雷锋300字作文

雷锋300字作文集锦

内容简介：精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：雷锋（话题作文/300字）

精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

第二篇：雷锋（话题作文/300字）

已经记不清这是第几次写了，也有些脑汁绞尽了。但在心底我仍然对雷锋叔叔佩服得五体投地。记得中午还看过雷锋叔叔的故事，看着看着就情不自禁地摇摇头，自愧不如。

雷锋叔叔最突出的特点就是乐于助人，他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”

没错，就是这一点，让人们对雷锋肃然起敬。是啊！如果每个人都以助人为快乐之本，那这个世界不就到处洋溢着爱吗？

第三篇：雷锋（六年级/300字）

已经记不清这是第几次写了，也有些脑汁绞尽了。但在心底我仍然对雷锋叔叔佩服得五体投地。记得中午还看过雷锋叔叔的故事，看着看着就情不自禁地摇摇头，自愧不如。雷锋叔叔最突出的特点就是乐于助人，他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”

没错，就是这一点，让人们对雷锋肃然起敬。是啊！如果每个人都以助人为快乐之本，那这个世界不就到处洋溢着爱吗？

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第四篇：雷锋（六年级/300字）

“雷锋”不是一个人，而是一群人，一群乐于奉献、不计报酬的好人。

前段时间，在一节课上，卢老师面色沉重，神色阴暗。她深呼吸了一口气，缓缓地开口了：同学们，下面我将要说一件十分重要地事情。六（8）班的一位同学得了重病，需要花钱做手术，急需用钱，哪位同学愿意捐款的，就到王坤那里去登记。”我们在下面议论纷纷，早就听说有谁得了重病，需要大家捐钱。但却没想到这次却离我们如此之近，都十分地同情这位同学。

放学时，大家一直在讨论这个问题，到底要不要捐呢，又要捐多少呢？有地说：“捐100元吧。”有的同学说：“捐1元吧。”还有的同学说不捐了。这件事顿时成了焦点。

我想：捐吧，万一救不好怎么办，这钱就打了水漂了。不捐吧，又觉得心里过不去。最后，我决定捐5元。

下午来学，同学们捐了不少钱，那位同学的舅妈也来向我们道谢。

第五篇：雷锋（三年级/300字）

我记得从我上学的时候，老师就开始教我们学习雷锋，我问老师雷锋是什么？老师说雷锋是一个人，一个伟大的`人，他的精神值得我们去学习，让我们继承雷锋的精神。老师把雷锋的故事给我们讲了一遍，我深受感动。更让我明白了雷锋的精神。平凡而伟大，乐于奉献，对待工作有螺丝钉的精神对待生活有斗向精神。

我们如何把雷锋的精神继承和发扬呢？从小自我做起，把雷锋的精神用到学习生活上，作为一个三年级的学生在生活上要乐于助人，而在我们的学习上更要发扬雷锋的精神，把我们的学习学好，并帮同学把学习学好，为将来的社会做更多的奉献。

做好事，不必要做大事，帮同学捡起一支钢笔，捡起一块垃圾，借他支笔这些都算做好事，我们要从一点一滴的小事做起，做一个现代的小"雷锋”。

雷锋一直都在我们的身边雷锋一直都伴随着我们的成长。

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