六一的作文300字

关于六一的作文300字10篇

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六一的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

六一的作文300字 篇1

夏天，骄阳似火，伴随着一阵阵铃声、一声声欢声笑语，六一悄悄地走到我们身边，挥着手和我们问好呢！这次六一活动，学校安排了有趣的诗朗诵节目。所有的班级都积极参与，我们班自然也不例外，也想把学到的东西给大家展示出来。

我们班的节目，主旨是要快乐的上宋词课，不要死板的念书。我们设定了在一个宋朝的课堂上，一位严肃、刻板的老师正在上课，大家虽然很喜欢听先生讲课，但是却更渴求在玩中学，这样才能使我们快快乐乐学习与成长。

表演时，老师编了一首词配上欢快的音乐变成了一种少见的自编“宋词歌”，我们又充分发挥想象力给这首“宋词歌”编上了动作，整首歌就丰富起来。其次，部分同学在“课堂”上表演，大家都在此次活动中收获快乐，增长知识。

彩排时，我欣赏别的班的节目如同欣赏一本历史书似的，体会古人的酸甜苦乐。到我们班表演时，大家都认认真真，把自己最好的一面表现出来。

功夫不负有心班，我们被选中了。相信六一那天，我们会送给同学们一份惊喜和愉悦！同学们，一起来期待一下吧！

六一的作文300字 篇2

我们今天进行了最后一次六一游园活动。我玩的非常开心，因为我换了零食。

让我最开心的是，拼运气的活动。

我和赵涵睿等了很久才排上的队，先上去的是赵涵睿，她在盒子里摸了很久才摸出了一张，上面写着，捏鼻子转3圈。她就捏着鼻子转了3圈，她又摸了一张，还是没有中。

接下来，该我了。我的心里忐忑不安，因为我不想抽到捏着鼻子转圈的纸条，我忐忑不安的把手伸进纸箱中，从中拿出了一张纸条，上面写着再抽一次，我又开心又不开心。开心是因为没有抽到转圈，不开心是因为没有中奖。我又把手伸进去摸了一张纸条。我还没有打开，但是有好多的，字迹，一旁的赵涵睿就说肯定是转圈，我很忐忑。结果，我一看我中奖了，赢了一张奖券。我很开心。

这是我在学校的最后一个儿童节，我非常开心，因为我换了零食吃。

六一的作文300字 篇3

这是一个难忘的六一，我天天期盼着这个属于我的节日快点到来。因为妈妈答应我那天会让我怎么开心怎么过，五月三十一号那天晚上我睡不着觉啦，给自己计划第二天怎么过，就这样我带着笑容睡着啦！

睁开眼睛哇六一到啦，我兴奋地吃完早饭，以为妈妈会带我出去玩好玩的，可是没想到妈妈却让我捡矿泉水瓶子，让我很意外也很困惑，这是要干什么，妈妈还说今天你自己捡瓶子卖钱，如果渴啦你就用你自己赚的钱买，我想不明白，为什么跟我自己想的儿童节大大的不同啊？我没有办法还得听妈妈的话，捡就捡，心里还想幸好今天不热，可是我捡啦十多个我就累啦，可是我看着这些不值钱的塑料瓶子连瓶饮料都买不起，看着这些瓶子好像明白了妈妈为什么要在这个我期盼已久的节日让我这么做，妈妈说让我知道钱是来之不易的，以后我要听爸爸妈妈的话再也不乱花钱啦。

这个六一儿童节虽然没有像我想象当中的那份快乐，但是却给啦我一个很有意义的收获。

六一的作文300字 篇4

盼星星，盼月亮，终于盼来了六一儿童节！为什么？哈哈，因为我们班要举行亲子游园活动啦！

亲子游园活动的游戏真是丰富多彩啊，有运西瓜，有竹竿舞，有套圈……最好玩的要数套圈了。

只见套圈游戏周围挤满了正在排队的家长和同学，他们时而欢呼，时而叹气。

终于轮到我了，我得意洋洋地说：“套圈这还不简单，看我大显身手吧。”我迫不及待的从杨左宜妈妈手中接过五个套圈，站到黄线后面。我环顾了一下地上十几个五颜六色的玩具：“好，就选它了。”我看中了一个最闪亮的小熊。

我拿起第一个套圈，往前一扔，“啪”，圈套飞到了界外。我心想：应该是我扔得太重了，也许我扔轻一点就行了。于是我拿起了第二个圈。谁知，圈套砸在了小熊的头上，又弹了出去。我又连着扔了两个，可是还是没有套中。“呀，只剩一个套了，我得认真点才行。”我拿着最后一个圈套，用手比划了好几下，才将圈套小心翼翼地扔出去。只见套圈不偏不倚，正好套中了小熊的头。“耶，我套中了，我套中了！”我兴高采烈地欢呼起来，冲过去一把夺过小熊，得意洋洋地走了。

亲子游园活动真是太好玩了。为什么一年只有一次六一儿童节呀？！

六一的作文300字 篇5

六一节我们学校举行了卖书活动，有些什么有趣的事呢？让我给你讲一讲吧。

我们四年级每班都有三张桌子放书，我带的书就放了一张桌子，你想这放得下吗？有的同学把书的放在了地上。

活动一开始，我们就向所有老师介绍自己的书，让老师们都很喜欢，可是不好买谁的好，后来我的一本幽默小笑话被一位老师看中了，问我多少元，我说3元，她说“2元吧。”我说“好吧。”就这样我的第一笔生意成交了。

接下来又有一位老师看见了我的《意林》我一看那位老师就知道她看中了我的《意林》，她一问“这本书多少元？”我说“就15元吧。”那位老师说“太贵了，这还是一本旧书。”我回答说“我这本书原价38元啊，那老师你想要多少元？”我问道。老师说“7元吧”我的心震了一下，我从来没有听到过这么低价，我犹豫了一会儿，最后咬咬牙答应了。

后来，又有一位老师想买一本《龙珠》给她的儿子看，她一问多少元？我说“3元，”那个老师说“1。5元吧。”我犹豫了一会儿，那个老师对我“小老板小老板地叫着，叫得我全身都酥了。”我最后投降了。

这次卖书让我懂了怎么讨价还价，让我感受到了做生意的感觉是那么的爽。

六一的作文300字 篇6

六一的草是清香的，六一的花是芬芳的，六一的校园是充满欢笑的，六一的我们是无比快乐的。

六一快到了，通知却迟迟未来。我多么期待学校广播中传来六一庆祝活动安排。到时，我可以去班级联欢会上边吃零食边看节目；到时，我可以在义卖中大赚一笔钱；我还可以在教室看电影……想着想着，我就乐了。

六一前一天，史老师走进教室公布了一个不幸的消息：“同学们，今年六一节，学校取消了义卖活动，为了大家的健康，不准窜班，不准带零食来学校……” 同学们个个目瞪口呆，眼睛瞪得溜圆，似乎就要蹦出来了，嘴巴张得可以放进一个拳头。耳边的叹气声不绝于耳，我就在椅子上呆呆地坐着。最后，老师宣布“六一”整个下午可以看电影，看同学的才艺表扬。还好，总算还有盼头。

六一节下午，隔壁班都在看电影，时不时传来几声“哈哈哈……”的笑声。讲台前，老师反复按动电视开关，可就是一片乌黑。电视机像一个倔强的熊孩子，无论史老师如何绞尽脑汁，就是开不出来。没办法，老师只好让我们自习。唉……一声叹息。说好的才艺表演呢？说好的一下午电影呢？说好的一下午的娱乐呢？

唉，这个六一，是我过得最悲惨的“六一”了。

六一的'作文300字 篇7

老师说没吃饭的小朋友可以带早饭到学校，于是我们就先化妆、梳头发，妈妈可棒了，给我化的妆很漂亮，我也很喜欢，头发打的毛刺也很漂亮奥，我们高高兴兴地出发了。到了学校门口，妈妈发现“五彩缤纷”的舞蹈服配的头饰忘带了，我同学郭雨涵妈妈领着我们去教室开会，妈妈回家去拿。我等得有点着急了，还以为妈妈不来了呢，于是就傻乎乎的哭了，妈妈接着就来了，她没找到我都接受了不带头饰了，可妈妈又从我们的包里找到了，妈妈给我戴上，又给我补了妆，我的心情又变好了，然后老师说排队准备上台，我高高兴兴从办理走向演出地点，妈妈鼓励我说“宝贝加油”。节目可真多，我盼着盼着终于到我班上台了，我记住老师说的话表情要好，要面带微笑，妈妈在台下拍照，高兴地跟我打手势，下台后去找妈妈，妈妈说我的表情很自然，表现非常棒，我也觉得演出很成功。

六一的作文300字 篇8

今天是国际“六一”儿童节，也是我最后一个儿童节了。学校也举行了各种活动:有套圈、夹玻璃球、吹蜡烛。

下午,我和杭宇来到了三(1）班——脑筋急转弯室。一进门，我就晕头转向了——那么多形形色色的脑筋急转弯，我该往那儿走呢？我们分头行动。我在寻找一个我会的脑筋急转弯，突然，一条题目映入了我的眼帘：小王走路脚从来不沾地，why？我高兴得一跃而起：这也太简单了吧！他没穿鞋啊！很快，我的第一张奖券边到手了！接着，我又发现了一条题目，可惜我的答案是错的，唉！

路过阶梯教室，上面挂着”盲童走路”的牌子，我便好奇地走了进去：原来是蒙上眼睛，躲避障碍物，到达目的地便胜利了！这么简单，我一气呵成了！

紧接着，我们来到了“迷宫”，那五花八门的谜语真难，比脑筋急转弯难多了。好不容易猜出了个峰峦密照——映山红。

啊，这个令人难忘的儿童节！

六一的作文300字 篇9

迎着明媚的阳光，怀着愉悦的心情迎来又一个六一节。今天是个特别而又有意义的日子，因为我们要献爱心还要带红领巾了，成为一名少先队员啦！

来到学校，就看见操场上有好多大帐篷，好像是大草原上的蒙古包呢！嘻嘻……这是我们学校特别组织的六一爱心义卖活动，看家长们都忙着整理我们捐赠的学习用品和玩具，我都迫不及待的想去看看了。

我们入队仪式很快就结束了，孔老师告诉我们义卖活动开始，让我们去献爱心，我们大家都争先恐后的冲到一个个大帐篷旁，寻找自己喜爱的东西，我来到二2班的帐篷前，看中一个机器人，它很酷，背上还背着一个飞行器，可有意思的是这个飞行器可以当武器，我还买两本故事书和两盒蜡笔，又看到一只穿着蓝色衣服的小熊，它非常可爱，不知不觉中活动就结束了。

我觉得这次活动很有意义，通过这次活动，使我更加珍惜我们现在的生活，能够让我们献出自己的爱心，帮助那些需要帮助的人，我希望这样的活动有很多才好呢！

六一的作文300字 篇10

今年的六一早已不属于我，在即将离别的时刻，迎来了记忆中淌过的甜蜜--------六一。在操场上飞跑的身影，已然消失，教室里迷茫的双眼，越来越多。迷茫？是的，即将毕业的我们，怎能不迷茫？即将揭示命运的流程，又怎能不奋力拼搏？只是结局，会如我们所愿吗？

都在说高考的阴暗，那么中考呢？无疑也是一种负担，科举制消磨的是人的思维，而素质教育消磨的，是什么？独立自主，自立自强，都有吧；取而代之的头衔，是"高分低能”的桂冠，那个孤独行走的人的身影从来就不可能是我。

今年的六一，氤氲在粽叶的清香里，那红白相间的滑柔，在一缕绿色的陪衬下娇艳美丽；遥想着当年悲愤的身影，带着爱与恨，抱石自尽，从此，那条浸透泪水的河，在人们的哭喊与苦苦寻觅中，度过一个又一个寒暑。江流感到了愧疚，毕竟自己还不是足够的大，来埋葬那忠魂，那，只为唤醒世人的身躯，在这里是否得的到安宁，是否寻到了，他梦中的国度。

只是，如果他还在世，会不会又一次投河？又是为了什么？总和他原来，没太大区别吧。