观察蚂蚁作文300个字

观察蚂蚁作文300个字

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作文一：观察蚂蚁（三年级/300字）

清晨，我和同学约好一起去观察蚂蚁。我们拿了一个放大镜，来到了一棵树下。找啊找，不一会儿终于找到一只蚂蚁。我们用放大镜开始观察它。蚂蚁的头上有两只触角，身体很小却长了六条腿。全身黝黑。它喜欢吃饼干和面包渣，群居在洞里。我们跟随这只蚂蚁找到了它的洞穴，为了能引出洞里的其它蚂蚁我们在洞的周围撒了一些面包渣。不一会儿，成群结队的蚂蚁从洞里走出来爬向了面包渣。它们每只蚂蚁都各自用嘴叼了一点往洞里爬去，其中最大的面包渣被四只蚂蚁一起抬进了洞里。我把放大镜放在洞口，趴在地上用一只眼来观察它们回到洞里的情况。发现每只蚂蚁正在各自享受着美食。在它们的生活中，也许这就是它们最幸福的时刻吧！我们没有再去打扰它们，让它们尽情的去享受美食带给它们的快乐吧！

作文二：观察蚂蚁（三年级/300字）

我观察过可爱的小仓鼠,还观察过色彩斑斓的蝴蝶.今天我观察了蚂蚁.我发现了地上有一只奄奄一息的大青虫在地上躺着,还看见了几只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,我想它们一定是侦察兵吧！你看它们头上的两只触角不停地上下摆动着,好象在商量搬运这个大家伙的对策,但它们无论怎样推拉拽顶那只大青虫却像泰山一样纹丝不动,蚂蚁失望地离开了,我本想它们已经放弃了,但正当我要离开时,我看见了一大群蚂蚁军团向这条大青虫气势浩荡地进军,它们看见了大青虫讯速排好队形,把大青虫一点一点地向洞里移去,我心颤动了一下,帮它们把食物放到了离洞穴比较近的位置,它们也飞奔过去,生怕来之不易的食物不翼而飞了。这次的观察给了我不少的收获,比如说:团结

作文三：观察蚂蚁（一年级/300字）

我在外面放了一块糖，然后我就回到家里面了。

过了很久，我下去来看。我看见了一大群的蚂蚁在抢糖，它们都在收集食物。到冬天的'时候，它们就不怕饿了。蚂蚁会出现在很多地方，比如土地、大树、墙角，这些都是蚂蚁的住处。

蚂蚁最怕的东西就是水了，因为水比蚂蚁大，能把蚂蚁给冲走。有可能把它们淹死。

蚂蚁有的时候，为了抢糖而打架。它们如果谁打败了对方，对方就会死掉，而食物就归谁了。它们的触角很厉害，一下子就知道食物在哪里。

蚂蚁有很多只脚，跑步也不快。蚂蚁如果咬了人一下，人的身上就很不好受。到了冬天，蚂蚁就在洞里面。

蚂蚁很小，一不小心就找到蚂蚁。蚂蚁就像一粒沙子那么的小。

每到秋天了，蚂蚁们就急忙找食物。蚂蚁它们不怕辛苦的找食物的。蚂蚁一个如果抬不起食物，有一些蚂蚁就帮忙一起抬，它们都团结一致。

作文四：观察蚂蚁（话题作文/300字）

星期天下午，我做完其他的作业后，就下楼去观察蚂蚁。

我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴，周围也有许多蚂蚁。我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴，顿时心里想出了一个念头，我想捉弄捉弄它，我在它的面前垒成了一个沙丘，没想到它竟从那个沙丘爬上去了，我不服气，又端了一碗水，倒在地上形成一个小水坑，我想这下它该认输了，但它却从水坑边上绕过去了。这时它抬起头望着我，好像说：“你阻止不了我。”说完，它好像又吐了吐舌头，我想它可真聪明。

我又看见我旁边的小蚂蚁正在努力挪动着一粒大米，看它幸苦的样子，我真想帮帮它，这时，有几只大蚂蚁来了，大蚂蚁帮小蚂蚁把大米抬到洞穴里，它们有力的喊着口号，终于，它们成功了，大米一直放在洞穴里，竟然没有蚂蚁抢，它们也许想共享。

我悟出了一个道理：团队的力量是最强的。

作文五：观察蚂蚁（四年级/300字）

今天，我蹲在地上，发现前面有一个蚂蚁洞，我想看清楚蚂蚁洞是怎样的。于是，就看了一下。可是蚂蚁洞太不了，根本看不清楚。我就拿出一块饼干，吃了起来。我等了一会儿，一只小蚂蚁从蚂蚁洞爬出来了。我吃的饼干渣掉到地上了，蚂蚁看见了，马上冲回蚂蚁洞里。它不再像刚才那样慢吞吞地爬出来，而是用尽全身的力气冲回去。不一会儿，一群蚂蚁爬了出来。它们向掉在地上的那块饼干渣爬去，一起背着这块饼干渣，可能因为饼干渣对它们来说太重了，所以它们搬不动。后来，一只蚂蚁回洞里叫三只蚂蚁出来帮忙，一起搬饼干渣。它们有的扛、有的背、有的运，经过它们的努力，终于把饼干渣运回洞里了。

“团结就是力量”这句话在蚂蚁身上体现出来了，以后我也要像蚂蚁一样，做事情要学会团结与合作。

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