《认真》作文300字

有关《认真》作文300字10篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的《认真》作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

《认真》作文300字 篇1

我的爷爷是一位十分认真的老人。他每天烧开水、洗菜、做饭、给他养的花浇水等等，做这些事的时候，爷爷从来没有半点马虎。

今天中午我骑着外婆买给我的单车到外面玩，一不小心摔了一跤，单车摔坏了，爸爸看了看，说车子没法修了。这时候爷爷下来，戴上老花眼镜，仔细地看了看自言自语地说：“这辆车虽然坏了很多地方，但是还能修好。”

吃过午饭，爷爷拿起工具箱搬着小椅子来到院子里把车子放在地上拆下大大小小的零件，仔细认真地擦了一遍，再重新装好。紧接着爷爷在院子里骑了一圈，车子虽然能骑了，但还是有些小毛病。接着他把车向前推推向后倒倒，又在院子里骑了一圈。这才满意地说：“终于修好了。”

看着满脸笑容的爷爷，我明白了一个道理——做任何事情都要认真啊！

《认真》作文300字 篇2

有些事看起来很简单，其实做起来就不那么容易了。就说今天吧，晚上没有电，妈妈点了几支蜡烛，我不小心把一支蜡烛扑灭了，屋子顿时暗了许多。我急忙找到火柴，想把它再点燃。

我从火柴盒里拿出一根火柴，学着妈妈的样子用火柴棒在火柴盒的侧面轻轻地划了一下，没成功。于是，我又拿出一根火柴，心怦怦直跳，拿火柴的手微微颤抖，不知如何用力了。就这样，一根、两根、三根……如此简单的事我却做了好多次仍没成功。后来在妈妈的指导下，我终于点燃了一根火柴！接着，我自己又划了第七根，火柴点着了，没等把蜡烛点着却把自己的大拇指给烧了一下。呦！真疼呀！我不死心，

又划燃了一根，急忙把火柴凑到蜡烛上，嘿！我终于把蜡烛点燃了。这一高兴，竟忘了把手中燃着的火柴扔掉了，结果手又被烧了。唉，划火柴这点小事我却做的这般“辛苦”原来看起来很容易的事，做起来还真不简单呢！

通过这件事，我明白了无论看是多么简单的事，都要虚心的去学、去做。

《认真》作文300字 篇3

我最大的优点是做事很认真。

有一次美术课上，老师要求我们画京剧脸谱，按照电脑上搜的图片来画，看谁画得最像。我先盯着脸谱观察了一番，发现一张脸谱是左右对称的，只要左右对称就画得好。可是怎样才能画得左右对称呢？我皱着眉头，认真的想了起来。

我看见图画本的一张纸打了个折角，灵机一动，马上想出了一个好方法。我把纸头对折，在左边先用铅笔勾出脸谱的基本轮廓，看看电视机再看看本子，觉得差不多了就继续画。画到眼睛时我改了不知道多少回还没改不满意，因为爸爸说过：“做什么事都不能马马虎虎，哪怕是一件小事也要认真对待。”不一会儿，左半边脸就画好了，我把本子竖起来与电视机上的图片做比较。不错，就这样了，我拿起油性记号笔描了起来。耐心的描好后，因为记号笔的印子穿过了纸，出现在右半边纸上，所以我画得左右对称。画好后我小心翼翼地用水彩笔在上面涂色。我拿着画去给老师批分时，老师夸我画得非常像，不仅批上了“优星”的等第，还展示给同学们看。

从这次美术作业就可以看出，我做任何一件事都很认真。

《认真》作文300字 篇4

每一天24小时，除去吃饭睡觉和休息的时间，我们真正用于学习的时间是有限的，忍不住的想要扪心自问：今天我认真了吗？

是啊！从早自习到晚自习，一天有十节课，在这十节课中我认真了吗？

晨起，我没有迟到，准时到达教室，拿起书本，大声的朗读，还空出时间预习了新课。

语文课，我认真的做好了复习，积极的回答了老师的提问，也把上节课遗留的问题，询问老师解决掉了。

数学课，虽然还有几个题目没有完全弄懂，但是我把相应的练习做了几遍，还自己又出了几个题目来检查自己。

英语课，我全身心的跟着老师，该读的时候大声的朗读，该写的时候认认真真的书写，还能够断断续续的背诵对话了。

计算机课，我自己独立完成了作业，还主动教了几位不会的同学。

体育课，我尽情的玩耍，还自己锻炼形式的多跑了一圈。

历史课，我能够准备的背出上节课要求记忆的东西。

自习课，我有计划的完成了各科作业，甚至是家庭作业。

回顾这一天，我觉得自己在认真的学习，感觉异常的踏实，我喜欢这样的自己，今天我认真了。

《认真》作文300字 篇5

叮铃铃“，铃又响了，科学老师拿着一叠厚厚的东西走了进来，”这节课，我们考试！“一声令下”啊……“全班人像是配合好了似得齐声说了一句。只有我还这么镇定，唉！其实内心早就想那翻腾的大海似得，我这只小船又怎么能在这种情况下安全的到达彼岸呢！

考试静静的开始了，也许对自己真的有点自信吧！也许是眼睛不配合吧！该错的错了，不该错的像是暴风雨一般追着我不放。同桌一看我这种分数，正好像是如虎添翼一般凭借自己的高分更加的嘲笑我了！那尖利的笑声，奇特的嘴脸现在还如壁画一般刻在心中呢。“看我多么的认真，哈哈”他朝我炫耀着自己的成果，而我只能看着我真的红叉叉任它们在我眼前摇摆了。

之后，心里又想“当时的我真的不认真吗”心里的某个家伙已经把答案给我了。

尾声：“滴答，滴答”雨似乎下的更大了，我的认真如这雨一般划破了黑夜的天际，谱奏的一个个音符更是给这寂静的夜晚增添了一份认真。

《认真》作文300字 篇6

今天晚上，我做作业做的飞快--因为我今天非常认真。

回家的路上，妈妈和我就把《芙蓉楼送辛渐》和《鹿砦》背熟练了。回家之后，爸爸正在烧菜，我们利用这个时间，又背了《欢迎台湾小朋友》和23个声母，做了24页的复习题。

吃过晚饭，我用了半个小时，完成了郑老师、石老师布置的'作业，还完成了苏老师那里试卷的错题分析，最后我们又把拼音大闯关（6）和（7）各读了2遍，把23个声母又读了一遍，还复习了翘舌音的拼读。我做了这么多的作业，才用了半个小时。如果在以前，我要用一个多小时。

因为今天的效率高，余下的时间我就可以玩新买的玩具车，还可以看电视。我既完成了作业，又玩的很开心，这都是因为我认真做作业，效率高节省了时间。

《认真》作文300字 篇7

我是一个做任何事都认真的小朋友。

有一天下午，我放学回到家，已经到了吃饭的时间了，可我毫不犹豫的从书包里找出本子写作业。“吃饭啦，吃饭啦！香喷喷的米饭做好啦！从厨房里传出了妈妈的声音，她在门外叫了好几次，可我写作业如迷了，根本没有听见妈妈长时间的呼唤声。我仔细闻了闻，哇！好香啊！ 顿时，我的脑海里出现了两个人，一个对我说：“先填饱肚子再写作业也不迟呀！”另一个人是说：“先写作业再吃饭吧！这样只要吃完饭，就可以出去玩了。” 我左右为难，经过深熟考虑后，我决定选择第二个人说的话——认真写完作业。我盯着作业本，望着每一个空格，生怕哪里写错了。 这时在门外等了很久的妈妈，已经非常不耐烦了，她冲进房门，大声吼道：“快下楼吃饭！不然菜都凉了！” 可是我却不闻不问。妈妈火冒三丈，一把抢走了我手中的本子，严肃地说：“再不去吃饭，我可要不高兴了。这时，我才知道惹妈妈生气了，只好低着头，乖乖的跟妈妈下楼吃饭，但我心里一直想：“哎呀，还是没有写完作业，假如稍微再快一点就好了，真遗憾！”

《认真》作文300字 篇8

我是一个活泼开朗自信的男孩，有着一头乌黑发亮的头发，一对浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，而与众不同的地方就是鼻梁上的那个小黑痣让人一眼就能认出我。

我的性格特征就是无论做什么事都非常认真。记得一年级时，第一次老师教我们在四线三格本子上按占格学写拼音，我认真地跟着老师一笔一画地写着，可老师批完，把本子发下来时，我却看到老师写着这样的评语：就一个漂亮的，好好练吧！我当时看了先是大吃一惊，尔后暗暗下决心：我一定要加倍练习，一定有一个好的开始，让自己的字漂亮些。周末到了，我从家里找出一个崭新的拼音本，一遍又一遍，一页又一页地写着。胳膊酸酸的，手腕有些麻木，我就甩了甩继续写。就这样一口气写完了整整一本，妈妈看后，欣慰地说：“休息一会儿吧。写字非一日之功，关键是持之以恒，养成良好的习惯。”

从此以后，无论是在写字班里，还是在每次作业里，只要有书写不漂亮的地方，我就会擦掉重新再写，直到我满意为止，这样的努力，终于使我在二年级和三年级的书法比赛中荣获一等奖的好成绩。

这就是我，一个做事认真、一丝不苟的少先队员。

《认真》作文300字 篇9

在我很小的时候，爸爸妈妈每天都给我读很好听的故事，我很喜欢听故事，现在长大了，我能认识很多的字，可以自己读书了。

这段时间我读了一本书《名人故事》，里面有很多故事让我深受启发。其中有一篇讲的是：伟大的水利学家李冰领导创建了目前世界上历史最悠久的水里工程——都江堰。

在很久以前，有一个地方常年闹水灾，大家想了很多办法都没有用。由于李冰对治水很有经验，就被派到那个地方治水。上任后，李冰带着自己的儿子亲自实地考察，认真研究，虚心的听取当地老百姓的意见，弄清楚灾害的原因才开始治理水灾。期间有很多困难，但是李冰并没有放弃，而是不停的思考，不断的研究，日以继夜的进行规划，最后终于在所有人的努力下建成了闻名中外的水利工程——都江堰。

通过这个故事使我想到，在以后的学习中不论遇到什么样的困难，都不能轻易放弃。要不停的思考、不断研究、虚心请教他人来解决问题，更要有不怕苦，不怕累的精神，为祖国的建设做出自己的贡献。

《认真》作文300字 篇10

元旦期间，周老师布置了系列数学实践活动，我和妈妈都一项一项的认真完成，我发现，通过这次数学活动，我的收获还不少呢！

收获一：学会了测量，感知了长度

在我家附近的家乐福超市里有很多商品，我选择了大小不同的物品进行测量。在测量中，我学会了一些测量的方法，如卷尺尽量摆直；用手量之前先要知道自己手的一拃有多长；测量长的物体时要请人帮助按住一边；圆弧边测量不易准确等。我还用了先“目测”、“用手量”估算大概有多长，再用卷尺进行准确测量，妈妈惊喜的发现我的目测能力挺强的，最好的一次目测数值好测量结果仅相差0.5厘米，妈妈好好表扬了我，我自豪极了。通过这次测量活动，我对长度单位“厘米”和“米”又有了进一步的认识和了解！

收获二：好作品的展示，互相欣赏学习

这次的数学实践活动动手动脑，全班同学都参与，好多作品都被展览在班级长廊的墙面上，我也有两幅作品展览在其中，我心里很高兴！当我看到其它同学有许多漂亮的作品时，我很惊讶！许多作品比我做得还要好，我想下次我要争取做得更好!

在这次实践活动中我感到只要积极参与，认真准备，就会有收获！这真是一次既有趣又有收获的数学实践活动！