汉字的作文300字

【实用】汉字的作文300字锦集7篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的汉字的作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

汉字的作文300字 篇1

在这次语文综合性的学习中，我最喜欢“有趣的汉字”的活动。

这个单元里的内容生动有趣，都可以玩游戏，十分轻松。连几个上课总是不太认真的同学，这回也听得津津有味。到了做游戏的环节，老师先出了一道题：“一连三座庙”。大家想了一会儿，没想出来，学习委员灵机一动，脱口而出：“妙、妙、妙！”老师连连称赞，我前面的小叶子嘟了个嘴说：“明明是我先想出来的。”我在后面偷笑。老师看我们积极性高，又出了两三个题目，教室里学习气氛可浓了。最后老师又出了一个题目：“石头蛋腌咸菜。”班长想都不想，不假思索地说：“一言难尽！”老师赞扬道：“真厉害！不愧是班长啊！就是非同一般！”我想这次总没人不服气了吧，没想到“五大壮士”之一小鹏说：“是《词语手册》上的！”我们赶快翻开《手册》，果然是上面的。老师反驳他说：“这说明班长很认真呀！手册人人都有，你们怎么就不知呢？”小鹏这下没话说了。快下课了，老师请劳动委员讲了一个笑话，我们听完这个笑话后，哄堂大笑，连老师也笑出了声。一节课就这样匆匆而去了。

在这次综合性学习的活动中，我体会到了学习汉字的乐趣。我爱语文，我爱汉字！

汉字的作文300字 篇2

我最喜欢的一个字就是“聪”了。例如我们都变“聪”明了，那就不会为考试而烦恼了。

“聪”，是由一个耳，两个点，一个口，一个心。只有用耳朵听，用两只眼睛（两点）来看，用口来说，用心来想，我们才会变的聪明。我们的身边就有活生生的例子，来看看吧！

做英语听力的时候，有几位同学没听清。老师说：“你的耳朵用来干什么的？”还有几位同学没有看清题目，全做错了。老师又说：“你有没有带眼睛啊？”

听力做完了。老师又说：“谁有问题，快点提出来，不提问怎么能学好呢？”有的同学举起了手，提出了疑问。于是老师就为他讲解了这一道听力题。可是，在讲的过程中，有几位同学在底下偷偷讲话。老师生气极了额，说：“你们给我认认真真地用心听！”

果然，那一次尽管老师给我们讲解了所有题目，但我们依然是“惨不忍睹”，老师叹了口气说：“一群笨蛋！”

自从那一次考试过后，我们明白了只有用耳朵去听，用眼睛去看，用嘴巴去问，用心去思考，才能变聪明。

汉字的作文300字 篇3

学期第十四周，我们班举行了一次综合性学习，活动主题是：遨游汉字王国，活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是有趣的汉字。

经过这次活动后，我对汉字有了更深的了解：比如：我知道了是仓颉造的字，“册、典、删”的来历，甲骨文行于清光绪年间，是王懿荣发现的。另外，我对汉字内部也有了很大的爱好，例如：谐音笑语、字谜、谐音歇后语等。

在我眼中它们可不是僵硬的符号，我认为，每一个汉字，每一幅画，都有一个小故事，都有一段历史，学习汉字，就是我们认识祖国瑰宝“汉字”，学习汉字，就是我们在汉字王国飞翔、遨游，触摸老祖先两千年前留下的一段历史。

并且汉字不会被世人遗忘，因为有些人认为：“现在有了现代化科技，只要有电脑，无论什么字都能打出来，不需用到汉字，也不用花太大的功夫去学习它，汉字落后。而我认为，汉字是人类从古至今流传下来的无价之宝模式中华民族特有的书法瑰宝，抛弃汉字，就等于把拥有两千多年的汉字历史生命扼杀掉。

通过汉字我们这些中华儿女们都知道了源远流长的历史，明白了，已有四千年的汉字文化。

这些有着不同风韵的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲，有趣的汉字！我为你而骄傲！

汉字的作文300字 篇4

记录、保存、传播知识的工具————文字。对人类文明的进步，推动社会的进步和发展，起了不可埋没的贡献。在汉字的世界遨游，看见大街上的那些店面，一个个门牌子上的错别字，常常使我们哈哈大笑。我也有错别字，还有过“错别字大王”的称号呢。记得幼儿园的时候，老师教我们画大海，画着画着，脑子里浮现出大海的字样。本来是“海洋”，可我却把“洋”写成了“羊”，海里有只羊所以叫“海羊”。更奇怪的是，有同学把“海洋”写成了“每羊”。唉干脆写成美羊羊吧。有时候，我把“默默无闻”，写成了“默默无问”。“未”写成了“末”不愧是“错别字大王”吖。它，几千年的历史；在一代又一代的手中绽放灿烂的花朵；它见证了我们这个民族的分久必合，合久必分；它记录了多少灾难与幸福。

汉字的作文300字 篇5

通过这次研究学习，我明白了汉字是经过了六千多年的变化的了呢！十分珍贵的！

汉字首先是：商朝的甲骨文，然后是周朝的金文，接着是秦朝的小篆，然后是汉代的隶书，再然后是魏晋的楷书，最后是东汉时期的草书与行书。甲骨文的特点在于它是刻在龟壳或兽甲上的；金文的特点在于它是刻在青铜器或金器上的文字；小篆的特点就在于笔画复杂，形式奇古；隶书的特点在于形状呈长方形，草书的特点在于结构简省、笔画连绵。只要大家明白了它们的特点，这样就可以把它们都一一地区分开来了。所以大家如果要去说汉字演变的过程的话，就先熟悉这些字的结构与形态再去说吧！不然你可就要出洋相了哦！

下面我给大家讲一个故事吧！自从秦始皇统一了天下后，认为七大国家的字有所不同，自己十分难读懂，于是，他便命令李斯去统一文字，以便让自己可以读懂。没过多久，李斯便带着自己造出来的小篆去给秦始皇看了。秦始皇十分高兴，命令马上在国中通用了，后来，一个在监狱中的奴隶因为自己每天都要写秦字，所以便把小篆改为自己写的，奴隶书了，秦始皇一看十分高兴，便把小篆改为了隶书，由李斯和那个奴隶一起做出来的，可谓画龙点睛。

汉字的作文300字 篇6

在我三岁那年，母亲就每天在我睡觉之前给我讲一个故事。

在母亲讲故事的时候，我总是目不转睛地盯着她手中的那本书，看着书上那些奇怪又巧妙的符号（汉字），我不禁挠起头来：这些符号是什么呀？为什么它们在母亲的嘴里就会变成优美动听的故事呢？老师评语：好句子，真实感受！

渐渐地，我已经长成六岁的小男子汉了，那些奇怪的.符号也不再变得神秘了。我现在可以独自阅读一篇较短的童话故事，也可以创作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中，那些符号已不再只是冷冰冰的符号了，而是一个个有规律性的汉字。当你看到"月亮"时，眼前就会闪着圣洁的光辉，而望见"太阳"，又会感到热和力。这些拿横、竖、撇、捺等笔画组成的汉字，仿佛是一个个小精灵，活泼可爱。

现在的汉字，是由甲骨文、金文、小篆、隶书等文字演变过来的。如今的汉字各具特色，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放、凤舞龙飞。

汉字的奥秘无穷无尽，大家快来遨游汉字王国吧，我已经深陷其中了呢！

汉字的作文300字 篇7

我爱你，中国汉字！

每当我写字的时候，常常为我面前这一个个美妙的汉字而叫奇，它们如烟如雾，如诗如画，如行云，如流水。它们又似点点顽皮的小雨滴带给咱们欢乐，带给咱们惊喜。

真的，它们是美丽而直白的，一个个汉字体态优美，它们都各有自己的独特的个性。看到“美丽"这个词，我仿佛看到了一道妙不可言的风景线；而望见"丑陋"眼前却又浮现出种种罪恶的行径；看见“冷”身体便不由自主地发颤；“热”字又使人浑身冒汗想开冷气；“飞”字又给人一种力量，似乎像小鸟展翅遨游在无边的天际。当你写下“人”这个字的时候，不禁骄傲地呼喊，赞叹，祖先们的这伟大创造，使得现在的生活有了便捷的交流方式，是前辈呕心沥血的创造，同样，也是他们谱写了汉字生命的乐章！汉字是奇妙的，汉字也更使人捉摸不透。在诗人的笔下，汉字更能生发它们的神奇力量，在他们的笔下，咱们的眼里它或飞，或行，或跑，又似跳，好不热闹！

我爱汉字！