手机的作文300字

【精选】手机的作文300字4篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的手机的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

手机的作文300字 篇1

“低头族”哥哥我家有一为“低头族”族人，就是我的哥哥，我的哥哥非常高，长长的脸上有两颗圆溜溜的大眼睛，我哥哥有个特点就是爱耍帅。

我哥哥是个十足的“低头族”他无论在哪里、什么地点，总是抱着个手机完个不停，晚上玩手机玩到三点多不睡觉，就因为这件事他的学习一落千丈，妈妈还不停的对他说“玩手机对身体不好。”可没次他总是“嗯嗯”的答应，就是改不掉这个坏习惯。

有一次，哥哥坐公交车回家，一路上不停的玩手机，坐过站了都不知道，本来要坐到“银沙站牌”结果坐过站了，又得往回坐。听了哥哥这件事，我笑的嘴都合不上了，本以为哥哥会吸取这次的教训，不再玩手机了，谁知哥哥还是本性不改，还是一如既往地做他的“低头族”。

以前，哥哥拿着手机走在路上经常会撞到电线杆，经过几次撞来撞去，现在的哥哥还练成了一种“神功”：一边看手机一边走路都不会撞到东西。有时候我都想学一学这门“神功”呢！

这就是我的“低头族”哥哥，你们有什么好的办法让我哥哥改掉这个坏习惯吗？

手机的作文300字 篇2

大家都知道，手机离不开我们的生活，比如两个人之间相互联系，就是依靠手机来的……

手机对与有些家长眼里来说，手机是我们的毒药，会害我们的一生，而有些家长来说要不要都没关系。那么手机对我们来说，到底有没有好处呢？

好处一：可以帮助训练我们的手脑协调能力，孩子在玩游戏的时候，随着游戏里的的场景、故事、人物、任务的不停变化，我们的脑子也是在飞速运动的。在脑子运转的过程中，需要肢体的协调才能配合打赢游戏。所以对我们的协调能力有好处。

二：可以帮助提升我们对细微事物的观察能力，游戏中的色彩一般都是绚丽的，而背景也好，布景也很好，都会跟随游戏场景的变化而变化。

三：可以提高我们的沟通交流能力，沟通交流能力不是我们与手机的无声沟通，而是我们在游戏之后的表现。我们在自己的世界会有讨论，我们也会把游戏的情况讲给家长。这也是一种好的交流。

四：可以帮助扩展我们的空间想象力的'掌控。还可以考核，我们的判断能力。

从这里可以知道手机对我们并不是没有好处，其实让我们不对手机上瘾可以给我们报一些兴趣班，来让我们对手机不再重视……

其实，我们手机动动也不是不可以，只要控制好时间就行。

手机的作文300字 篇3

今天，我们对小学生能否带手机上学进行了讨论。我认为学生不应该携带手机上学。

首先，有一些小学生的自控能力较差。带手机上学容易分散他们在学习上的注意力。如果感觉到学习内容无聊时，可能就会玩手机游戏，看视频等等。课堂效率也会受到影响，如果上课时电话铃声突然响起，会影响教书的老师和专心致志听课的同学们。更糟糕的是，有的学生会沉溺于网络游戏中，使他们的学习成绩一落千丈。

其次，现在戴眼镜的小学生的数量越来越多，这和玩手机游戏有很大的关系。小学生的眼睛比较脆弱，既要学习课内知识，又要看丰富的课外书。眼睛已经很累了，还要盯着小小的屏幕看，好比雪上加霜。

然后，带手机上学会导致学生之间的攀比心理。，看到同学带好手机上学，自己也想要，就会让父母买更好的手机给他们，父母会产生压力。而且这样的攀比心理对于小学生来说，是十分不利的。

最后，万一手机丢了，家里就会造成损失。有时还要麻烦老师调查寻找，浪费时间和精力。

总而言之，我认为不能带手机上学，小学生主要任务是学习。我是我的想法。

手机的作文300字 篇4

今天我的心情特别好，我想做一个时尚的科学小制作，做什么呢？我一想就想到了爸爸的手机，于是马上行动，开始做起了大熊猫牌手机。

首先，我找一个黑色的长方形小盒子做机身。我在一张硬纸板上面画一个正方形，不过四个角是圆的，再剪下来，涂上淡蓝的底色，粘在小盒子上面一半做屏幕，下面再写上“大熊猫”三个小字，意思是大熊猫牌的手机，看，屏幕做好了！下面要做数字键了，我画好了它们的形状，然后把泡沫塑料涂上黄色，分别粘上去，要数字中间填上淡淡的粉蓝底色，这样第二步也就完成了。最后，当然不能忘了盖板，我在盖板上边画了一个圆，里面还有一个三角，这表示是拍照用的，我还画了一把宝剑插在中央，很漂亮的！

我想，我做的手机不但外观气派，还应该是万能的：能上网查资料、玩游戏......电视机坏了，打开我的手机就又能看电视了；计算器找不到，拿我的手机去做数学题吧！

我边做边想，做手机可真是有趣，我长大了要当个万能手机大王！