感动的作文300字

2021-10-09 13:23:00
感动的作文300字

感动的作文300字

导读:作文简介,感动是温暖的白开水;感动是甜蜜人心的糖果;感动是快乐人心的音乐。感动可以收藏吗?我告诉你感动可以收藏... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:收藏感动

感动是温暖的白开水;感动是甜蜜人心的糖果;感动是快乐人心的音乐。感动可以收藏吗?我告诉你感动可以收藏。

初中的时候,我们学校の0班搬早餐总是最晚,每天都吃冷的饭,馒头面包都不好吃。在家,我对妈妈说:“每天早晨,请您给我搞早餐行吗?她回答:”好吧!”天还没亮,我就醒来了,发现妈妈正在为我搞早餐哦!妈妈喊我快点起床,要不起床,菜就凉了,我三下五除二将衣服穿好了,我急匆匆的跑到客厅吃饭,他的行为使我感动,我将它收藏了起来。

高中时,我有一位好朋友,她叫安。一天,我的小拇指如刀一样割到了第四个手指的皮,皮破了,还流了很多血,马上跑到小卖部,买了一包卫生纸两张创可贴。我的心变得温暖起来了。于是,我把它收藏到了我的心底。

令我感动的事还有很多,我将它们一一收藏了起来。

益阳市一中高二:肖苗玥

篇二:感动景贝

郑聚荧,待人真诚,学习积极努力。尊敬师长,团结同学,工作尽心尽责。作为一班之长,在生活和班级工作中,她总以班级一分子的身份承担着她认为应当承担的责任。不需要老师的遣派,不用同学们的等待。她总积极揽起班级中的琐事,以行动带动起同学们的班级责任感。看到她专心致志地为人解答疑问,看到她挥汗如雨地辛勤劳动,我们心中是无以名状的感动。

记得有一次,我们班的王振宇用花露水喷了郑聚荧的眼睛,如果是我的话,我肯定会生气,而且还会告诉老师。郑聚荧是我们的典范,是我们的榜样。

还有一次,刘熙晨叫我帮他接水,我不想去,接过他的`水瓶,就叫郑聚荧去接,郑聚荧却答应了。可我看到她的课桌上面,却有着老师布置给她的任务,如果做的不好,就会被老师批评,可她却答应我了。真人感动啊!

困难面前不怨天不尤人,永远乐观、坚强,尽自己最大的努力温暖别人,这就是郑聚荧生活的真实写照。

五年级:叶奕静

篇三:感动了我

今天晚上,我在家里写作业,妈妈叫我去买瓶醋。妈妈给了我钱,我就下楼了。

我蹦蹦跳跳的来到了文慧超市,对老板说“老板来瓶陈醋”。话音刚落老板就把醋拿了过来,“多少钱”“8块”我给了钱就走出了超市,又蹦蹦跳跳的回家了。可是在我在回家的路上,突然冲了出来了两只小猫咪和一只大恶狗。

这条大恶狗朝着我和猫咪各吼了一声,我忽然发现猫咪它们是母女关系,而小猫咪一直在叫好像在说“妈妈,你快走啊!”而妈妈也叫了起来好像在说“不行,你先走。”我被它们感动了。这时大恶狗一下跳起来要去咬它们了,我突然发现地上有一根铁棍,我拾起棍子飞快的向恶狗打去。恶狗被我打伤了,它讯速的逃离了现场。恶狗走了之后,我对猫咪说“你们安全了”。我听见猫妈妈一直在叫好像在在对我说“谢谢。”我说了一声不用谢就走了。

在路上,我在想猫的这种精神真让我感动。

篇四:寻找感动

爸爸给我讲了这样一个故事:几年前,在西雅图残疾人运动会上,在百米速跑的起跑线上,整齐地站着九位参赛者。他们都是一些身体或智力上有缺陷的孩子。

随着比赛的一声枪响,九个孩子都跑了起来。虽然他们并不是速跑,可是他们都满心欢喜的跑着并争取获胜。突然,其中的一个小男孩在跑到上跌倒了,他坚持爬了起来,可是又跌倒了,连续好几次,男孩子终于哭了。其他八个孩子听到男孩的哭声都放慢速度停了下来,无一例外。

这时,有其中一位患有“恐低症”的孩子弯下腰来,在那个男孩子的脸上轻轻的吻了一下,说:“这样会让你好受些。”然后,九个孩子手挽着手一起走向终点。

此刻,看台上所有的观众都站了起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟人们被深深的感动了,我也被感动了。

是啊,我们都生活在被爱包围着的世界里,我们都享受着爱,同时也应该奉献出爱。就像那首歌唱道――只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

篇五:那瞬感动

那是前不久的一次军训,事情发生在军训的某一天。

那天炽热的阳光撒在地面,滚烫得似乎能把一个鸡蛋煎熟。我们顶着火球般的太阳,在操场上站着枯燥乏味的军姿。我瘦小的身躯渐渐承受不住这般压力,头开始有些发晕,肚子开始有些发痛——我发烧了。我想着咬咬牙,就过去了。可同学们察觉到我的不对劲,个个二话不说举手示意教官,后来教官让我坐在一旁休息。

因为是初一刚刚开学,我们同学间都相互不认识,分宿舍也是随机的,想到在这不太相熟的情况下同学能这般关心我,我冰凉的身体顿时流过一阵暖流。

晚上在宿舍里,同学一个个围上来问我“怎么了?”“没事吧,还好吗?”“要不要吃些药?”说着纷纷从自己的行李箱里拿出药。看着她们认真看说明书的模样,看着她们为我打水的情形,看着她们为我忙碌的身影,我的心里再次一阵感动。

那次军训让我收获的不仅是学会吃苦的道理,还让我从感到中收获了同学们的真情。

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