风扇作文300字三篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的风扇作文300字3篇,希望能够帮助到大家。
风扇作文300字 篇1
大家好!各位观众好!我是风扇家族的“小不点”,只有普通风扇的四分之一那么大。忘了介绍我的“鼎鼎大名”了,我叫小白,接下来,我带你们看看我长啥样。
你们看,我的头部白白的,全身像披上了一件雪白雪白的外套。我头里的风叶是浅蓝色的,有点像天空的颜色。我对头部的中间有一小段英文,看起来是不是很怪,那可是我的品牌。我的头发上插满了许多发卡,那可是功能键:有风速高、中、低,定时等。后面的那根线是我的“生命之线”——电线,如果没有它,我会直接“沉睡”,直到主人将我“复活”。
看了我的外貌,是不是感到惊奇?来,再看看我的功能,你会更加的感受到我的厉害。我可以调节风速的高中低,还可以调节风类,风可以为人们带来舒服的`感觉,收走人们一天的劳累。我甚至可以定时开和关。听了我的话,你们是不是眼前一亮?
现在的风扇技术研发可真是越来越厉害!例如小主人现在就有一个更轻便的风扇,可能连我的四分之一都不到,比我方便多了,它易于拿在手上,我却不行了。
有人说我们风扇跟蜜蜂一样默默无闻为他人作贡献,但环卫工人、警察、教师等人比我们更加努力地在为社会作贡献,我们风扇家族也要向他们学习。
风扇作文300字 篇2
这个周末我做了一个科技小制作——电风扇。
做电风扇有六个步骤。第一,找出一块纸板,前后做上支撑;第二,在板上打一个洞;第三,取出坏掉的泡泡枪里面电动机,把电动机前面的一个小尖儿插进这个孔里(需要很多透明胶带粘住);第四,安上一个扇叶在(扇叶中间捅个洞)再插到小尖儿里;第五,在后面放一个电池,在用纸板封住,要保证电池没电时能拉出来更换;第六,注意电动机的线有正极和负极,分别对应电池的正极和负极,这样就能转上了。
要注意的细节有两个:第一,扇叶放在小尖儿上的时候,转动一下容易甩飞,所以在小尖儿上要抹上双面胶带;第二,扇叶和纸板很容易贴得太近,转不起来,所以要隔一定的距离。
这个科技小制作看起来很难,不过,我两天就做完了。
风扇作文300字 篇3
今天,是一个值得我开心的日子,因为我要去上科学社团了。
一来到教室里,我就犹如进了游乐园一样开心。科学老师走上了讲台,原来乱哄哄的教室立马鸦雀无声了。老师站大声说:“今天,我们来做电动小风扇。”老师刚一说完,就直接开始发工具和材料了。
发完后,我们都开始认真的做着各自的小风扇。过了一会儿,我做好了。我迫不及待的安上电池,可还没抠开关,电风扇自己就转了起来,我也顾不了那么多,把脸往风扇前一凑,咦?怎么没有风呢?这时,只听边上一个同学说:“好凉快呀。”我抬头一看,原来是我正对面的一位同学正得意地边扇风扇边朝我笑呢!我又将脸凑在电风扇后面,顿时一阵凉爽,哈哈!我居然安装反了啊!正当我责怪自己粗心的时候,忽然闻到了一股子怪味,这又是出了哪门子问题呢?
我急忙将小风扇拿到了老师跟前,说清了缘由,老师的眉毛也拧成了花:“不会是电机着火了吧!”老师话音刚落,就吓得我把风扇一下子扔到了座位上,电机也快速掉了下来。我跑过去一看,啊!怎么没着火,原来只是电线被弄湿了。
老师,你可把我害惨了,我还得重新组装啊!呜呜!最后,经过我认真改装,电风扇终于恢复了正常。