得奖作文300字

得奖作文300字五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的得奖作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

得奖作文300字 篇1

今天是我数学课的最后一节了，老师说要发奖状我好兴奋呐！

很快就要开家长会啦，老师把每个同学的上课情况说了一下。老师讲完就开始发奖状啦，先是一等奖：一等奖里面有两个人，一个是我，另一个是单淑欣，老师一边念着获奖人的名单，一边拿着奖状和奖品，高兴的把我俩叫上了讲台，我接过奖品和奖状就迫不及待的打开了奖品，里面是一个功能性的笔筒还可以组装成文具盒，哇太漂亮了！我非常喜欢这个奖品。

接下来是二等奖，获奖的有四个人，他们的获奖礼品是一本迷宫书看着也不错，还有三等奖，三等奖的获奖人员是五个人，他们的获奖礼品是一个小巧玲珑，非常漂亮的小风扇。

其余的五个人颁发的是一个全勤奖，没有奖品，我看着她们羡慕的眼神，心想以后还是要加倍学习，有个不错的进步。

得奖作文300字 篇2

那是发生在一年级的事了。

一次语文课上，老师发动我们全班报兴趣班。我回家后和爸爸，妈妈商量了决定报作文班。张跃东也报了作文班。

一个学期过去了。一次上语文课时，老师高兴的对我们说："这学期的学习时光就要过去了，在这之前，我们将评选出这学期的优秀学员，并发奖状以兹鼓励。现在同学们可以互相推荐候选人"

这时，张跃东第一个举手。他站起来洪亮的说出了心中的人选："我选张爱梅！"当我听到这句话时，心里即兴奋又激动！我回到家后，立刻把这件事告诉了妈妈，妈妈听了后，也非常的高兴！

第二天，我早早的来到了教室。等老师同学都来后，老师开始发奖状。

当老师念到"张爱梅"这个名字时，一股热浪涌上心头，我几乎要哭出来了！要知道，这可是我平身第一次得奖状啊！对于我来说，这一时刻，是今身今世永远不能忘怀啊！

我捧着这张奖状，回到了家里。如同捧着一张珍贵的藏宝图。是的，这张奖状里没有成千上万的金银财宝，但它珍藏着我脑海里无穷无尽的知识！

从此以后，我再也没有上过兴趣班。也就再没有得到奖状。

得奖作文300字 篇3

星期五下午，老师布置了一个作业，让我们回家以童话为主题，做一份手抄报。

当听到这个消息后，班级里的许多人都很开心。但我却愁眉苦脸的，没有露出一丝开心快乐的神情，因为我做过的手抄报，很少会得奖，顶多拿个三等奖。你说，我能开心吗？老师又说：“只要这次有交给老师的手抄报，最差都能拿三等奖，好的手抄报，也就是一等奖的手抄报，还能奖一张绿卡。'同学们听了更是高兴，我听了心情也好了许多。

一回到家，我拿出了一张白纸，彩色笔，勾线笔，和彩色铅笔，开始动工了。先画什么好呢？有了！我拿起彩色笔，在白纸上画了一个大大的长方形，再在长方形里写上了“童话世界”这四个彩色的大字，然后在白纸上选写了一些我喜欢的童话故事，最后呢，当然少不了加些图画点缀喽！

“终于做好了！"我开心地吁了一口气。我拿着刚完成的手抄报，独自欣赏着。不一会儿，爸爸回来了，我跑上前去问爸爸，猜我能得几等奖呀？“让我看看，二等奖吧！'我听了有些开心。

星期一来的真快，我背着书包去上学了。第一节课，当老师说我的手抄报得了一等奖的时候，我真是又开心又激动。

得奖作文300字 篇4

今天，我们参加了诸暨市鼓号队花样比赛。

一大早，我们就来到学校，调试乐器，排列队形……一切都有条不紊地进行着……随着客车发动的马达声，我们出发了。

经过几十分钟的车程，我们到达了目的'地——城市广场。刚走进广场，只见广场上车水马龙，锣鼓喧天，原来是鼓号队在排练、在熟悉场地——好一派热闹的场景！

接着，主持人宣布比赛开始。我们先来到观众席上，认真地观看兄弟学校的鼓号队的精彩的表演。我们看得眼花缭乱，也被他们精湛的吹奏技巧深深的吸引住了。

响彻云霄的集结号响起了，终于轮到我们了。大家昂首挺胸，精神抖擞地上场了。我们的号声是多么的嘹亮，我们的鼓声是多么的划一。在优美的旋律中我们排出了不同的队形：首先，我们排成代表次坞镇小的字母“c”和“x”；接着，我们又排成焕发着五彩光芒的太阳；然后，象征着民族团结的方阵出现了；方阵逐渐模糊起来，一只展翅高飞的雄鹰又展现在人们面前……观众们看得连连叫好。

我们取得了不错的成绩——二等奖。队员们欢呼雀跃！

得奖作文300字 篇5

时间过得很快，一转眼就到了下午第三节课。

等我们上完信息课回来，谢老师抱着奖状，走进来对大家说：“同学们我现在要发写字得奖同学的奖状。”说完，就让同学发下去，我目不转睛地盯着那位同学，等待着那位同学可能把奖状递给我。

这时，我的心里忐忑不安，我想：“有没有我的呢？”最近我的表现不怎么好，应该没有我吧！忽然，有一位同学叫到了我的名字，她把奖状递给了我，并且对我说：“陈胜利你也有奖状恭喜你呀！”我看着奖状上写着我的名字，我走上讲台表面看起来没什么表情，但我的内心非常开心，在讲台上排好队伍，老师给大家拍照，说：“靠拢点，靠拢点。”我的脸上满是喜悦。

我看着奖状，想起了我之前写字既不端正又不认真，有一次我下定决心一定要把字写好，经过我的两年努力字比以前写得好多了。所以，我才有这光荣的奖状。

我看着这张奖状，心想：“只有努力了，才会有收获！”无论是写字，阅读、学习都是这样子，从现在开始，我要做个努力的人！