文具的作文300字

文具的作文300字合集9篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的文具的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

文具的作文300字 篇1

我是一个用塑料做的文具盒。我长是20厘米，宽是6厘米。我大部分都是玫红色。我身上有很多图案：黄色的字母、红色的数字、白色的数字、玫红色的标点......真漂亮啊！我头顶上有一个米妮，米妮头上扎着一个粉红色加一些白点的蝴蝶结，有一双又大又黑的耳朵，米妮眨着眼睛向我们微笑，但米妮很紧，她脸都红了。

我还有许多功能：我有一个粉红色的按钮，小主人一按，用塑料做成的转笔刀就会弹开，小主人就可以削了，打开小抽屉式样的盒子，就可以倒铅笔屑了。我还有一个放橡皮的地方，要是小主人写错字，就可以打开盖子，拿橡皮弟弟改错字。

我有两面，左边一面，右边一面。打开一面，能看见课程表先生，当上完一节课，想知道下节课是什么？看课程表先生就知道了。我身上有5个白色的笔套，把铅笔放入白色的笔套里，铅笔尖就不会断了，而且排得很整齐。在5个白色笔套的前面，隔着一条玫红色的隔板，那玫红色隔板的前面，可以放笔。另一面打开也可以放铅笔，尺子......

我不仅漂亮，而且用处大。我是小主人的好帮手，小主人每天都要用我，她特别喜欢我。

文具的作文300字 篇2

今天，我的文具盒又丢了。妈妈只好再给我买一个新文具盒，我一看我的新文具盒，惊讶地叫了起来。

我的新文具盒的颜色虽然一直都是粉红色，可是它的图案是可以改变的，比如：明天是晴天，前一天夜晚文具盒的图案上的小公主上面就会有一个小太阳。如果明天是阴天会下雨，前一天夜晚文具盒的图案上的小公主上面也会拿上一把雨伞。你说神奇不神奇？

我的文具盒形状也可以变，星期一是长方形，星期二是圆形，星期三和星期四是小狗形状，星期五是三角形，星期六和星期日是小兔形状。

我的文具盒别人是打不开的，因为它需要指纹输入。要是文具盒丢了或被别人拿走了，别人也打不开。

我的文具盒不只是有这几个功能，还可以：放大、缩小、纠正错字、名师辅导……

第二天，我拿新文具盒去了学校，同学们十分羡慕，忽然，我的同卓不小心把我的文具盒掉在了地上，文具盒坏了，我吓了一跳，突然醒了，这才知道是一场梦。

虽然这是梦，但是我以后要好好学习，发明出这种文具盒。

文具的作文300字 篇3

夜晚，我把文具盒放进书包里，文具盒里就热闹起来了。

它们吵个不停，看，它们眼睛瞪得多大，嗓门提的多高。

铅笔站了起来，橡皮急得在地上滚来滚去，尺子和圆规也

涨红了脸，原来他们在争吵谁的用处最大。

首先发言的是铅笔，它的声音像雷声，趾高气扬地说，”哼，你们算什么，小主人一要写字，就要用到我，你们这些文具有我厉害吗？我的功劳最大。“

铅笔的发言招来阵阵嘲笑，最大脾气的就是橡皮，它撅着嘴说：“没有我，主人写错了字，谁也擦不掉，考试的时候主人要是没有我，那就惨了。他卷面一定会减分的。”

这时候尺子愤愤不平地说：”小主人要是没有了我，数学画线段就没法画直，也没法的高分。“

就这样大家你一句，我一句吵个不停，正在沉睡的文具公公被吵醒了，他耐心地说：“孩子们不要吵了，我们每个都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处。尺有所短寸有所长，你们要团结起来，一起为小主人服务。”

文具们听了脸红的像个大苹果，惭愧地低下了头。

文具的作文300字 篇4

相信大家都有文具盒吧，我的文具盒有两个大大的耳朵，一双眼严厉的眼睛，一张巨大的嘴巴，里面有许多锋利的牙齿，这个文具盒是我五岁生日的时候妈妈送给我的生日礼物 ，我特别喜欢它，他非常可爱。

有一次，周五放学后回家，要开始写数学作业了，我打开书包，想要找到文具盒，但是不在书包里，我在家里找来找去，翻来翻去，还是没有找到，我问妈妈：“妈妈，我的文具盒在哪里。”妈妈回答：“你自己放得，我又不知道你放在哪里。”听到妈妈这样说，我找急得像热锅上的蚂蚁，躺在床上翻过来，翻过去，怎么也想不到铅笔盒到底在哪里，这时，妈妈又说：“你是不是把铅笔盒拉在学校了。”我想了想，我想起来了，我在学校写检讨的时候，把铅笔盒带到那里了，走的时候太着急了，把铅笔盒忘了。我迫不及待的等到了周一，一进教室我就领走了我的文具盒，发现还有几个文具盒在哪里，我想：“他们可能会跟我一样吧。”

我最喜欢我的文具盒了！

文具的作文300字 篇5

我有一个小小的文具盒。要知道一个文具盒对于每个人来说最普通不过了，而对于我来说，这个文具盒是那么特别。

它的样子很普通，同样是用来装笔的，形状是长方形的，颜色是黄色的`。最引人注意的是那美丽的图案，是白雪公主和身边七个小矮人的图案，小矮人们围在公主身旁，公主好像非常激动，在给小矮人们深深地鞠躬。这个图案时刻提醒我：同学之间要互相关心，互相帮助。打开盒盖，第一层上面有乘法口诀表，这个乘法口诀表可帮了我不少忙，正是因为它，我的口诀才背的非常熟练。第二层空间大点，躺着我的学习助手，有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、改正贴和尺子。他们很团结，各负其责。每当我写作业的时候，钢笔就会毫不犹豫跳出来帮忙；当我画画的时候，铅笔和橡皮就来帮助我；我做数学题时，尺子也会来助阵；如果我不小心写错了字，改正贴就会抹去错字。有了他们的帮助，我学习很轻松。

虽然这个文具盒的样子和其它文具盒没有什么差别，但它却有着特殊的意义。这个文具盒是我在一年级当四好少年时学校奖给我的，它似乎时刻告诉我：一定要坚持不懈。

我喜欢我这个意义特别的文具盒。

文具的作文300字 篇6

一天，我的文具盒不小心被摔坏了。我为此难过了很久。因为这个文具盒是外婆去年送给我的新年礼物。

这个学期，妈妈又送了我一个新的文具盒，我非常喜欢这个文具盒，这个文具盒是用铁做的，摔不坏的，文具盒上面画着狗、骨头、猫，还写着一些英文字母，我们班的同学有的人的文具盒也是铁做的，但还有一些事塑料做的。

上音乐课的时候，我没有盒乐器，就用笔敲打文具盒，咚咚咚、叮叮叮，发出了各种不同的声音。我们的教室里发出了许多动听的声音，教室仿佛成了一座音乐厅。

文具盒可以给我们装一些学习用品，比如，钢笔、橡皮擦、铅笔等，文具盒还可以给我带来许多方便。如果没有文具盒，钢笔放到了书包里，一不小心就容易掉了。如果把它放入了文具盒里，就不会掉了，因为文具盒的盖子把钢笔牢牢的“关”在里面。

文具盒是我们的宝贝，不要轻易弄坏它，要珍惜它，爱护它，保护它。小朋友，你们知道不知道？

文具的作文300字 篇7

铅笔、橡皮和转笔刀十分团结友爱它们生活在一个又大又美的文具盒里。每当主人用铅笔写错的时候、每当主人一不小心把铅笔弄断的时候，橡皮和转笔刀都会耐心地帮助铅笔。 有一次，橡皮突然生气了。它想：这支死铅笔，总是写错字。累得我天天的休息时间都被你耽误了，真是太气人了！

有一天，主人要考试。考试开始了，主人写着写着，忽然，主人把“己”字写成了“已”字。主人想把橡皮拿出来把错字擦掉，可是主人不管他拔呀拉呀橡皮还是一动也不动。害得主人考试不及格，过后，铅笔跑到橡皮前，臭骂道：“都是你的错，你是我们的叛徒。”

橡皮听了，气愤地说：“是谁叫你每次都写错字的？”

铅笔这时无话可说。

就在这时，文具盒说：“你们都有长处，也有短处，所以你们俩都要学习别人的长处呀！”

橡皮说：“对不起，我错了，我会改正的。”

大家听了，高兴地笑了。

文具的作文300字 篇8

我有一个很漂亮的文具盒，那是在我生日那天妈妈送给我的，我很喜欢那个文具盒。

文具盒是粉色的，上面有一个洁白的小兔，小兔头后面有一个拉链，可以拉开盛橡皮。上面还有两个拉链，也都可以拉开盛东西。它的容量也很多。我很喜欢这个文具盒。

有一段时间，我把文具盒给忽略了，每天都不爱护它。每天上课听烦了就在文具盒的身上划一刀，就这样过了好几天，文具盒的身上很脏了，而且，文具盒上洁白的小兔也好像在说:小主人你真坏。我看的了很伤心，于是就给文具盒洗了个热水澡:我先拿来一个盆子，里面倒好热水，然后把文具盒里的东西倒出，把文具盒放到盆子里，用手搓了搓再打上肥皂洗，最后盒子就和原来一样漂亮了，我有看到那个小白兔好像在说：小主人你真好。我开心的笑了。从那以后我对文具盒很好文具盒也很开心，我们在一起很开心。

虽然现在那个文具盒已经落伍了，但是我还是舍不得把那个文具盒扔掉，因为那是我童年美好的一段回忆，也是我童年美好的见证。

我爱那个妈妈送给我的那个文具盒，同时也爱我的童年！

文具的作文300字 篇9

以前我总是忘带文具，现在彻底改变了这个坏毛病，这都要感谢妈妈送给我的“学习神器”——文具盒！它是用塑胶做成的，摸上去舒服极了。穿着一身粉红色的衣服，身体长长的、方方的，上面还有一只可爱的小猫图案，非常好看。打开文具盒，它的大肚子里装着很多文具，有红笔、钢笔、铅笔等。

我很爱惜它，每当我去上学时，总把它放到一个单独的地方，把书放到另一个地方，不让书压在它身上。

有一次，作文老师布置了一项作业：写一写自己身边的静物伙伴。我一听心里乐开了花，心想：我一定好好地把我的文具盒写到作文里。可是当我回到家，却怎么也找不到文具盒了，难道它神秘“逃跑”了？我伤心极了，到处找呀找，可就是找不到。这可怎么办？我伤心地哭了起来，后来，终于在书桌和墙壁的夹缝里找到了它，“看来我要买一副眼镜戴哦！”我开心地笑了。

这个文具盒给我带来了许多便利，让我喜欢上了学习，它真是我的“学习神器”。