小张那满头大汗的样子哭笑不得,但又觉得很好玩,于是便用他那‘高超’的摄像技术把这一幕拍了下来。
照片中的小张同学笑得阳光灿烂,一张大嘴占了整张照片的四分之三,老师问他:“愿不愿意分享给同学们看?”“太丑了,不愿意”。无奈之下,陈老师只能为他重新拍一张,这张照片中的小张同学一本正经,小张同学觉得很帅就让老师分享给同学看。照片刚显示出来,我们就哄堂大笑,笑的不是小张同学而是后面的小罗同学,他用手指着自己,好像在说“来,往这打”。陈老师顺势而导,指导同学们将这精彩瞬间用文字记录下来,还叫了好几个同学分享。时间在欢声笑语中流逝,转眼间就要下课了。我们都觉得这是一节非常有意思的课。
照片是唯一能将时间定住的东西,也许在很多年后,当我们在看见这张照片时,我们可能会想起那些陪伴我们六年的同学们和老师们,那些陪我们一起哭过,一起笑过,一起闹过的同学们和教育我们的老师们。