我与同学的故事300字作文(通用38篇)
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我与同学的故事300字作文(通用38篇),希望能够帮助到大家。
我与同学的故事300字作文1我有一个非常要好的同学,她也是我的同桌,名字叫李晨琪,她胖嘟嘟的,看起来非常可爱。但是,有一天我们俩吵了一架。
有一次下课时,我在和我后面的同学玩时,我的同桌一不小心把我的水洒在了我的英语作业本上。
“李晨琪,你怎么把水洒在了我的本子上了。”我怒气冲冲的对她说。
“对不起”。李晨琪低下头说。
我生气的对她说:“对不起有什么用,现在说也晚了,难道一声对不起就可以弥补你的过错吗?”
晚上放学回到家里,我觉的自己的心里特别不舒服,我想了想舅舅对我说的一句话:“当别人把你的东西弄坏时,只要她对你说了一声对不起,你就要原谅她。”
第二天到学校里,我琢磨了很久,决定去给李晨琪道个歉,但是又害怕她不接受。
我忧郁了很久,鼓起勇气来,大胆的去跟她说了一声对不起。她也原谅了我。
从此以后,我还是一起读书,一起进步,一起玩耍,这就是团结友爱的力量。
我与同学的故事300字作文2一转眼,我已经是四年级的小学生了,我的校园故事丰富多彩,有愉快的,也有不愉快的,我和同学发生的一次争吵却让我至今难忘。
记得有一次,刚开学不久,正是阳光明媚,百花齐放的季节,最后一节自习课上,老师让我们写作业,我正在认认真真地写着作业,突然我的同桌小刚使劲地碰了我一下,我的钢笔吐出一滴墨水,洒到了作业本上,我顿时火冒三丈,我站起来对他大喊到:“你真讨厌!”他对我说:“对不起,我不是故意的,你再重写一下吧!”听了他的话,我更生气了,我收拾好书包,头也没回就走了。回到家,我把事情的经过告诉了爸爸。爸爸语重心长地对我说:“女儿,同学之间不能为一点小事争吵,要互要帮助、互要谅解,这样才能共同进步。”听了爸爸的话,让我明白了许多道理。
第二天,我主动和他和好,互相道歉,我俩又开始有说有笑,成为了最要好的朋友。
我与同学的故事300字作文3每周三我是值日生。不过我现在学英语特长了,刚好也是星期三,时间赶得紧紧张张的,要是作业多的话,我就睡得很晚,第二天早上就起不来床。
妈妈让我找蔡老师帮我调整一下值日的时间,可是我胆子小,不敢和老师讲,也不知道怎么说,我让想妈妈给蔡老师发个信息,可是妈妈没答应却说:“你都上二年级了,自己的事情应该自己做,这件事你能做到。”星期三下午,我想起妈妈说的话,鼓起勇气向蔡老师说明了情况。蔡老师听了爽快地说:“你可以自己找一个同学,老师帮你换。”上体育课时,我一个一个同学挨着问,好多同学都有特长课,没法和我调换,我心里好着急。真不想找了,最后我逼着自己再问问看,终于找到愿意和我调换的卢子睿了,我心里高兴极了。上语文课,交《黄冈》时,我给老师说了,然后老师把我和卢子睿对调了。
晚上回到家,我迫不及待地把这件事告诉了妈妈,妈妈摸着我的头说:“不错,真长大了,会自己办自己的事了。”
我与同学的故事300字作文4今天是活动课,我们特别高兴。我们把班里的两根又粗又长的绳子拿出来跳,我不敢跳害怕绳子打到我的头。于是,我帮忙给他们抡绳子。我们班的女生跳得特别好,我们商量好,一定要超过女生,于是我们便开始了。
我们俩抡起绳子,我们的规律是两个人一组。我这才是第一次抡绳子,一开始,我抡反了,我有朝右边抡,他们说这一次我抡对了。我们抡着抡这来了很多人,几乎全都人都上了。一个同学让我抡快点,然后我就抡快了,另一个同学说我抡的太快了,然后我就就慢了下来,然后他们都说我抡的不好。然后我就很不高兴,跟一个同学吵了起来。就这样我气得跟苗鹏坤打了起来,你一下我一下谁都不肯让谁。就是因为这件事我俩到现在还没有和好,现在想想都很可笑。
当时我要冷静一下就不会发生这件事。苗鹏坤,在这里我想跟你说声对不起,当时是我太冲动才跟你打了起来,以后我们还是好朋友,在学习上我们要互相帮助,互相鼓励,共同进步。
我与同学的故事300字作文5下雪了,下雪了!早上起床就发现天空飘起了小雪花。我兴奋极了,终于又可以和同学们一起打雪仗了。这可是我期待已久的事啊。
吃过早饭,地上已经铺了一层薄薄的雪花。一踏上去,就发出“咯吱咯吱”的响声,雪花落在地上,树枝上,屋顶上发出沙沙的响声,为冬日奏响了优美的乐章。树上屋顶上都已穿上白色的棉衣。漂亮极了。
雪越下越大,到了下午,地上已经铺了一层厚厚的白毯,大地白茫茫的。一下课,同学们就一窝蜂地冲出教室,来到这白色的世界。大家跳啊,闹啊,欢笑声在校园里回荡。“啪”一颗雪球在我的身上炸响。打雪仗正式开始。大家有的一对一的厮杀,有的一群人互砸。只见一颗颗雪球在空中飞来飞去,大家玩得热火朝天。我拿着雪球朝xxx砸了过去,哎没瞄准,砸在了墙上。再接再厉,这次,我锁定目标,仔细瞄准,中了我砸中了。正在我得意时,我竟然中弹了。
战斗在上课铃响起时结束,大家恋恋不舍的回到教室。下雪真好。我喜欢下雪天。
我与同学的故事300字作文6平日里,同学之间难免有一些磕磕碰碰,我就和一些同学发生过争吵,但最终我们还是和好了。
一次,我正认认真真地写语文老师布置的作业。忽然,旁边的潘佳昊碰了我一下,我写错了字,但我并没有责怪他,只是把写错的字擦掉重新写了一遍,因为我觉得他不是故意的。过了一会儿中午的铃声响起了,我们拿起钢笔开始写钢笔字。在写的过程中,他曾多次碰过我,但我都原谅了他,自己心里暗暗地想:都怪我没有认真写!
几分钟后,他觉得我很好欺负,就重重地碰了我一下,这一下可不得了,我的书上沾满了墨水。我觉得他这次是故意的,就告诉了老师。老师让他向我道歉,他却死活不承认,但是最后还是像我道了歉。从此,我没有和好如初了。
这件事告诉了我们:别人如果做错了事,要给他一个改正的机会,如果他在不改正,就得让他受到应受的处罚!
我与同学的故事300字作文7今天在教室里,发生了一件喜事:全班作业最慢的童天宇,今天的课堂作业竟然做得十分快,而且全对!
以前,老师让我和童天宇结对,帮助他改正缺点的时候,我有点不高兴,担心不能成功。没想到今天竟然成功了!这次不仅也童天宇的努力,还有老师的功劳呢。因为老师要请我们看《喜羊羊与灰太狼》的电影,吸引了许多人的眼球,当然也包括童天宇 ……此处隐藏8004个字……很生气。
放学后,我站在花园里等他来,可是,没想到,他来到我身旁说:“刚才那件事就算了,我们还是做好朋友吧!”我一下呆住了,没
想到他会说出这种话。许久,我才说:“好吧!我们做好朋友吧”就这样,我们一路说说笑笑,直到十字路口,我们才依依不舍的分手了。
我与同学的故事300字作文32今天上完语文课,收拾铅笔盒的时候发现我的一支钢笔丢了。真是的,谁偷了我的笔,我在心里埋怨着。我以为是同桌拿了,我问他看见没有,他说没有。我想是不是掉了地上,低头一看,地上也没有,我想一定是被人偷了。
第二天,上完课,我发现我前边的同学拿着我的笔,我连忙过去对她说:“这是我的笔。”前边的同学脸红了红说道:“这怎么会是你的,这是我妈妈给我买的。”我气的哼了一声走了。到了家,我简直太生气了,我是怒发冲冠,十分生气,我就是不明白我的同学为什么要偷我的笔。再说,我的笔也不怎么好。她为什要偷?
过了几天,我前边的同学跟我说:“对不起,是我拿了你的笔。现在我把笔还你了,你不要生气了。”我霎时多云转晴:“不要紧,现在你把笔还我了,我也就原谅你了。”我拍拍同学的肩膀,好了,
我们去玩吧。我同学说:“好呀,我们一起去玩吧。”……
我与同学的故事300字作文33我和李镇佑是同桌,也是非常要好的朋友,平时经常在一起玩,在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。
有一天下课了,我们在一起做游戏,本来玩得挺开心的,但由于意见不一致发生了争执,我俩便吵了起来。就这样你一言我一语的吵了起来,越吵越凶,我便用手推了他一下,哪知道一下子把他
推到了地下,他便大声地哭了起来,搞得我不知如何是好?这时,老师走了过来问我事情的经过,老师听了以后并没有批评我,而是问我:“你们俩不是最要好的朋友么?为什么不能互相谅解呢?你是男子汉让一点女生不是很好么,大度一点你的朋友就会更多一些。”听了老师的话我低下了头。我走到李镇佑的面前诚恳地说了声“对不起”,他用手擦干眼泪露出了微笑,拉起我的手说:“没关系,我们还是好朋友”。
通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容,要相互理解,遇到事情不要冲动,多想想别人对自己的好处。
我与同学的故事300字作文34读小学以来我最好的朋友就是我的同桌陆天洋。我们除了在一起玩,还常常一起探讨学习上的问题。
每次一下课我和陆天洋一起探讨动漫人物,好为人物设计服装。上课的时候,如果她忘带文具了,我就会主动借给她。我们俩在学校是形影不离的。
有一次上体育课,有一位同学不小心打到我的脸,我感到很痛,手捂着脸,眼泪都要流出来了。她见了连忙跑过来轻声轻语地安慰我:“别伤心了,别伤心了,一会儿就不痛了。”她轻轻地搀着我的手,把我扶到了操场边,选了一块干净的地方让我做下。她掏出餐巾纸,细心地为我擦去泪痕,说:“你坐下来好好休息一下。”说着她也在我身边坐下,我有些过意不去,说:“你去打三毛球吧,我休息一会就没事了。”可她执意不去:“我也累了,就让我在这休息吧!”她就是这样细心、周到的关心我,所以我把她当作最好的朋友。
我和陆天洋的这份友谊一定坚持得住时间的考验,我们的友谊也会越来越深。
我与同学的故事300字作文35记得一次,我和同学利蔚雯一起玩。然后,利蔚雯拿出一本书--《感恩父母》。
我一开始没怎么注意,看着看着就觉得很有意思。我和她看得入了迷,连眼睛都不眨一下!
哇!好好看哪!最好看的是“纯净水”这一篇文章,读完这篇文章,我懂得:一,穷不是错,富也不是对,穷富都是一种过法;二,穷人不可怜,那些笑话穷人的人才可怜;三,再穷,人也得看得起自己。要是看不起自己,心就穷了。不过还有一篇文章,让我泪流满面。这篇文章是“我和我的哑巴父亲”。读完这篇文章,我知道了:不管父亲怎么样,他都是爱我们的。我们不要无视父亲,不然父亲会很难过的。
《感恩父母》让我懂得了:感恩是做人的基本要求。感恩,是每一个都应该做的事情。
啊!一本书,是一个老师。它可以教我们很多很多的知识,让我们懂得很多很多的道理。
我对《感恩父母》爱不释手,可是上课了,只好跟它依依道别。
我与同学的故事300字作文36在本周四上午的美术课上,老师布置的课堂作业是我们用纸绳做一个艺术品。同时,老师也同意两人合作做作业。我和坐在我左侧的同学合作。接下来我和大家讲讲发生了什么有趣的事。
我想做一朵花,但是和我合作的同学想做一根棒棒糖。我想到时间紧迫,就和他说:“棒棒糖就棒棒糖吧”正当我在用心制作我的作业时,他把我的白乳胶倒了满盘子都是。这使我非常愤怒,我很想骂他一句,但是我还是忍住了。没有办法了,只能重新做一遍。过了一会儿,我快把第二次作业做好时。这时候我又看见他在用白乳胶画了一个“大饼”。我还以为他在“画饼充饥”呢!我看到了这一幕立刻没有继续做下去的心情了。我就随随便便做了一下就交给老师了。
这次失败的美术课作业让我明白了团队合作和沟通的重要性。二人同心,其利断金!
我与同学的故事300字作文37学校为了创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,我们班进行了我和同学共读一本书的活动,我选择了与彭涛同学同读一本书,书名是《成语故事》,我们都很喜欢其中《刻舟求剑》成语故事。
故事是讲一个非常呆板的人,佩戴着宝剑乘船过江。不小心,他的宝剑突然从剑鞘中滑落出来,掉入水中。他连忙在船上划了个记号,船靠岸后,他就迫不及待地从记号处跳进江中找剑。找了很久也没有找着,我觉得他真是一个大笨蛋。
这个人做事非常呆板,不动脑筋。剑是中途掉进水里的,而他到了对岸才找剑。船是会动的,由于地点变了,所以他永远也找不到他自己的宝剑。我们要从这个故事中汲取教训,善于分析问题,不要过于认死理。做一个哀动脑筋、聪明的孩子。
《成语故事》这本书还有许多有趣的故事。它教给我很多知识,使我懂得了许多道理。以后我真的要与同学认真阅读,增加自己的见闻。
我与同学的故事300字作文38在这个周末里,我看了一篇文章《卖白薯的老爷爷》。这篇文章非常感人。我用了二十分钟把它细细地读完了。
这篇文章主要写了小作者有一次去买白薯,他总挑个儿最大的,而老爷爷却告诉他,在挑不大不小,皮儿最红的,才最最好的。当老爷爷看到小作者半信半疑时,就亲手折断一块大白薯和小白薯。他笑着说:“你看,小的比大的红吧!”于是,他就拿了两块白薯回家了。回到家,妈妈问:“钱呢?”谁知,他把钱包放在卖白薯的地方。他急忙跑回去,老爷爷把钱包还给了他。
这一画面让我很感动,相信老爷爷的精神一定感动很多人。现在正是创文明的时候,如果多一些像老爷爷这样的人,我相信,我们一定能够申办成功的。我要向老爷爷学习。
其实,在生活中,我也做到了:有一次,我看到一位小男孩掉了钱包,我看见了就立刻拾起来,追上去把钱包还给了小男孩。
我真心地希望同学们也向老爷爷学习那种待人热心诚恳,买卖公平,而且拾金不昧的精神。