【必备】数学作文300字9篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的数学作文300字9篇,希望能够帮助到大家。
数学作文300字 篇1
我有一个数学老师,一个脾气坏又严厉的数学老师。
有一次,刚上课的时候,班里有个同学举手打报告,说要上厕所,因为他下课时着迷看课外书忘记上厕所。数学老师说:“你是上课还是上厕所,如果上厕所的话就不用上课了。”我那个“爱学习”的同学说:“我还是上课吧”。
到了下课的时候,那个同学听到下课铃声立刻冲出了教室,向厕所跑去。跑的太快,还差点摔倒。我想,应该是老师想通过这件小事让同学们明白一个道理,那就是,课下十分钟要处理好个人问题,准备好下节课需要的用品。课堂上认真听讲,抓住黄金时间听记知识点。数学老师严厉的处理方式也真是良苦用心啊!
还有一次,在下午上课的时候,是数学课。因为是下午,同学们会明白,很容易瞌睡的。一个同学睡着了,被数学老师看到了。老师走过去,直接用脚踢她的桌子,轰隆一声,吓得同学再也不瞌睡了,立马打起精神。虽然,下午容易瞌睡,但是在课堂上睡觉也是对老师不尊重。所以一定要在晚上早早休息,中午午休也很重要,这样才能保证课堂上有精神。
这就是我的数学老师,一个脾气坏又严厉的老师。
数学作文300字 篇2
生活中总会有着意想不到的收获,在一节数学课上,我收获到了自信心,对我以后的学习有很大的帮助。
那是一节数学课,数学老师要找人回答问题,我在班里的数学成绩不是很好,我很害怕老师会找到我,就在心里默念“不要找到我,不要找到我......”,怕什么来什么,老师点到了我的名字,让我来回答问题,我没有回答,只是在想如果我要是回答错了老师会不会批评我?同学们会不会嘲笑我?我很为难,要不要回答。我许久没有说话,老师应该知道我的想法便鼓励我说“回答错了也没有关系,你要对你自己有足够的自信心,你不说出来怎么会知道对不对呢。”过了一会我把自己心里的答案说了出来,老师微笑着对我说“答案是正确的。”老师让我坐下去之后,还说“不论是做什么都要对自己有信心才行,回答问题也是,心中有了答案就说出来,对与错都没有关系,关键的是要对自己有信心才行。”听了老师的话,我觉得老师说的很有道理,我决定改变我自己,在以后的课堂上我都会积极的回答问题,老师们也经常夸奖我,听了老师的话我很开心。看来对自己有信心还是很重要的。我很感激数学老师的那段话。
这真是一次意想不到的收获。
数学作文300字 篇3
奥数课上,张老师提出了一道数学题:这块长方形菜地的长是 30米 ,宽 10米 。在周围围上篱笆,篱笆长多少米?
沈欣在黑板上写出了答案:
30+10=40(米)
40×2=80(米)
答:篱笆长 80米 。
评讲答案时,我们都发现了她做得不对。沈欣很纳闷:“我怎么不对了?我先用长方形的长和宽相加,再乘2,不就是长方形的周长了吗?”
这时,谢雨婷举手解释说:“从图上看,这个长方形菜地靠着一面墙,围篱笆时,长方形菜地的一条短边没有围篱笆,求篱笆的周长,是用长方形的两条长边加一条短边。”
沈欣这时明白了她错在哪里了,随后,她在黑板上订正了这道题:
30×2=60(米)
60+10=70(米)
答:篱笆长 70米 。
张老师赞许得点了点头并说:“解决问题,如果题目把图和文字一起呈现,我们既要看文字,也要看图。有时,图中还隐藏着重要的条件呢!”
数学作文300字 篇4
听,妈妈又要叫我出去买东西了:“周明烨,去买一点茄子和辣椒。记着,我不饿只买你们俩份的。”“马上去。”这不,我又在买东西的路上了。
走到了商店,我便开始寻找茄子和辣椒,可当我找到时又想起一件事:还没问买多少呢。想到这我便慌了,不知该怎样去买,但又想到了昨天吃饭的一件事,弟弟吃过饭后说:“哇,我的体重比吃饭前长了2斤,78斤。”这样就可以推断出来弟弟饭前是76斤。好,就买三斤。但又一想:食物在遇热后体积会膨胀,因为科学课上老师教了食物遇热后体积通常膨胀2倍,所以要除以2。32是1.5,因为我只吃1斤,所以1.5+1是2.5。好,就买2.5斤。
买好回家后,妈妈急匆匆的从厨房跑出来:“刚刚忘了给你说应该买几斤。”“没事,我都买了,2.5斤。”妈妈听了后很听了后很是开心:“看来你已经会在生活中灵活地利用数学了。”
这次在外买东西让我知道了现在生活中到处有数学,我已经掌握了在生活中灵活利用数学的诀窍了,以后,我会继续寻找诀窍的。
数学作文300字 篇5
我的数学老师叫姜华,她现在已经二十多岁了。姜老师不仅教数学,还教《科学》、《综合与实践》、《学会做人》。姜老师有一对淡淡的,弯弯的眉毛。有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,非常漂亮,是我们的美女老师。
姜老师性格开朗,很少生气。一个冬天的早晨,姜老师带着我们去操场上玩雪。男生和女生在打雪仗,吕靖宇想打我却打到了姜老师。姜老师拍拍身上的雪,笑着说:“没事儿,我想和你们一起玩儿。”不一会儿,男生就都被我们打败了。
姜老师上课时很认真,从来没有讲错过一道题。我们听不懂,老师就再讲一遍。有一次,我有一道智慧屋不会做,姜老师给我讲了三遍,我才会的。姜老师一次又一次的教导让我取得了一次又一次的好成绩。
姜老师酷爱看书,尤其是那本《哈里.波特》。几次去交作业都能看见姜老师在看《哈里.波特》。
姜老师是一位好老师,我爱我的老师。
数学作文300字 篇6
我的数学老师瘦瘦的,戴着眼镜,看上去,像个大学生,实际上老师马上就要当爸爸了。
老师讲课,嘴上永远带着使人亲切的`微笑。
每当,数学老师出个难题的时候。我总是左思思,右思思。左思思就是,都怪数学老师,有出难题,害我变成了小笨蛋!右想想就是,这解题的道路在哪?答案答案快点出现,让我变成“爱因斯坦!”
这时候,站在一旁的老师肯定也为我着急,但他却很淡定的看着我,等着我!一会儿旁敲敲,一会儿侧击击。就这样一遍,两遍,很多遍,不厌其烦,引导我,直到我想明白!
每当,数学老师出简单题的时候,我心里想“哎呦”简单!打个响指,答案马上蹦到了老师面前。
“错了!”
“啊!错了?”一惊,心里忐忑不安,“别看简单,内有玄机!”
接着思考,几分钟后,新的答案又摆在老师面前。
“对了!”
“啊,终于对了!”
做对题目,我心里美滋滋的,但是,老师却面无表情。
这就是我的数学老师。
数学作文300字 篇7
我最喜欢的老师是我三年级的数学老师,李毅和李毅。我们的老师李留着短发,皮肤黝黑,大鼻子上戴着一副眼镜。他看起来很帅。李小姐是我们的数学老师,也是我们的科学老师。虽然他工作时你看起来不严肃,但有时他会给我们讲一些笑话,让我们哄堂大笑。嘿,让我告诉你,李老师多才多艺。只要学校里有唱诗班比赛或演出,他和我们的语文老师李就成了“黄金搭档”。他们不仅主持得很好,而且配合得很和谐,经常赢得观众的热烈掌声。除了讲笑话和背诵好,李先生还有一个特长,那就是猜灯谜。我们李小姐猜灯谜猜得很好。如果你随便给他一个谜语,他总能马上猜出答案。你说他不是上帝!在他主持的晚会上,他会放一些灯谜让观众猜,小礼物也会猜。我真的很佩服李小姐!李先生的班级非常活跃。我记得有一次,当我们学习分数时,李老师给我们看了饼干。起初,老师给了四个人一块,每个人四分之一,所以我们很快就知道了分数。课后,我们班的学生也和李老师要了饼干。谢谢你,李先生,是你通过玩这个游戏教我们学习数学,激发了我们对数学的兴趣。李小姐,我们喜欢你!
数学作文300字 篇8
“道远君”这个称呼还是十班的小薛子给起的,我觉得不错,这名儿让道哥显得萌了点,没那么严肃……对,比较普遍的,大家喊他道哥(当然也有喊他远哥的)。
不管叫“道哥”、“远哥”、“道远哥”还是“道远君”,大家都不会当面这么说,这些称呼仅限背后,人前还是要规规矩矩叫他一声“王老师”。或许是因为道远君长得稍微严肃了点,没人敢在他面前太“放肆”,毕竟眼前这位同志还是我们班主任,更何况道远君的身高还是让大部分同学有点儿压迫感的。道远君教一班和二班的数学,一班、二班同学说他虽然偶尔严肃,但人还是很帅的。除了“唇红齿白”、“双眼炯炯有神”、“很儒雅”一类,就说那发型,绝对给力。道远君头发是稍微有点“自来卷”,头发不长但卷得挺明显,偏分分得也很整齐,干净利落又不失个性和风度,加上身高优势和迷人的微笑(虽然出现频率不高,但正在稳步上升,且一旦出现必定倾倒广大学友),那真是怎一个帅字了得!记得一次公开课,偶然听见旁边外来老师说了一句:“这小伙儿长得挺精神。”当时我油然而生的自豪之情,就像高温温度计里的水银一样飙升——“那是我们的班主任!我们的道哥!我们的道远君!”我想大声地对大家说。
数学作文300字 篇9
今年暑假的一天,我写完作业后,姐姐和她的几个好朋友带我去四桥底下摆地摊卖小乌龟。我们提着可爱的小乌龟开心极了。
一路上我们经过了2条马路,穿过了3个红绿灯,先来到了新广场。哇!好多人呀,一眼望去,我看见广场中央的大石头后面藏了5个小朋友,他们好像在玩捉迷藏,不一会儿又跑来了1个小朋友,大声说:“快出来,我找到你们啦。”哦,5+1=6,原来一共有6个小朋友在玩捉迷藏游戏。我们又接着继续走了,到了四桥,那里灯光闪烁。我们就地摆起了小地摊,我们带了1个小桶,里面一共放了8只小乌龟,有好多大哥哥大姐姐都过来摸小乌龟的龟壳,我们卖5元一只,两只的话就8元。不一会一位阿姨带着他的儿子路过买了2只小乌龟,给了我10元,我给她找回了2元。
不久天色已晚,我们就收摊了。我们兴高采烈地回到了家,还把今天发生的事讲给了爸爸妈妈听,一共卖掉了6只小乌龟,赚了24元。学好数学知识能为以后踏入社会打好基础,我一定会好好学习数学。