比赛的作文300字

比赛的作文300字9篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的比赛的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

比赛的作文300字 篇1

体育课上，冯老师从体育器材室里拿出几个垫子，竖着摆成一排，我们立刻懂了，今天的内容是：跳高。

“嘿嘿，”我们篮球队的同学心中暗暗自喜“跳远可是我们的强项。我们都训练过呢！”

轮到我了，我经过一小段助跑之后，奋力往上一跳，用膝盖狠狠地顶了一下腹部，把膝盖缩成一个球，又是奋力一跳，轻轻松松过了关。

可是跳高对一些稍胖的同学来讲，可就没有这么容易了。特别是周瑜昊同学，他那滑稽的表现让我们现在想起来都会捧腹大笑。

他看了看那垫子，伸出小小的粉红色的舌头，轻轻地舔了舔嘴唇，胖乎乎的脸上，一双小眼睛很是紧张。只看他走到垫子前，双腿微弯，弓着背，耸着肩，双脚并拢，往上一跳。没想到为了躲避垫子，在跳起的同时，原本并好的双脚，都往旁边一斜。是老师给我们介绍的典型“小狗撒尿”。

“哈哈哈哈——”我们大家“扑哧”一声笑开了花。

他不好意思地摸了摸略带棕色的头发，尴尬的看着我们，微笑着、摆动着胖乎乎的手臂，走回队伍。

“叮铃铃”下课铃声响了，体育课在快乐中结束了。

比赛的作文300字 篇2

这几天真的很忙，8号要参加区里举行的“美文诵读”比赛。虽然是以学校第一的名次推荐参加的，但是今天在试课件时却发现其他学校都是派出了实力强大的对手，真的有点很担心呀！诵读 作为一个语文教师必备的基本功，诵读的好与坏体现了教师对文本的理解，记得区教研室吕本生主任讲过：“良好的语感是语文教师的基本素质”，同时还讲到了关于语感训练的几个特性，此时想想， 在日常教学中，那么多的优美文章，不仅训练学生良好的阅读，更是给我提供了朗读训练的好时机。以后要多下下功夫了！

这个五一和老公、老公的同学一起做比赛用的视频和背景音乐，整整用了两天的时间。真是感觉参加一次这样的活动不容易。但是当看到做成的理想中的课件展示在自己面前时，那一刻真的体会 到了快乐，希望这种快乐能延续到明天，取得好成绩，来报答关心我的人——学校领导、同事、老公、老公同学、以及没有时间照看的宝宝等。

加油！加油！

比赛的作文300字 篇3

星期天的上午，教室里不时传来“哈哈哈”的笑声，原来是作文课上娜娜老师正在举行吹气球比赛，游戏规则如下：全班同学被分成了两组，每组派一个代表参加比赛，一分钟内看谁吹得大。同学们兴致勃勃地听着比赛规则，个个跃跃欲试。

紧张而又激烈的比赛开始了，老师一声令下，我和陈鹏宇便拼命地吹了起来，嘴巴像塞了两个大鸡蛋，可气球好像故意跟我作对似的，过了一会又泄气了，再看看对手陈鹏宇处境也不比我好，红艳艳的脸蛋像喝醉酒的醉汉，肚子一挺一挺的活像一只大青蛙，可气球却像火箭似的“嗖”的一声从对手的嘴里飞了吹去。终于，气球被我给“制服”了，开始胖了起来，我便开始专心的对付它。

而下面观看比赛的'观众也没闲着，有的大声的加油助威，有的看到对手这样的表现像热锅上的蚂蚁坐都坐不住，有的笑的眼泪都出来了，仿佛是被我的样子逗笑了。比赛终于结束了，我的红气球像胖娃娃那红扑扑的脸蛋，而陈鹏宇的气球像绿油油的大西瓜。比较一下，“胖娃娃”赢了“大西瓜”，而我的胖娃娃此刻蹦蹦跳跳的像是在跳着舞庆贺呢。

游戏给我们带来了乐趣，更增进了我们的友谊。

比赛的作文300字 篇4

一年一度的校园赛事到了，今天我们开始比接力赛。

现在开始比赛了，四（三）班和（四）班下到了操场上，开始比赛，赛手们穿着比赛的T恤和短裤，还有四（一）班和四（二）班，没有参加这一次的比赛，我们的体育老师当裁判。剩下的两个班级是做吃瓜群众的，啦啦队的同学拿着花球一个又一个的说：“加油”“加油”。有的同学一上场非常紧张；有的同学生怕因为我而不可以给我们班拿奖状，生怕因为我得不到奖杯；有的同学心里想我们班必须要得到奖状的东西，这样才能得到我们班主任的夸奖哦！

同学们比完了赛，体育老师公布成绩哪一个班级获胜，体育老师说：“获奖的班级有四（4）班。“我们全都非常高兴，体育老师就为我们颁奖，这样激烈的接力比赛就这样结束了。

同学们胜利的不要骄傲，失败的不要气馁，我想下一次比赛四（三）班一定会胜利的。

比赛的作文300字 篇5

今天下午，老师带领我们来到操场，操场中间躺着一根又粗又长的绳子，象一条大蛇一样躺在地上，原来是拔河比赛。

我们都排好了队和一年级三班比赛，体育老师的哨子一响比赛开始了，我们就拉紧绳子使劲的往后拔，老师和同学们都在喊着：“加油加油”。可惜我们还是输了，不过不要紧，还有两个回合。

第二回合开始了，双方同学都死死攥紧绳子，恨不得脚下深深钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋的通红。这回两个班级都不甘示弱。在一旁加油、鼓励的同学恨不得也上场为我们出一份力气。本来可以转败为胜，不知为何，又被对方拉了过去，我们班的同学倒了一地。

虽然我们输了，但是我们都很高兴。胜败并不重要，重在参与，友谊第一。我下定决心：一定要好好锻炼身体，在下一次的拔河比赛中一定要大获全胜。

通过这次比赛我懂得了：做任何事情都要听从老师的安排和指令并且要加强和同学们的合作。希望下次比赛我们能一起赢过他们。

比赛的作文300字 篇6

12月29日下午，我们举行了一场五年级的拔河比赛，那激动的场面一直萦绕在我的脑海中。

第一场比赛为淘汰赛，我班vs五(1)班，比赛地点为操场。

我们兴致勃勃地来到操场，从那自信的眼睛中透露出我班必胜。已掌握赵老师教我们的比赛方法。两班站好队形，当裁判员的口哨声一响，我们便用力地往自己方拉。对方也不甘示弱，红旗在中线点上停下了。这时赵老师和王老师大喊：“一二三拉！”同学们个个咬着牙，使出喝奶的力气。“快了，快了，快赢了！”我在心里为自己大喊，我们班的同学同时开始松懈了。一点，两点，三点。中间的红旗又一点点地移向了对方的线。这时，我们班的曹泽煜松开了手，等于19人vs20人。于是对方就轻而易举地把我们拉了过去。

这次比赛，我们虽然没有获胜，但是我们收获了很多道理：骄兵必败。

拔河比赛有惊有喜，我们输了，并没有什么关系，只要我们吸取了失败的地方，那我们也是胜利的。所谓：失败是成功之母。

比赛的作文300字 篇7

“加油，加油！”从小桔灯里传来一阵阵加油声，原来，他们在进行保龄球大赛。

第一位上台的是“毛毛”他兴高采烈跳着到台上，高兴地把嘴巴都快到耳朵的后跟。他拿起保龄球，使劲一抛，保龄球像子弹一样发射，“轰”只见有4个保龄球应声而倒，其他6个保龄球纹丝不动。观众们响起了热烈的掌声，他开心地回到座位。

第二位上台的是“大力士”他大摇大摆的走上台，好像胸有成竹，胜券到握。他拿起保龄球使劲一抛，保龄球飞到了瓶的领地，结果，一个保龄球也没倒。他垂头丧气的回到座位上，而观众都哄堂大笑，有的笑捂着肚子；有的笑的跳来跳；还有的笑的前俯后仰……

第三位上台的是“我”，我又紧张又兴奋，心跳加速。我拿起保龄球使劲一抛，球飞过瓶的领地，我想不会抛中的吧？没想到，保龄球反弹了回来，结果，我抛中了4个。我非常高兴的回到了座位上。

这次保龄球大赛真有趣！

比赛的作文300字 篇8

今天，我们举行了跳绳比赛。

到了今天下午的二节课，我们到楼下去比赛。在体育老师一声哨下，比赛开始了，同学们没了往日的随心所欲，一个个严肃起来。同学们飞速的跳过绳子，那速度让我目不暇接。突然，韩元浩和胡善昆断绳了，我心里不由得紧张起来。但还好，他们没有耽误太长的时间。三分钟到了，同学们个个满头大汗，但一听到“奥利奥”（262）这个成绩时每个人都欢呼雀跃。

我觉得，在别人失误时，不要责怪，谁没有失误呢？那一个成功不是从失误中得来的？如果你一责怪，他或许就会自负，或许下一次还跳不过去。再想想，如果你没有跳过去，被人责怪你，你是什么感受？伤心、自负······所以不要责怪失败的人。

真是难忘的跳绳比赛。

比赛的作文300字 篇9

我有一架航模飞机，长长的机身，宽宽的机翼，再加上红、蓝、白三种颜色，真是好看极了。

我的航模飞机叫“天空二号”，有44厘米长、33厘米宽，是由机身、机翼、尾翼以及弹射钩组成。它的机身是用木头做的，机翼是用泡沫塑料做的，尾翼是用铝片做的。

一天，郭老师带领我们去试飞比赛。郭老师选了五个男生，我幸运地被选中了。“开始”，老师一声令下，我左手拉皮筋，右手拉机身，只听“嗖”的一声，飞机飞上了天，一会儿盘旋，一会儿俯冲。同学们的心也随着飞机一起一浮。有的时候，心都提到了嗓子眼，真是惊心动魄啊！同学们有的喜笑颜开，有的垂头伤气，还有的正在紧张地观看着。随着同学们的欢呼声，试飞比赛结束了。最后，我得了冠军，同学们都向我表示祝贺。

航模飞机比赛真好玩呀！