安静作文

安静作文300字（精选13篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的安静作文300字（精选13篇），希望对大家有所帮助。

　　安静作文1

喜欢安静，亦享受安静。

喜欢在晚上看书，或者写一些文字；喜欢在夏季一个下雨的下午，打着雨伞，在细雨中漫步，听雨水滴答；喜欢骑着单车，在田地小道上飞驰，寻找一种叫做飞翔的感觉；喜欢拿出一张白纸，没有规折的折着，然后在纸上写写画画；喜欢做些别人不常做，又不屑做的事，只想让内心安静，回归到原始状态，就象现在这样，惬意，自在，似乎连心跳都可感觉到。

但是，这是一种缘分，安静与心境的缘分，是可遇不可求的。往往在夜晚时，想起自己内心最深处的一些人，一些事，心才能变得安静，然后，自己就可以尽情享受它带给你的舒适与惬意。

到达安静，似乎在逃离，却又不是在逃离；似乎在追寻，却又不是在追寻；似乎到达了，却又不在其中。

不过，抓住内心中最纯粹，最简单，却又最深刻。最享受的时刻。便真正到达了安静。

　　安静作文2

我读过一篇课文，它给了我很大得感触。

一天早上，作者在花园中散步。遇见邻居的小孩安静，她是个盲女孩。

作者散步时，发现安静在花丛中穿梭。她地动作很流畅，没有一丝阻滞，也没有碰到一朵花。安静停在一株月季花前，作者惊奇地发现，月季花上居然停着一只花蝴蝶！安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只花蝴蝶。蝴蝶在她的手指尖扑腾，安静的脸上充满了惊讶。

安静在春天得深处细细地感触着春光。许久，安静张开手指抬头张望，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。

此刻，安静的心上一定划过一条美丽的弧线。蝴蝶在她八岁的人生中划过一条极其优美的曲线，诉说着飞翔的概念。

读了这篇课文，我明白了要更加珍惜生命、热爱生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

　　安静作文3

我不是一个安静的人。

可是不可否认我，喜欢静谧；喜欢听自己呼吸的声音，一次又一次，绵延而悠长；我喜欢湛蓝湛蓝的天空，喜欢天空中随意点缀的几朵白云，喜欢长满长草，开满鲜花的田野，喜欢在空旷田野中伫立的一株根冠茂盛的树，喜欢嵌在天与地之间的地平线

我向往一个充满时间气息的地方，我想象那里湛蓝湛蓝的天，那里有躺在蓝天怀里的朵朵云，没有炎热的光线，蓝色的“河流”安静的流淌，偶尔有一只抑或两只苍鹰再天际盘旋而过时间似乎在这里陡然停留，一丝丝自由的风吹过，打破了沉静的结界，发出微弱的声音草儿相互拍打，落叶随风萧萧而下，顷刻间，又趋与安静

咚！咚！我的心跳猛然加速这，才是我理想中的土地！自由的风把时间带到这个地方，透过层层浮云和蓝的透彻的天，我看见了安静的沙漏那是属于时间的。我喜欢它静静的，就这样静静的，不再流淌

　　安静作文4

高中生涯的三年我们还未走尽，而高一的风景已被我历历过目．当再次回头期许，景已经不是当年陌生的景，情已不是当年青涩的情，只留下怀念二字如淡茶般回味香茗。

轻轻地走过，一直很安静．当最后一天聚尽告别，我却走出笑声氛围，只感慨一切得如白驹过翼．我得到了什么？我留下了什么？我悄悄地问自己．然而，一切万籁无声，没有离别的大哭鼻涕，没有收获群体情谊的点点滴滴．我只是呆呆地望着，默默地期许。

现在，新的脚步又踏出旅行．望见新的风景，一切陌生得必须让我慢慢适应．但奇怪的是，回望旧风景，却津津乐道．一切变得很自然，遇见时笑一笑，谈一谈，心中便觉一阵暖意．一直很安静，没有重逢的惊喜，没有旧时的无趣．或许，老同学便像老茶一般，入口苦涩，而终究会回味无穷。

一直很安静．回望飘洒在旅途的点点滴滴，坐定从容看风景。

　　安静作文5

独处时，有人或许感到万分的寂寞，有人或许感到十分的快乐，但时光总匆匆离去，这种种的心情都表现一个人的空间，不论是任何人都有这种经验。

当寂寞时，我听得到蝉的鸣叫，我看到美的绽放，闻到绿的芬芳，享受这难得的时光，让人安静悠闲，在这种时刻没有人会打扰或吵闹，反而独处是反省最好的良药，在独处时可以省思自己做过的错，独处时你会听到平常你听不到的声音，心脏的“碰碰”的响。

独处可以让自己知道平常听不到的'声音、独处可以让自己知道错的事情，独处可以让自己晓得人生的广大；在班级里你不知道为什么同学会平白无故的讨厌我，在班级里容易被别人排几也不愿意跟你做朋友；我喜欢班级，在班级里虽然容易被同学排挤，但是你如果只有一个人自己独处没有跟别人交流可能长大就不太跟别人分享，也不会喜欢跟班级、只喜欢家里。

如果喜欢独处，独处也有好处，独处可以开启你的心灵之眼看到自己没有看过的东西，独处也可以看到那美丽而缤纷的世界，打开自己的心灵之眼可以知道这美好的世界。

我在孤独的时候常看着窗外那绿意盎然的山，想着那美好的时光，而那美好的时光带领我进入一个安静的世界。

　　安静作文6

刚上完体育课回来，同学们都累得满头大汗，气喘吁吁。我刚想进教室呐喊一声，好放松一下情绪，只见前头个头小的同学都用食指贴着嘴巴：嘘！安静。刚想出口的话有被硬吞了下去。哦！原来高老师睡着了。

高老师趴在一叠家校本上睡着了，看样子，是因为给我们改作业，太累了。几根发丝凌乱地披在肩上

同学们见了，赶紧把窗帘拉上了，音量改为静音了，还有许多女同学围在高老师身边，细心地为她打扇。

可对面四年级的实在太吵了，我前脚刚迈出教室门，后脚就觉得有门在顶撞我，回头一看，是谢锦宸，我心里顿时火了，但仍然憋住，小声对他说：我去对面让四年级的安静下！可他还是要关门。别关！不能关！关了安静点儿，不会把老师吵醒啊！谢锦宸比着手势对我说。哦，对。

以往的课间的吵闹，此时变得格外安静，连班里许多爱打爱闹的男同学，现在也静静地在座位上看书。课间十分钟特别漫长

陈炘怡怕高老师太热，一个打扇过猛，竟把高老师扇醒了！同学们笑起来，笑得那么甜

嘘，安静。这短短的三个字，包含了同学们对老师浓浓的爱。

　　安静作文7

当今世界，车水马龙，人来人往，我们生活在钢筋水泥的嘈杂环境中，很难再将自己的内心平静下来，读书、写字、作画，如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”那般轻松自在的生活是多少人所向往的，可是一觉醒来，我们还是不得不去面对这个喧嚣的时代。

正如林徽因说过：“真正的平静，并不是远离车马喧嚣，而是在心中修篱种菊”。的确，只有自己的内心真正的平静下来，才能不为这尘世所困惑干扰，活出自己的桃花源记。

想要内心平静，有很多种办法，听音乐，运动，吟诗作画，当然，我最喜欢的，还是读书。

找一个温暖的冬日午后，冲一杯咖啡，择一处角落静坐，边读边思考，边读边感受。不去理会外界的喧嚣，只这一刻，微笑向暖，安之若素。

在阅读中感受作者细腻的表达，感受角色情感的起伏，好像自己只是个看客，一曲终了，便各自散去。又好像，他们正是每一个真真切切的我们，有生活，才有故事，有了故事，才使得生活变得更加丰富多彩，奇妙生动。

享受独处时刻，珍惜片刻的安宁，与自己对话，安静的阅读。

　　安静作文8

体育课下课，大家觉得课上依旧没打发我们的兴奋劲，促使我们想跑马拉松般争先恐后冲回教室，最后来个激情呐喊。

可刚冲进教室门，就听到嘘，安静！我顿时把嘴边的话咽了回去，朝四周望望，原来高老师已在堆积如山的作业堆中睡熟了。只见老师手中拿着一支新红笔，旧红笔早已躺在桌子旁，好似与高老师一起梦周公。当人们知道后，不忍将我们可爱可敬的高老师吵醒，纷纷动员起来。

黄毅诚点着脚尖猫腰般轻轻碰上了门，那门是那么听话，不发出任何声响。秦泽豪在狭小的过道中扭动着身子，小心翼翼地朝上课铃走去。他一会儿看看身后，有没有碰到桌椅，会不会发出烦人的噪音；一会儿看看前边，有没有快要与物品接触，终于他拔掉铃声的插头。陈欣怡、胡瑞栖拿出书本，为高老师扇去春末夏初的闷热；扇走虫蚊的侵犯，好让高老师在梦周公中有个好心情。教室里安静极了，连呼吸声都隐约可以听见，同学们蹑手蹑脚地穿过桌椅，好似多了声音就犯下了滔天大罪一般

不知是谁把灯关了。窗帘也渐渐合上了。

嘘，安静！

　　安静作文9

嗒嗒嗒。体育课下课，带头几个踩着风火轮奔进教室，正准备大声呐喊，可是眼角的余光看到趴在课桌上睡觉的高老师后，喊声顿时蔫了下来，前几个同学相视一眼，不约而同地朝后面说了声：嘘，安静。说着还把食指竖在嘴前。

同学们一阵莫名其妙，当他们走进教室的时候，顿时明白，加入了‘嘘’阵营，有的同学更是直接奔向门外，告诉还没进来的人，嘘，安静。喂，小声点儿。要说去外面。嘘，嘘。我看见了，无奈地说：‘嘘’也能‘嘘’这么响，这不是更吵？同学们似乎意识到不对，所有的声音都没了。

如此安静的十分钟，不但不让人觉得无聊，反而感觉十分新鲜，每个人踮着脚尖，猫着腰，两手放前，一副副蹑手蹑脚的模样。

看此情景，我不禁想起了以前课间的情景：哈哈，来追我呀！有种别跑！几个活跃的男生在玩追逐游戏，王乐其，这道题怎么做？今天我就要与你大战300回合！一人拿着毽子指着另一个人喊道，怎样，你又输了！一人在纸上边画棋子边说。哈哈嗒嗒咚咚。整个教室比菜市场还要热闹几分。

想到种种过去，再看一个个轻声细语的同学，我噗地一声笑了出来。

嘘一个同学严肃地看着我。

嗯。我小声地点了点头，露出了灿烂的笑容。

　　安静作文10

在每一天早晨我醒来时，可以不用去顾虑太多，只有自己一个人，静静地捧着水杯，不用去做作业，不用去担心年级名次，不用去烦恼，因为只听得到自己的心跳。

其实我并不明白，为什么我的顾虑，担忧，责任要比他人多太多，我在这世界中迷乱，找不到一丁点朝光，在别人面前一位活泼，开朗的孩子，但是我却有太多的不得以，压力，逼迫，促使我在青春的道路上不停地向前向前。

我记得一位诗人说过“我不会去和谁争，和谁争我都不屑”一位超凡脱俗，静享晚年，安安静静的，平平静静的心态令我羡慕。在繁华喧闹中有太多东西，我不能放下。

我很期望有一天，我关上手机，关闭一切与外界联系的通道，在自己想的地方，做想做的事，就算为此付出一切，也只要一刻的忘忧天堂。

身不由己，这是我在匆忙中，唯一知晓的答案，有时我希望自己能站在世界的边缘，四周漆黑，空无一人，不再有顾虑，可以放开身心，在边缘起舞。

这是，天已经渐渐亮了，我看了看表，走进书房，又是一天开始了，又是一次无休止的循环开始了，又是回到了繁华喧闹中去了。

　　安静作文11

在这个嘈杂的城市，很少有真正安静之处，而我却拥有。

所谓的安静之处就是我在上村的奶奶家。很普通，但它的神奇之处就在——我在这个小屋子中，心就安静了下来。

爸爸说：这间老房子是他小学时住过的，现在估计有二三十年了。房子不大，顶多只有四十多平方米，装修得很简单，很多地方都已经破烂不堪。

在这一间小屋子里，我能安静地做每一件事。这里离马路并不远，可听不见市井的嘈杂。早晨，一醒来就能听见楼下的阿婆们在闲聊，听着她们说说笑笑，我不但不反感，一天的好心情也由此而来。只听得见闲聊声、爷爷奶奶的谈话声，看得见对面人家楼顶平台上的花草，我就这样出门上学，这就是我见到的早晨。

下午放学，吃完点心，我便可以开始写作业。只要爷爷奶奶不来打扰我，这里就安静得出奇。写完作业，周围就有几分香味，从写字桌前的窗户看出去，厨房里的各种香味就钻入我的鼻子。

虽然这里不比那些高档小区，可我对这里有一种依恋之情，我从小在这里长大，周末去外婆家，有时还会想到奶奶家的安静和清心。

这里平凡、安静，是我日常居住的奶奶家，少有父母的陪伴，但我享受这里特别的宁静。

　　安静作文12

终于又开学啦!一个寒假不曾回到学校，我是多么想见亲爱的老朋友们，想见尊敬的老师们，想见到校园里所有熟悉的一切!可是，我最想见到的，却是新课本。

同学们个个都兴奋异常，和这个打招呼，跟那个聊天，真是“忙”得不亦乐乎。大家都难以按捺激动的心情，教室里人声鼎沸，吵成一锅粥。我独自坐在坐位上，等待着发新书时刻的到来。

等呀等，我等得都不耐烦了，才终于盼到了那一摞摞厚厚的新书。书刚一发下来，我就急不可耐地浏览了一遍：语文、数学、英语……教室里瞬间静了许多，没有喧闹声了，没有嬉笑声了，世界仿佛只剩下一片空白，而大家似乎也和我一样，沉浸在书的世界中了。

我正深深被《草原》中那自由豪迈的气概、柔美诗意的风景、热情浓厚的情谊所深深震撼之时，突然感到身体剧烈地摇晃起来，吓了一大跳：“哎呀，地震啦!”接着，听见一声笑，同桌说：“真真，不是地震，是万老师叫你呢!我喊你半天你都不理，只好摇你啦!”

咳，原来是这么回事啊!我说今天的教室怎么这么安静呢，原来是我看书太入迷了呀!

　　安静作文13

我刚打扫完卫生，走进教室，好安静，咦，以往的语文课不都是“鬼哭狼嚎”版的，今天怎么改“殷桃小丸子”啦?

我真怀疑是不是进错班了?我揉揉眼，坐回自己的座位上，一边掏着语文书，一边放眼观察，怎么同学们都愁眉苦脸的?就连我的同桌，平日里捣乱的管不住，怎么今天螺丝掉了，还是没上发条?我终于忍不住问他：“怎么了?”他很神秘的递给我一个小字条，我一看，妈呀!这是今天的语文作业吗?太多了吧!我也跟着他们一起愁眉苦脸，下课了，以往的男生都是抢着往外跑的，今天，人呢?我回头去看，他们居然都老实的坐在那儿，埋头苦写，我们班的同学都属于活跃形的，可今天都怎么了?以前老师也留过这么多的作业呀!可是今天却是比以前还多，我打听了好多同学，才打听清楚，今天老师大发雷霆了。

因为同学们近来，在纪律上很乱，老师也试过很多办法，但是没有用，同学们这次也是真的把老师给激怒了。老师才出此狠招，多留作业。而且老师说：“以后再犯，作业再翻倍，所以同学们静悄悄的了。