精灵作文300字

【实用】精灵作文300字9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的精灵作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

精灵作文300字 篇1

今天，我要参加在青浦举行的夏令营。早上，营员们从人民广场乘坐大巴出发，一路上我的心满载着欢喜，感觉像要飞起来一样。

我们的目的地是青浦自在源农场。这里一片田园风光，一朵朵向日葵在风中张开了笑脸，好像在说“欢迎你们来这里”；连成一片的稻田，像给大地铺上了无边的绿色锦缎，风儿吹过，就像起伏不断的海面。

夏令营的活动项目很丰富：采摘蔬菜，红通通的小番茄，馋得我口水都要出来了；还有插秧，让我第一次感受到了“汗滴禾下土”。

我最喜欢的活动项目是放虎纹蛙。虎纹蛙是特地从外地运来的，要把它们放到稻田里捉害虫，这样就不用打农药了。它的样子其实和普通青蛙差不多，突起的眼睛，又大又圆的下巴，四条腿，只是多加了件黑色外套，看上去很可爱。我小心地想用双手拢住它，没想到它好调皮，居然从我的虎口逃了出来，我捉了好几次，才捉住了它。

听说，小虎纹蛙放到田里之后，一部分会被大虎纹蛙吃掉，一部分会被它们的天敌白鹭吃掉，活下来的才能帮农民伯伯抓害虫。

虎纹蛙，是给我带来快乐的真是夏令营小精灵。

二年级:韦逸玟

精灵作文300字 篇2

小精灵在精灵学校呆腻了。每节课前都要背魔法咒语。有一次，一只小精灵差点儿把她变成香菇！而且精灵老师还很凶。小精灵再也不想在那儿呆下去了，她拿起魔法棒喊道：“达哩！哦哩！让我离开这里，去人类学校！赶快！”说完她把魔法棒高高举起，在她面前出现了一扇门，小精灵一跑进去就消失了。

门的另一面是扇教室门，还是三（6)班的门。她突然发现手里的魔法棒变得和米粒一样小，正藏在她的头发里。让她更惊讶的是她穿着伊顿校服，还系着红领巾。上课铃响了，同学们跑进教室开始背诵古诗。小精灵暗想：看来在这里上学也不容易，他们在背什么东西？我都不知道呢！听说还要背乘法口决！我只知道一加一等于几。一加一等于几？哎呀，我又忘了。她抬起头一看，呀！徐老师正在给我们上语文课呢！

徐老师上课那么有趣，下课那么温柔。小精灵打算把徐老师带回精灵国度。但我们同学一致反对，她最终只好把徐老师留下来了。

精灵作文300字 篇3

今天，我看了《精灵女孩小卓玛》这部电影。

故事的情节是这样的：在高原土地上，生活着一群自由自在的精灵，它们的名字叫藏羚羊。可是，有一只毒蜘蛛一直想要吃掉藏羚羊群。藏羚羊头领贺左王一直保护着藏羚羊群。

直到有一天，毒蜘蛛暗算了贺左王。贺左王死前嘱托一朵小蒲公英告诉大家自己将要死去的消息。而这一切都被一只小藏獒看见了，它便一直守在贺左王的身旁。不久之后，贺左王的左角里出了一个小女孩。

小女孩和藏獒玩耍着进入了鱼王国的领地，恰巧毒蜘蛛正在鱼王国抢夺金弓金箭。这时，小女孩从天而降，一屁股就坐在了毒蜘蛛的身上，拯救了鱼国，鱼女王便把金弓箭送给了小女孩。

路过森林时，林中的动物给女孩取名卓玛，藏獒取名卓奇。

后来，在一次舞会中，毒蜘蛛骗走了金弓箭，并向卓玛和卓奇施了白天会变成石头的魔法。猫头鹰便带着它们去喀尔喀尔湖解除魔法，却被喀尔喀尔湖的神女多次拒绝。最后，老鹰夏琼的热泪感动了神女。

最后，卓玛找到了贺左王子，并且一个男孩交给了卓玛金弓金箭，射死了巨蝎魔王和毒蜘蛛，拯救了藏羚羊群。

这部电影告诉我们：一定要保护野生动物。

精灵作文300字 篇4

十一那天，妈妈在墙角边看见了一只“扑扑”乱飞、羽毛还没长成的小鸟，小鸟蹦来蹦去，妈妈费了九牛二虎之力才把它捉了家。

回到家后，我看见妈妈手里拿着一只小黄雀，兴奋不已。虽然我非常它，但不敢捉它，任凭它在地上乱跑，它还不时的和我玩起了躲猫猫。终于，我在一张桌子下面捉住了它。我把它抱在手里，仔细地端详着它：黄色的头冠，不住的抖动着，好像在说：“小心点，别捏死我！”，一双水灵灵的大眼睛和一身灰褐色的羽毛，可爱极了。

随后，我又把它放进一个铁丝笼里。晚上，小鸟把头缩进翅膀里，进入了甜美的梦想。我想，我一定要把小鸟养大，让它重返蔚蓝的天空。

第二天清晨，我跑去看我的小鸟，让我没想到的是，小鸟居然死了！我悲痛不已。在中午时，我把它埋在了泥土里。

每天晚上我都能梦到我的小鸟。对不起了，小鸟！是我使你不能自由地蹦跳，快乐的歌唱；再见了，大自然的精灵！你本应属于蓝天，却死在了我的笼中。如果你能不死，我会立刻把你放归大自然，让你去找妈妈；是你用生命让我知道人类该如何与自然界的动物、昆虫和平共处。

精灵作文300字 篇5

我喜欢可爱俏皮的春姑娘，喜欢大方美丽的秋姐姐，也喜欢乖巧迷人的夏妹妹，但我还是最喜欢寒冷严肃的冬爷爷。

冬爷爷悄悄地走来，小雪花们也跟着爷爷纷纷来到人间，雪花飘飘悠悠地洒下来，地面上好像铺上了一层银纱，似乎一下子就能拽起来。

我走出教室，几片小雪花落在我脖子上，我感觉到脖子上凉凉的。是不是小雪花们偷偷化成水了？我摸了一下，果然是！嘘，别打扰它们玩捉迷藏了！

我呼吸着下雪的新鲜空气，享受着大自然给予的恩惠。操场上，有的同学在玩躲雪的游戏，有的想让雪下得大一些，痛痛快快地打一场雪仗。他们的欢声笑语，传遍了整个操场，在他们眼里，下雪可能不再寒冷。

雪，我喜欢你呀！是你给我们带来了快乐。雪我喜欢你呀，你再下大点，孩子们就能痛痛快快打一场雪仗了。雪，我喜欢你呀，是你让这里变成了孩子的乐园。啊，北方的雪，我爱你！

精灵作文300字 篇6

我们班级可谓人才济济、藏龙卧虎。经过我的精挑细选，终于找出了一个“低调”的高手————陈诗语，原因如下：一、柔韧说到柔韧，她真是“名不虚传”。因为陈诗语与我是跳舞的同班同学，我对她可以说了如指掌，她不仅会下腰，会前桥，还前滚翻……

每次看到她做动作，我都在想，哪天我能像她一样，那该多好啊！二、基础陈诗语的舞蹈基础可好了。每节舞蹈课上她都能舞跳的又好又熟练，老师总爱让她做试范。三、刻苦陈诗语舞蹈学的好，不是因为她天生聪明，而是她练习刻苦。她说：“我自己每天都会从课余时间里抽出半个小时来练习舞蹈动作，时间不够我就挤出时间来练。”

陈诗语，柔韧性好，基础好，还非常刻苦，这个“舞蹈精灵”真是当之无愧呀！

精灵作文300字 篇7

在他们玩得高兴的时候，突然看见了一个精灵——快乐精灵。她一直背着一个袋子，然后，她会去一个别的精灵不能去的地方，然后又神神秘秘地走出来，依然背着那个袋子。小精灵们有些疑惑，他们想：这个袋子里有什么东西，为什么别的精灵不能去的地方她就能去？在快乐精灵又背着一个大袋子回来时，小精灵们一窝蜂似的.涌上，说着有趣的笑话，拉着快乐精灵的手，飞快的把口袋从快乐精灵的手中抢走，逃到了密林的深处。精灵们得意的打开袋子，却有点失意，袋子里只是有人间的一小部分快乐，因为他们把袋子打开了，快乐窜到了花精灵的身上，他们立刻咧嘴笑了，而快乐精灵却哭了。快乐精灵是不能哭的呀！快乐精灵要是哭了，就没有人去凡间收集快乐，那么凡间的很多人会没有快乐！想一想，没有快乐的世界会是多么悲惨啊！

精灵们不知所措。

有个精灵说：“我们再去收集快乐，不就有新的快乐了吗。”

“不行，我已经把人间的快乐送完了”。快乐精灵说。

“那收我的、我的、我的、我的、我的、我的。”不久快乐精灵又笑了。

精灵作文300字 篇8

一夜之间，下了一场好大好大的雪。傍晚，风姑娘呼呼地怒吼，于是，几片洁白的雪花随风飘落。

好美好美的小雪花呀！开始的时候零零落落，又轻又细，宛如一个个白色的小精灵在飞舞嬉戏，渐渐地，天空中的雪花越飞越多，像新娘子洒下的雪白花瓣一样；也好似洁白的鹅毛漫天飞舞；也如同银色的蝴蝶在半空翩翩起舞；又宛若仙女撒下的鲜花覆盖了大地······这真可谓此景只应天上有，人间难得几回观呀！

雪下了一夜，次日清晨，我和一些小伙伴冲入了雪地里。哇塞，好美啊，远处，天地连成一片，犹如童话中的一个白茫茫的冰雪王国，小区里、树枝上、房屋上都挂满了蓬松的雪球，就像白白的梨花，此情此景让我不由得吟诵起一句名诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。风儿又轻轻吹过，雪花慢慢地飘落在我们的小手上、脸蛋儿上，凉丝丝的，一转眼间就化为乌有，找不到了，好像是调皮的雪花在和我们捉迷藏。看着一团团、一簇簇飘落的雪花，我的心也随之变得像雪花一样洁白纯净，透明得没有一丝杂质，漫步在雪中，别有一番情趣。

我喜欢冬天，更喜欢童话般雪的世界，雪，你是我心中永远的人间小精灵，因为有你的眷顾，江河大地的青春永驻人间！

精灵作文300字 篇9

站在朦朦胧胧的雨帘前面，我不禁陶醉其中。不知不觉，雨打湿了头发，衣服也成了湿漉漉的。这时我突然觉得自己与自然融为了一体。而这雨便成了我与自然之间的信使！心灵的倾诉，在雨的面前，也变得如此单纯。

“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”，“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”。自古以来，多少诗句写雨，赞雨。

雨，自然的精灵，自然的信使，它的到来，为人们带来了大自然的问候。

雨，轻盈仙子的化身，它的到来，使得整个大地变得晶莹剔透。

雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳动着柔软的长发；雨落在大地里，卷起来一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑的窝……雨好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。雨已经停了。到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候，它却不见了，消失得无影无踪。初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去……