恐龙作文300字

恐龙作文300字4篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的恐龙作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

恐龙作文300字 篇1

在以前的朱罗纪，地球生活着一种叫恐龙的怪物，身长10几米，体重10几吨。恐龙有好几种：霸王龙.剑龙.三角龙.鲸.翼手龙.克柔龙.游龙.打板龙.翼齿龙.原角龙.雷龙等等。

起初，陆地上有满湖泊和招泽，到处都是可口的水生动物，整个世界就是恐龙的王国。后来一颗大慧星撞到地球，天灰灰蒙蒙的，挡住了太阳光吃草的动物渐渐死去了，恐龙找不到食物，就有成批恐龙被饿死。恐龙们只有自相残杀才能抢到东西吃

此时动物们同情恐龙，都纷纷帮恐龙们想办法帮助他们生存下去。老鹰飞来说：“你们的爪子不够锋利，抢不到东西吃。”老鹰又说：我帮你修一修，修成我这样把！”恐龙望着天空说：“英勇的恐龙不要锐利的爪子！”然后接着又来了老虎.雄狮.豹子.野牛.青蛇.鳄鱼等一大群动物，来劝恐龙改变习性.体形，以适应环境的变化。可是恐龙不耐烦的吼起来：“你们简直侮辱了我们恐龙家族的威严。滚，给我滚！”

就这样，恐龙没有食物吃，渐渐的死去了

最后的一条恐龙在临死之前眼泪花花伤心的对猴子说：“称霸地球1亿3000多年的恐龙家族今天彻底灭忘了，我很后悔不该不接受大家的帮助。”

恐龙作文300字 篇2

3月29日一大早，我和妈妈准时赶到成都理工大学参加我们一、二班的班级活动。

9点钟，全班同学到齐后，大家手拉手到恐龙博物馆去看恐龙。记得周五老师说要带我们去看恐龙的时候，甭提我有多开心了！因为，终于可以看到活恐龙了。进入恐龙博物馆，我四周看了看，怎么没有活恐龙呢？解说员阿姨说：恐龙在几百亿年前就消失了，我们现在只能看到恐龙的化石了。原来是这样的，我有点失望，不过在解说员阿姨的细致讲解下，我学到了不少新知识，知道了脖子长的恐龙是吃草的，脖子短的恐龙是吃肉的。

参观完恐龙博物馆，我们来到宽敞的操场。各组的同学和爸爸妈妈们进行了友谊比赛。在拔河和袋鼠跳两个项目中，所有的人都很团结、很开心。活动结束了，我有点不想离开。丁老师鼓励大家说：今天小朋友和爸爸妈妈们表现都非常优秀，今后一、二班还会组织更多象今天这样有意义的班级活动"。耶！以后还能和老师、同学、爸爸妈妈一起过班级活动，我太高兴了！

恐龙作文300字 篇3

我们班有个调皮的同学，他头发乱乱的、尖尖的像一个大松籽;他的脸上有很多明显的血迹;他有一双带满了伤的手，上面还有泥;他又细又短的.腿上贴满了纱布。另外，他还有一个发疯的同桌，我们叫他的同桌“恐龙”。

为什么我们要这样叫呢?你马上会知道答案。

一天，思品课，我们班那调皮同学在“恐龙”的桌上画了几笔。调皮同学觉得很好玩，谁知“恐龙”大怒，她粗粗的眉毛垂下，肉嘟嘟的脸蛋挤得像两个热腾腾的肉包子。她怒气冲天，眼睛、鼻子憋得火红火红的。

好像因为她控制不住了，便做出了粗暴的行为：她把笔掰断扔得到处都是;拿出纸，撕了个粉碎;她甚至踢翻了桌子，晃倒了椅子，把书都撕得满地都是。

这还没完，这才是刚开始。接着，“恐龙”和调皮同学的对战才正式开始!他们左一拳右一脚，不分胜负。其他同学像“服务员”一样捡着东西。

后来 ，调皮同学和“恐龙”闹到很晚才回去。

唉!谁让他们都是我们班的“暴力大魔王”呢!

恐龙作文300字 篇4

今天我们全体三年级组织了研学活动，游览中华恐龙园。我一大早就到了学校，今天的天气真是给力，风和日丽，碧空万里，我们坐上大巴车，心情都非常激动，此刻我的心好像已经飞到恐龙园里面了。我打开背包把游览地图分发给了一些同学，他们脸上个个乐开了花。一路欢声笑语，大概十分钟左右我们就到了迪诺水镇门口。

我们整整齐齐地排着队伍走进了恐龙园的大门，左右两侧有许多小商店，一路往里走，到处都有卡通小恐龙，特别惹人喜爱，还有一些巨型的恐龙，造的特别逼真，走近它的时候真会被吓一跳呢！我在想它们会不会把我吃掉呢？

我们先来到了中华恐龙馆，里面有很多恐龙化石，给我留下深刻印象的是一块小小的中华龙鸟化石，石头上方有54号的标记，我想应该是考古学家们写的吧。中华龙鸟长着一对像鸟儿一样的翅膀，我以为它就是原始鸟类，但是，科学家们证实它是一种小型食肉恐龙，我真是大开眼界了。