灯的作文300字

2021-10-05 05:54:12
【精品】灯的作文300字5篇

【精品】灯的作文300字5篇

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的灯的作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

灯的作文300字 篇1

元宵节到了,我最喜欢的活动就是猜灯谜了。这不,我们小区也在池塘边举办了猜灯谜活动。

那天,我和妈妈早早地来到了亭子里。只见,亭子里早已站满了人。有的人在抓耳挠腮,有的在冥思苦想,有的一拍脑门兴高采烈……场面真是热闹非凡!

我连忙找个空位钻了进去,抬头一望,四条鲜艳的红长绳上面串着上百张谜卡,被大风吹得摇摇欲坠,就好像丰硕饱满的果实,等着大家去摘呢!虽然谜题很多,但是猜谜的人也不少啊!我站在人群中都要喘不过气来了。

突然,我眼睛一亮,看到了心仪已久的自·拍杆,这是猜谜的奖品,我不由得欣喜若狂。工作人员说只要猜中十题谜就可以获得一杆。妈妈看见我期待的神情,邀请我和她竞赛。

我迅速钻进人群认真地猜起来。“池塘边漂浮着虫子。(打一字)”,我灵机一动“是不是‘螵’?”疾步上前询问工作人员,居然对了,我高兴得蹦起来!

“大河流水,小河干。(打一字)”“哈哈!这个简单,不就是奇怪的‘奇’吗?”可是接下来进展并不顺利。妈妈一连猜对了十道题,我才猜对五道。我费尽心思再也猜不到了。幸好自·拍杆到手了,我兴致勃勃地玩起了拍照……

转眼间,活动结束了。猜灯谜活动真好玩!

灯的作文300字 篇2

今年的开学典礼,学校大队部组织一二年级举行“元宵灯会”。

我们中队的任务并不是完全是自己去猜灯谜,而是要带着一年级的小同学一起猜。到了指定的地点,这次活动就开始了!我带着一位一(1)班的小同学,一会儿这里看看,一会儿那里瞧瞧,觉得每个灯谜都很有趣。没过多久,那位小同学就自己先猜出了一个谜语:“‘不’字加一点,一人一口田。”小弟弟很肯定地说:“是‘福’!”啊哈,看来我也不能落后哦,不然被小同学比下去的话,可真够难为情的了!于是我急急忙忙地冲进人群里去,终于我也猜出了一条谜语:“无底洞”(打一成语),“是‘深不可测’!”我把答案报给了裁判老师,耶!太棒了!真的让我猜对了!

“哈哈,我们旗开得胜哦!两个人都猜对了一个!还有时间多呢,我们赶快抓紧时间再去别的地方猜吧,争取拿多点奖品!”我一边喜滋滋地说着,一边心急地拉着小同学又兴致勃勃地挤进了人堆里。

灯的作文300字 篇3

东西要用在有价值的地方,这句话说起来简单,却不知怎么才能做到。

灯——要用在有价值的地方。姑娘,你却想把你有着微弱光火的那盏灯,无用的在潮水上漂流,而那些需要灯的人却在那里站着,看着那盏灯,消失在众光之中。

灯——要用在有价值的地方。姑娘,你却想把你的那盏灯,献给不需要灯的上天,显得没有价值,而那些需要灯的人却在那里傻呆呆的站着,看着那盏灯,消失在你的眼中。

灯——要用在有价值的地方。姑娘,你却想把你的那盏不显人目的灯,去参加灯节,而那些需要灯的人却在那里痴痴的站着,看着那盏灯,消失在热闹的灯节中。

路灯也是同样的,路灯是在晚上方便人们夜行的,而你却把路灯用来白天和太阳争光,这样使路灯丧失了它的价值,你不觉得这样很可笑吗?

老师就是一盏灯,这盏灯照亮了我们的思路,注入了我们知识,它的光不一定耀眼,但一定能长久地照耀着人一生的'道路,为我们照亮前方的路……母亲也是一盏灯,这盏灯照亮了我们的好习惯,注入了我们健康,对我们的爱永恒不灭……

我明白了:世界上的每一个东西都有它的价值,关键是你要正确利用它,才能发挥出它最大的价值。

灯的作文300字 篇4

每当夜幕降临,我总在心爱的小台灯下写作业。它是我过生日的时候,妈妈送给我的,我很喜欢它。

这是一盏非常漂亮的台灯,底座是蓝色的,柄可以随意弯曲,灯罩也是蓝色的,它大约有30厘米高,上面还有一位小姑娘,手里拿着许多五颜六色的小花美丽极了!小姑娘还扎着两个小麻花辫,可爱极了!有一次,我的数学考得不太理想,看什么都不顺眼,我吃完晚饭后,就在小书桌上写作业,当我打开它的时候,我发现它的光非常暗淡,就像我的心情一样,它似乎也在安慰我,让我不要伤心,不要气馁。这时,我仿佛听见小台灯对我说:“下次,我们再接再励!”听了以后,我的心里不再那么伤心了。

大家不要小瞧了这盏台灯,它对我的学习有很大的帮助,也默默无闻的奉献着自己的光芒。它照亮着我的书本,照亮我的书桌,也照亮了我的学习之路。

灯的作文300字 篇5

一天中午,我吃好饭,回到教室。

只见同学们都在议论着什么,也有的同学手忙脚乱的,他们在忙什么呢?我抬头一看,只看见电风扇上挂着一块毛巾,这是哪个捣蛋鬼干的事情,这不是太危险了吗?

我走过去打听,原来是小杨同学在玩毛巾,不小心手一松,毛巾飞到了电风扇上面去了,大家知道后,都在想办法怎么样帮小杨同学把毛巾拿下来。由于风扇离地面太高了,再加上同学们小小的个子,根本就够不着毛巾的,正当同学们束手无策的时候,我们班的小俞同学想出了一个好办法,他拿来扫帚,站在柜子上,手拿着扫帚,踮起脚,伸长手,咬紧牙关,这时候,教室里鸦雀无声,甚至,连呼吸的声音都能听见,因为大家都在担心小俞同学的安危。

时间一分一秒地过去了,毛巾拿下来了,大家都在欢呼着。老师回来了,看见眼前的这一幕,问了事情的经过后,老师微笑着对小杨同学说:“以后在教室不能玩这样的游戏,太危险了。”小杨同学羞愧地低下头说:“下次再也不敢了。今天的事情还得谢谢大家的帮忙。”

老师笑着说:“好啦!以后遇到这样的事情,不能盲目地动手,应该第一时间告诉老师,找老师来帮忙知道吗?”同学们异口同声地回答:“知——道——了!”

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