年华作文300字八篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的年华作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
年华作文300字 篇1
20xx年4月4号,看了一场并不算激烈的球赛,我们输了。然後,转身离开。只是,意犹未尽。其实,他们都如此可爱……
开始掰着手指数日子,只剩两个月,六十天就要迎来黑暗的高考。或许不可以说是黑暗,毕竟,有那麽多的人通过它实现了自己的梦想。只是,现在它把我们折磨得像近黄昏的太阳花。
炜,最终还是辍学了。即使他的家人如此反对,即使他还有个亲亲女朋友,即使有那麽多的即使,他还是离开了。呵,还记得那天他笑着跟我说:“妍,我不读了,真的。”
我张大了的嘴巴,他灿烂的笑容,还有,明媚的阳光……
这是今年我们班第三个逃离高考魔掌的人。突然羡慕起了他们的勇敢,如此洒脱,说放就放。而我,泥足深陷得无法自拔。如此的烂泥,却死皮赖脸。
木棉花开得火红火红的了,每天都会掉下很多很多。好玩的人把它们排列成好看的心型……在想,它们是否也知自己无法坚持,所以放弃呢?那像极了张开的血盆大口,狠狠地将我吞噬。一切都如此安静,心,疼了。
六月,真的快到了!
20xx年4月12号,终於体检了。被抽了一小针筒的血,蜂蜇般的疼痛。不过,安慰自己,这并不可怕。以後你可是想去献血的人……
年华作文300字 篇2
好久不来“小荷”,乍一来,不太适应了!说实在的,上了初中,开学1个多月了,第一次上“小荷”。看看苏老师现在的班,《智能蚊字》、《狗眼看主人》、《多功能XXX》。勾起了我的回忆。《智能蚊子》,我们上的公开课,老师讲解+小组讨论+表演+写作。 教师节,我们在一次体验了小学生活——4点放学!小学一、二年级——在天堂上的蜜罐中。三、四年级——在天堂上。五、六年级,对于我们来说,幸福极了!4:30放学,回家几乎不用写作业的日子一去不复返了!取而带着的是5:40放学,回家奋笔疾书一些就是8、9点!这都是家常便饭!语文、数学、英语天天有作业。政治、生物、地理、历史三天两头催作业!愁啊! 整天一上数学课就是代数式、找规律!9(3x+1+5a)+5(11a+8q+6h)这样的式子就像黄河一样,源源不断地来着,同时也源源不断地去着!老师上课,一天一个新内容,一天一片新文章!累啊!周六、周日,作业成山,写完这个还有那个。我写日记的习惯,活活被成山成海的作业磨灭了!
埋头,苦写!——下周期末考试!
年华作文300字 篇3
生命虽短暂却奋力求生的飞蛾;掉进砖缝中却不屈向上的瓜苗;在熊熊烈火中救济人员的消防员叔叔……无论植物,还是动物,都分外热爱生命。
的确,生命是种神秘的存在,说它脆弱,它如同薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又好似高山一般坚韧不拔。
《假如给我三天光明》这部闻名中外的文学作品。作者竟是一个双耳失聪,双目失明的残疾人——海伦-凯勒。可以说,海伦-凯勒的一生是悲痛的。她完全可以放弃生命。但是,她不仅没放弃生命,恰恰相反,她在这无光、无声的世界里,熬过了87年!还创造出许多作品。谁不为她鼓掌?
贝多芬——著名的音乐家。致爱丽丝、贝多芬病毒……许多优美的钢琴曲,都由他所创造。但是,贝多芬在26岁时出现了听力障碍,对一个音乐家来说是个多大的不幸!可贝多芬并没有放弃音乐,依然走在漫长的音乐道路上,创作出一部有一部作品。
海伦-凯勒,贝多芬……他们并非健全人,但却做出了许多健全人无法做到的事,我们应该为他们喝彩!
让我们记住一句话:“人的一生应当这样度过,当回首往事时,他不至于因虚度年华而懊恼,也不至于因碌碌无为而羞愧。”
年华作文300字 篇4
似火年华,火一样的青春,火一样的生命.照亮了一切,温暖了一切.似火年华,它焚烧着人们悸动的心,留下了,让人们难以忘怀的烙印.似火年华,火的生命虽然短暂,但它却可在短暂的时间里,发挥它最强大的生命力.似火年华,像火一样的年华,它用它的舞动,它的燃烧,它的温暖,它的光亮.向大家证明--它的存在.火一样的年华,轰轰烈烈,来匆匆,去匆匆.让人赞叹它生命的伟大,悲叹它就化作这么一缕青烟,飞了,散了,溜了,没了 似火年华,看到火,人们一定想到了自己的生命.有人的生命像酒精灯中的火焰,平平淡淡,貌似平凡,却对科学实验作出了,超出它生命价值的贡献.有些人的生命,如同火柴那一刹那的火焰,短暂,平常,微弱.但谁又知道,是它,因为它,它点燃了酒精灯,森林,房屋 甚至这世上的一切!还有些人的生命,犹如打火机,有用时,无比珍贵.没用时,掉在地上都没有人去捡.一句话,需要 伯乐 要不,它就如同废品.还有的人 似火年华,一亮而过 消失在万冥宇宙中
年华作文300字 篇5
星期一我们是毛毛虫嘉年华活动,毛毛虫嘉年华就是我们用成长币去买学校准备的礼品。
下午,我和林铭源、薛淦兴高采烈的去了“玩转古诗”的考场,我考的是八阵图和鸟鸣涧。薛淦考到的是小儿垂钓和山居秋鸣。
我们去的第四个是趣味数学的教室,我在那里看到了我最喜欢的题目—数独。我拿了全A。
我去完趣味数学的教室就去了毛毛虫嘉年华,我一共有220元,我先到了二(7)班买乐高,买了一个是乐高生化战士的队长和星球大战里的首领,也是里面最强的决地武士。
第二个是去二(3)班买棋,我买了一个弹珠台和一副大富翁。我还去把我全A的考试票给交了又拿了30元,然后,我又去一楼去买了西米露,;我回到班级后,杨铭远妈妈跟我说10元能买我们班的笔,我就飞快的跑了过去,现在问到笔要20元,结果我还是用10元买到了一支笔。
活动结束了,所有人都觉得很开心!
年华作文300字 篇6
书是打开心灵的窗户,是人类智慧的起源。它能带你环游世界;能告诉你不知道的一切;能够在你伤心的时候给你温暖和关心。而今天,我们学校就举行了一场“阅读嘉年华的活动"。
我们班推荐的书是《绿野仙踪》,我扮演的'是桃乐丝,因为我喜欢她的纯真、善良和勇敢。
在那阳光明媚的星期四下午,阅读活动开始了。我一走进教室,就有一种身临其境的感觉,仿佛走进了《绿野仙踪》这个童话故事里。我看见了可爱的多萝西、胆小的狮子、没有心的铁皮人、没有头脑的稻草人……大家一起有说有笑,开心极了!
何老师带领我们来到了操场,操场上人山人海,仿佛进入了童话世界。首先映入眼帘的是各种各样的童话人物,有白雪公主、小红帽、孙悟空……
朱校长的演讲拉开了活动的序幕。终于,让我紧张而兴奋的走秀开始了,低年级的同学打头阵,但他们表演的是什么,我却完全忘记了,只记得我走上去的第一步,是激动无比,忐忑不安的。但当我看了一眼何老师时,刚好碰到了她那鼓励的眼神,突然,我就自信起来了,昂首挺胸的大步向前走去……
终于走完了红地毯,我如释重负!
“阅读嘉年华”让我更爱阅读了,也让我感受到了阅读的快乐。
年华作文300字 篇7
星期一到了,肖华一大早就来了,梅老师刚走进教室,就看到了满脸笑容的肖华。
梅老师便对肖华说道:“肖华,可能我讲一些事你会伤心的。”肖华便问道:“梅老师,是什么事啊?”“今天的升旗可能不是你了。”肖华的脸色立刻变了样,“凭什么,梅老师。校长不是说好的吗?”向梅老师翻了个脸,跑走了。升旗仪式开始了,领导站在学生们后面,升旗手站在主席台上。鼓号队开始奏国歌。可国歌奏到一半时,林小丽还没有升旗,她呆呆地站在主席台上,手一动也不动。肖华见状,飞速般的跑上前去,将国旗展开,升了上去。
领导们惊呆了,只夸肖华。升旗仪式结束后。校长怒气冲冲,把梅老师叫到校长室中:“你怎么不早告诉我林小丽不会升旗,害得我脸都丢尽了,幸亏肖华把旗升上竿顶,老师们才没乱。下个星期一,必须得让你们班肖华升旗!”梅老师点了点头,回班去了。一回班,梅老师就对林小丽说:“你怎么不会升旗?”林小丽说道:“妈妈只让我学习,不让我干别的事。”梅老师点点头。又和肖华说道:“肖华,今天是老师的错,不怪你。
告诉你一个好消息,下个星期一你来升旗,怎么样?”肖华立刻点点头,感谢梅老师。梅老师开心的笑了。
年华作文300字 篇8
现在的我们没有儿时的稚嫩,但同时也没有大人般的成熟。我们13、14岁,正直花一般的年纪。 光阴荏苒,童年的泡泡已不再感到新奇。我们都各有各的私密,都对未来抱有无限憧憬。我们沉浸在幻想与现实中,在这个韶华,我们再无法压抑自己内心对梦想的狂热追求。跌倒、爬起、爬起、跌倒……陆陆续续,一次又一次地,我们的棱角正逐渐磨平。 想必,如若非要把这个年华比作什么的话,那大概就是花了。
各种花都有自己的抚媚,动人心弦的特色和精神品质。而我们也有属于自己的方向和道路。生活具有它的不定义性,我们可以改变它。在这花季,放飞自己的理想,使之随气球越升越高,直至九天之上。当花儿败榭的时候,我们又会迎来人生中的又一个蜕变,又是一种魅力的转身。 在这个年纪,青春舞曲是不可避免的。我们踏着舞步在一栋,在旋转。草的那种不懈精神,被宣泄得淋漓尽致。草儿虽渺小,但却伟大。我们虽平凡,但却自信飞扬。 青春路上,我们所遇到的各种事情都是实验。
不过,每一次的实验,都会有效果不同的进步。 青春,它很美丽。发光发热,充满了彩色与梦幻,是书的第一章,是永无终结的故事。 花样年华,草样青春。让我们珍惜好现在,努力奋斗吧!