凤仙作文300字

凤仙作文300字4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的凤仙作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

凤仙作文300字 篇1

老师把种子发下来，种子圆圆的、小小的，又是棕色的、饱满的、结实的。我们兴奋不已，迫不及待地想把种子种进土里。老师让我们把种子拿出来，把潮湿的、肥沃的泥土挖一个洞，然后把种子放入花盆里，埋上土，再浇水。我也小心翼翼地拿出种子……把花种子轻轻地放入花盆，埋上土，浇水，一盆花种好了，我非常期待。

有一天，我回到家，喝水的时候想起了凤仙花的种子。我走过去，给它浇水。我拿起水杯，往上浇水，蹲下来一看，大吃一惊，凤仙花长根了！我一蹦三尺高。凤仙花的种子圆圆的，根绿绿的、白白的，现在还不是很长，上面粗，下面细，小小的、尖尖的。

现在我的凤仙花根长得长长的，紧紧的扎住泥土，一阵风吹来也吹不走。茎，虽然很细，但是多么的挺拔，上面长着几片叶了，像一把小雨伞，茎像雨伞的手把，根就是拿雨伞的一个人。他会慢慢的长大，长高，叶子也会长大，长多，那时就会开花了。是什么颜色的呢？是红色？是粉色？还是紫色？我真是非常的期盼，想知道什么时候开花，是什么颜色的。

凤仙作文300字 篇2

春天来了，小草探出了头，大树重新长出了嫩绿的叶子，花朵争奇斗艳，向人们展开了美丽的笑脸。古人说：“一年之计在于春。”

春天，可是播种的好季节。今天，我们要学习有关植物的生命用期，为了让我们更好的学习本单元，老师决定让我们种凤仙花。

早晨，同学们手端着大大小小的花盆，陆陆续续地走进了校门。在食堂里，同学们没有看书的心思，都在讨论着，内容当然是花盆啊，泥土之类的。就连下课时，有的同学都要看看花盆是否安然无恙，才放心地出去玩。

终于等到了科学课，老师先发了凤仙花种子，再讲了要注意的事项，才带我们去种凤仙花。老师还说：“有些同学的泥土需要更换，才能种。”话音刚落，同学们就三个一群，五个一堆地聚集在一起播种子了。我跑去问老师：“徐老师，我的花泥能用吗？老师说可以。”

我这才放心的去种了，首先挖一个一厘米的小坑，然后把精心挑选出来的种子放进去，最后轻轻地盖上土，等我种完的时候也刚好下课了。

同学们也都完成了播种任务开开心心地回到了教室。

真希望我的凤仙花能早点发芽，开出美丽的花朵。

凤仙作文300字 篇3

我是一朵凤仙花，我把苍耳、蒲公英、莲蓬都叫出来，比一比谁的本领大。

苍耳骄傲地说：“我是用动物或人来传播种子的，可以用羊毛来把我传送到别的地方去生长、开花。”

莲蓬也不甘示弱的说：“我可以用水力传送”

“你的身体不会腐烂吗？”苍耳问

“当然不会呀！因为在我身上有一层膜，水不会进去的。”

这时蒲公英神气十足的说：“我是用风力传送的，风婆婆每个夏天都会来给我吹风，把我吹到别的.地方，可以开花、结果”。

我对它们说：“我既不用风力和水力传送，也不需要用动物传送，我是通过自己的力量传送种子的，我有一个别名叫‘别碰我’，只要有东西把我一碰，我就会像导弹一样把我的种子发射出去。”大家听了非常羡慕我。

我对它们说：“我们要学会自己的事情自己做，要用自己的力量去面对困难，不要退缩，”他们铿锵有力地说道：“好”。

凤仙作文300字 篇4

我印象最深刻，觉得最美丽的花是什么吗？当然是美丽的凤仙花莫属了！凤仙花异常美丽，光彩迷人。可你们知道它是怎么长成这么美丽的花吗？让我来告诉你们吧！

那天我抓起一颗凤仙花的的种子，准备把它放入花盆之中。仔细一看，凤仙花的种子犹如一颗痣。

老师教我们只要土湿润，就可以不用给蓬松的土地浇水了。几天过去了，凤仙花渐渐长出了嫩芽，挺着细细的腰，日夜努力地往上长，非常可爱。恨不得它直接长成一棵枝叶茂盛的大树！我小心翼翼地往蓬松的土地浇水，生怕把那可爱的嫩芽浇枯了。

十多天，过去了。嫩芽长出了第一对子叶，子叶可不是真叶！子叶表面光滑，但不久后就会慢慢地枯死。它的形状犹如椭圆形的彩纸，叶子上除了一条凹进去的线就看不到明显的叶脉了。

“开花了！”“开花了！”我经过六、七天的苦苦等待，最终有了收获。花瓣粉红，粉红的，是多么的娇艳啊！

这就是美丽的凤仙花，它是多么的可爱、美丽、娇艳啊！