【精选】人的作文300字6篇
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的人的作文300字6篇,欢迎大家分享。
人的作文300字 篇1
在我的童年里,有一个人她勤奋学习的精神使我深受感动.
那是三年级的时候,我和小莉是邻居,有是同班同学.有一天,我早早地去学校,来到教室。看见只有小莉在那里.我脚步轻轻地来到她身旁,她正在做老师昨天讲的思考题,老师只给我们讲了从那一步做起就可以做完.可是题目怎么复杂,我昨天想了一夜也做不出来,就干脆没有做了.
过了一会儿,小莉知道我来了,我一个人没什么好玩的,想找小莉陪我玩一会儿.我走到她的座位上,拉着她的手,让她陪我玩一会儿,可是她怎么也不肯,我只好陪她一起做这道题.一心想玩的我没心思动脑筋,只好拿课外书来看..到了上课的时候,老师问同学们做玩了思考题了吗?大家都东张西望,没有做.
突然,小莉举起了手,她回答了这道题.这时,我脸通红,头也不敢抬.下课了,我迫不及待地去问小莉:"你是怎么计算出来的".她笑了笑.没说什么,只说:"做一道题一定要认真地做,照老师的分析去做,一定能完成".我看了看,确实很简单.
小莉给我做了一次榜样,从此以后,我就更发奋学习,希望能取得好成绩.
人的作文300字 篇2
我最敬佩的老师,莫过于我的语文老师——张老师。
她有着一头乌黑光亮的'长发,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子高挺,一张桃红色的嘴唇里镶嵌着两排洁白而整齐的牙齿。张老师这人呢!和蔼可亲的,让人很容易接近,所以,张老师可是我们的良师益友。
记得不久前的一节音乐课。张老师同我们一齐唱歌,让整个班级都开怀大笑,这是我最难忘的音乐课了。平时一向严肃的张老师也跟着我们笑起来了。同学们也在这节课里尽情的开玩笑,让全班人都笑得那么开心。一位老师能做到与同学们像好朋友一般,我真敬佩张老师。
虽然那节音乐课老师笑得那么开心,但是我还是知道,在这笑容中,是张老师付出了多少换来的。
每天晚上,老师都给我们批改作业,而且还批改得那么细心,改完了还要备课。有时候,也就是我们考了试那晚,老师一直埋头批改到深夜才入睡,第二天又要发下来给我们评讲。张老师为了我们也添了几条皱纹。
张老师是辛勤的园丁,无时无刻不滋润着我们;张老师是一根蜡烛,为照亮我们学生而奉献了自己的青春。
张老师,您的辛勤耕耘永远铭记在我们的内心深处……我想对你说一声:张老师,谢谢你!
人的作文300字 篇3
在小学生活的六年中,我有很多的任课老师,他们兢兢业业的工作,关心同学,都给我留下了深刻的印象。但是,给我印象最深的是现任的董老师,她上的每一节课,都给我留下了深刻的印象。
关心学生的学习,是每位老师都能做到的。我们的老师不仅在这方面做得非常好,还关心我们的身体健康。
老师非常注重我们的早餐。只有吃好早餐,我们上课时才能认真听讲。老师常对我们说:“早餐最还家里吃,只有妈妈做的早餐最有营养,不要再流动摊点买食物。”听到老师的话,我现在也非常注重早餐了。
老师也特别关心我们的学习环境。为了让我们在一个好的环境里学习,老师发动全班同学保护教室卫生。每天早晨和上午,都有值日生扫地,拖地。现在我们教室的卫生比以前好多了。
我非常喜欢我的老师,在她的带领下,我们成了全面发展的好学生,我们班的古诗背诵也是全校独一无二的。
人的作文300字 篇4
在生活中,有许多令我敬佩的人,例如老师,医生,建筑师等等。但令我最敬佩的是那位陌生的阿姨。
还记得不久以前,那天我和妈妈一起搭公共汽车去三水广场。不一会儿,上来一个青年人,他拿出钱包想投币,可他钱包里 只有几张百元大钞,没有零钱,那位阿姨见了,二话没说就马上掏出一元递给了那个年青人,那个年轻人把钱投进了投币箱,转过身来对这位阿姨说:阿姨,您真好!我怎样把钱还给你呢?阿姨说:“不用还了,只是一块钱而以。”我在想,从衣着看上去,阿姨不像富裕的人,但她还做这样无回报的“亏本的事”呢?为什么大家都在取笑那个年青人时她却没有笑,而是二话没说伸出援助和关爱之手?因为她有一种乐于助人的品质,这种品质是多么可贵,多么可敬啊!也许她并不富裕,但他的精神是富裕的,我要以她为榜样,学习他那种乐于助人的品质。
这就是我最敬佩的人——一位陌生人阿姨。
人的作文300字 篇5
我的语文老师,他虽然长得不是很帅,但他有着优秀的品质,不管多差的学生,他从不放弃。我们班有个成绩非常差的男同学,曾被很多老师拒绝。但我们的语文老师不同,他用爱去感化每一个学生。有一次做练习,老师经常在成绩差的同学旁转来转去,还是不是地教他们。可是,下课后老师看了看他们的试卷,露出了发愁的神情。老师把几位同学叫了出来,细心地讲解每一道错题,还经常在放学时跟他们的家长谈话,说一说孩子们在学校的情况。很多老师都佩服他。
语文老师上课也非常认真,从不会大声地批评同学,更不会打同学,而是轻声地说几句,以理服人。上课时,老师讲到一篇课文,是关于乡村生活的,这时候,就有很多同学想听老师小时候的故事,而老师也从不介意,认真地说起来。大家开始提问了,但老师从不会浪费同学们的上课时间,多数在下课时跟同学聊。在老师的课堂上,同学们从不会搞小动作,都是端正地坐着,认真地听讲。
老师是无私奉献的,不会因为某个同学成绩不好而放弃他。他敬业,对学生负责,所以我敬佩他。
人的作文300字 篇6
“人”这个字大家都知道,一撇一捺便构成了,但这一撇一捺中又有多少奥秘呢?
如果让我分析人,我只能说人是既聪明又愚蠢的一个互相矛盾的生物。我最不能理解的是人为什么创造理想和正义的同时还有一些邪恶的东西在作祟,如同在羊群里放进了狼。
现在社会中的一些人看似外貌平和,实则阴险狡诈,为了金钱和权力可以不惜一切代价,置法律和道德于不顾,胡作非为,制造了邪恶和犯罪;还有一些人为了国家和人民的利益,辛勤工作,严于律己,疾恶如仇,甚至奉献出自己宝贵的生命。
如今,我慢慢明白了正义与邪恶产生的原因,造物者是公平的,因为它利用了“万花筒”的哲理:在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中,红色显示善良;橙色显示活力;黄色显示腐化堕落;绿色显示温馨;青色显示年轻时的强壮;蓝色显示人心的宽容;而紫色显示邪恶!
彩虹的美丽,重要的是色彩搭配,如果是单一颜色,它就失去了迷人的光彩和存在的意义,而人世间也是如此,一种颜色的理想化的社会是不存在的,只能希望在七色的色彩中让那紫色更少点吧!