脚印作文300字

2021-10-08 13:23:31
脚印作文300字

脚印作文300字

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范文一:春的脚印

今天,老师说要带我们去烈士陵园。一路上,我们有说有笑,像刚出笼的小鸟一样,蹦着跳着。两边的油菜在太阳的照射下发出了闪闪发亮的金光,让人睁不开眼睛!我们终于来到了庄严的烈士纪念碑。老师说它立在那里是崇高精神的象征。这个地方鸟语花香,一阵微风吹来,带着花草之香的气息,拂过我的面颊,使我感觉到到阵阵沁人心脾的舒适。接着,老师叫我们去吃东西。在吃东西的时候,我们大家玩了一个好玩的游戏,叫做“进山寻宝”。我跑进了树林里面,这才真正知道什么叫做春深似海。小草脱去了旧衣衫,换上了翠绿的新外套,在晶莹剔透的露珠的衬托下,显得格外诱人。那透明的露珠像是给草儿戴上了一条美丽的珍珠项链,闪闪发光,好看极了!蝴蝶扇动着那透明如纱的翅膀,犹如仙女身上的纱裙在风中轻轻的飘舞。和煦的阳光带来了浓浓的春意。就像一幅美丽的春景图。微风吹过,树木开始了大合唱,大家都陶醉在音乐中。美丽的春天,我向往着你的美丽。

范文二:脚印消失了

这学期我们学校发生了翻天覆地的变化,每个同学心里都美滋滋的,因为我们在一个新环境中学习玩耍。可是开学没多久,我就发现楼道墙面上出现一个个黑脚印,我想:不管是谁干的,他的心里一定有愧。

今天班会课张老师领着全班同学来到这些黑脚印面前。“同学们,你们看到这些脚印有什么感受?”同学们纷纷议论,有的说:“这是谁干的?”有的说:“这个人太可恶了!”……“那大家有想过怎样去掉它们吗?”我惭愧地低下了头,因为我从来没想过去擦掉这些脚印。只见张老师拿出一盒橡皮,同学们立刻会意,一哄而上,不一会儿那些黑乎乎的脚印就被我们消灭了。

回到教室,张老师告诉我们要时刻注意自己的言行,尊重别人的劳动成果,也许你的无意也可能伤害到别人。我想:如果每位同学都能时刻注意,爱护校园,我们的学校一定会更加美丽!

范文三:身后的脚印

懵懂的我从初中跨进了高中的大门,身后留下的是一排排脚印。

我喜欢在初中时那种欢快的生活,无忧无虑,只有认认真真的学习,它很充实。每天早上在天还微微亮我们就已经早早的爬了起来,我喜欢早上起来背单词,因为有好多的单词需要我们去记住,可是呢我的记性并不好,记过的单词照样会忘记。同样,我们的英语老师会和我们一样,早早的到了教室,陪伴着我们。每天都一样日复一日的进行着,每天熟悉的步骤,但是我们从来没有厌烦,因为它很充实,有老师耐心的指导,我们学习更起劲。在这样的学习氛围中我渐渐的喜欢学习英语,它成为我生活的一部分,一个小小的学习习惯,让我变得更加自信。

跨过高中的门槛,我感觉到了初中的我是努力的,今天又走在曾经走过的路,秋叶飘飘落在地上,踩着软绵绵的,心里是踏实的,那一排排显眼的脚印是我慢慢坚持过来的,那一排排脚印很熟悉!

范文四:没有留下足迹的脚印

这串脚印,没有留下,一行期待的足迹

不去想明天,是否还会有太阳。即使无法抉择的死亡,我依然会,谈起那一度过往。

想像,随着林中的风飘散开来,四处朦胧,倾听着泉水幽幽的哀鸣,蒙着愁绪不解的雾气。你说,忧郁的心中怎能容得下想像翅膀的.翻腾?

起点,早已在绵延后不再,回头,只是一空弯弯的迄道。

不知道,曾那么明显的歪斜的脚印被风沙抹到了哪里;不回想,曾如此心爱的篁茗被岁月装进了哪一个历史。

天地悠悠过客匆匆,潮起又潮落,百度轮回,但似七月流火般的魄动。一如想像的回忆,天之骄堂。

我的眼角会时常湿润,或许因为,久的喧嚣,终于触动了心中长久未拨的一弦。而我总是去想传递些什么,或者是想爱的天空吧

可是爱的痕迹,却放却了关于脚印的哲学。

眼前的一切还在,而人,总喜欢不辞而别,可它们不诉离伤。只有我,心里存着轻轻离别的苦涩。

一枕黄梁!

一路走了,可又能怎样证明呢?

范文五:《金色的脚印》有感

这篇课文--《金色的脚印》,讲的是老狐狸给被抓的小狐狸喂奶,为了救小狐狸在正太郎家地做窝赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系,也展现了动物与人的浓浓亲情。

在三只狐狸和一个男孩之间,发生了一个美丽、动人的故事。细细回味,正太郎的纯真善良让人感动;老狐狸的爱子深情让人感慨;狐狸一家的团聚让人欣慰。是啊,大自然是人与动物共同的家园,当人类施惠于动物时,它们会全力报答人类的爱护和尊重;当动物对人类流露感情时,这份情意更值得我们呵护和珍惜。

和人一样,动物也有自己的爱憎,自己的智慧,自己的情怀。这篇课文向我们讲述了发生在人与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界,令人难以忘怀!

印着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处!

六年级:郑妍

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