我和字的故事作文300字

2021-10-09 15:53:47 阅读全文下载本文

【热门】我和字的故事作文300字十篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我和字的故事作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

我和字的故事作文300字篇1

伟大的古人顔真卿说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”从小时候起书就像磁石一样吸引着我。

那时的我识字不多，只能看一些有注拼音的书籍。记得当时我迷上了《十万个为什么》，就连去上学的路上也捧着它在看，这样一直到了学校门口，妈妈叫了我好几声，我才从书中回过神来，发现已经到学校了。

一转眼我到了五年级，学了林海音写的《窃读记》，被作者爱书的热情深深打动，也开始学起了作者的样子，每天放学后会在学样旁边的那家“木瓜书店”逗留一会儿，跟作者不一样的是，我有足够的钱买自己喜欢的书，其中有本《城南旧事》曾让我废寝忘食，回味无穷。

课外之余，我看过我国的四大名著，如《水浒》说了108个梁山好汉劫富济贫、为民除害的故事，《西游记》写了唐僧师徒四人去西天取经的故事，《三国演义》讲述了刘备、曹操、孙权为君主的三个国家之间的军事、政治、外交斗争。从书中我认识了很多英雄人物，也体会到了很多阅读的乐趣。

正如莎士比亚所说：“书藉是全人类的营养品。”如今书已成为我最亲密的朋友，它不仅给了我知识，还充实了我的生活。

我和字的故事作文300字篇2

自从20xx年妈妈给我订了当代小学生，我就喜欢看，这一期的还没来，我很期盼着一本书的到来，这不是，在我的期盼下这本书终于来了。

一拿到手，我就目不转睛的看起来了，妈妈还给我订了小学生文摘，我也很喜欢这本书，我还是比较喜欢当代小学生。

一天我和妈妈去超市的时候，要付款了的时候我把当代小学生落在了付款台上，当时回到家我一直在找当代小学生，可是，我都把家里的东西找遍了，而且找了好几遍也没有找到，妈妈最后说：“你是不是那一天去超市的时候把当代小学生落在了付款台上了，那一天落在那的当代小学生不知道在哪吗?”我就告诉妈妈你一定要找到。

妈妈说：“我再给你买一本。”

我说：“不行。”

最后被一个阿姨送回来了。妈妈说：“以后不要乱丢东西，还有多多读书。”

我和字的故事作文300字篇3

一天，我来到了广州的一个天河书店，这里面的书可真多，我马上就冲到了少儿读物这里，这里有许多杨红樱的书，我随便挑了一本《神秘的女老师》。我津津有味地看着，里面的人物深深的吸引着我，有一个神秘古怪女老师蜜儿，一个活泼可爱的小女孩孟小乔，这个女老师上语文课从不用语文书。我看得非常深，连我表哥叫我了了十几声我都没听到。然，一个装满钱的袋子，原来表哥是叫我买下这本书，我跑到柜台前面。突然想，我已经看了那么多了，我应该买一点别的书，于是，我又跑上了二楼。

啊找，我看见一本《忍者神龟》的书，我气喘吁吁地说：“阿姨！这套书多少钱？”阿姨告诉我，这套书28元，于是，我拆开书套，就开始看了，原来这也属于连环画的类型，我又兴致勃勃地看了起来。过了一会儿，我又问：“有没有卖《夏落的网》？”阿姨说：“没有！”我伤心地走了。回到家里，我有继续看我要看的忍者神龟，这次我才体会到看书的乐趣，我觉得看闲书真的很有趣。

我和字的故事作文300字篇4

书给予我们一个通往世界的大门，让我们走进书的王国，看看充满知识的宝库、挖掘出神秘智慧、怜听花草诉说书中多姿多彩的感情。

书给予我们一个朋友，在阅读《红楼梦》时，我仿佛置身在书中一样，和书中的人物交流、对话，一个小小的风趣的字眼都会让我哈哈大笑，一段凄惨的人情世故又会让人禁不住的留下悲怆的痕迹，一些人物卑鄙的手段会让人一下变得怒发充冲冠。

书给予我们一些道理，在阅读《两个愿望》时，让我知道一个人不能太贪心，如果这样，便会一无所有；让我知道诚实是最佳的选择，诚实是最受人尊敬的，也让我知道了世界的美好。

书给予我们努力向上的动力。在阅读《勇气和自信》时，有了它的引导，我们更明确的知道了自己的方向。激励我们，使我们朝着自己的方向，更有动力的向前奔跑。

书给予我们微笑，在阅读《安徒生童话》时，给予了我们一个五彩缤纷的世界。

没有书的世界，我们的生活将是多么的黯淡无光，让我们共同走进书的世界，淌洋知识的海洋吧！

我和字的故事作文300字篇5

我记得小时候，我运动回来，一放下羽毛球拍和羽毛球，就马上冲进我的房间，我躲在房间里不是为了打电脑，也不是看电视，而是看我还没看完的《冒险小虎队》。我躺在床铺上，床柜旁边放了一小瓶饮料，边看边喝，我看的津津有味，看的走火入魔，看的忘了吃忘了睡觉。家里人进来劝我吃饭，我没有回答，仍继续看我的书。晚上10点钟了，爸爸妈妈又劝我睡觉。我还是照样无视他们的存在。

当看到了我自己规定的页数的时候，我才发现已经晚上12点了，这时我才急匆匆地睡觉，以免被人发现。夜晚我做了一个梦，我梦见我刚刚发生的事，我就开始感觉奇怪了，为什么时间和时光会倒转呢？我带着这个问题，静静的沉睡，直到第二天早上时，我洗完脸，刷完牙，我又接着看我的《冒险小虎队》我还是和昨天晚上一样，连饭也不吃就开始看书，那天早上还不到6点半，我就起床看书，因为今天不用上学，所以我看到了中午12点。

就这样我在今天终于把书看完了，也增长了我的知识！丰富了我的生活的空间，同时也让我向书的世界更迈进一步。

我和字的故事作文300字篇6

我从一年级开始，便深深的爱上了读书。书，带给我快乐，带给我知识。书，仿佛是我的一位老师。我每天写完作业后的第一件事就是读书。

一年级时，我喜欢读有趣的漫画书，漫画书不仅好看，还可以提高我们写人物对话的水平。记得我那时，写过几篇人物对话，有《小火山》《小辣椒》《买书》........老师说我真棒，还在同学们面前夸奖我，赞美我呢！

二年级时，我喜欢读使人有丰富的想象力的童话故事。童话故事书不但能使人有丰富想象力，而且还可以让我们认识更多的字。记得有一次上课，老师要我们用“臊”组词，只有我会，因为其他人都不认识这个字，因此，老师表扬了我。

三年级时，我喜欢读的不是有趣的漫画书，也不是使人有丰富的想象力的童话故事书，而是优秀的作文书。每一本作文书里，都有分好类的作文和一篇篇优秀的作文让我们学习。

书是人类进步的阶梯，也是全世界的营养品。其实，对于我们小孩子，一本好书就是一位最好的朋友，也是一位最好的'老师。当你轻轻地捧起一本好书，贪婪地闻着它芬芳的墨香时，你会真切地觉得读书是一件赏心乐事。

我和字的故事作文300字篇7

在我七岁时，我被分到何老师的那个班里。我并不快乐，因为我已经长时间的习惯在幼儿园的生活中，我并不知道我与书以后就和书成了形影不离的朋友。

在一年级的时侯我的学习并不好。从一年级开始何老师就让我们读书识字。一直到二年级结束我已经能看长篇小说了。比如：《福尔摩斯探案系列》有10本，每一本都有2万到4万字左右！像绘本、低于5千字的书我都不看了。我爱看的书很多。比如：《龙骑士》、《史酷比》、《青蛙探长》、《侦探小子》、《少年冒险王》、《冒险王》、《超级科学家》等系列书我特别爱看。不知不觉到了三年级我的识字量越来越多。我还看过10万字以上的书呢！说到这里何老师功不可没啊！

书啊！我的好朋友！我爱你！

我和字的故事作文300字篇8

我和书的故事“轰隆隆，轰隆隆”是什么东西在响？原来是我在扒柜了。“咦，这是什么呀？”一摞全是作文的本子映入我的眼帘，有一、二年级的日记，还有写的好习作，这一切功劳都要归功于我的良师益友——书。日记

书是我的朋友，也是我的兄弟。我从小都喜欢书，我阅读过许多书，有让我心里舒服的《鲁滨逊漂流记》、让我愉快的《幽默大师》、让我懂军事的《舰船知识》，……我最开始读的是书店里卖的2、3元的小书，在家看的不过瘾，又在爸爸妈妈逛街时呆在超市里看。还有一件有趣的事情，有一次我在超市里看书，从五点看到了七点，爸爸妈妈等得不胜其烦，爸爸让我快点走，可是我却被一本叫做《365夜故事》迷住了，爸爸见我死活不走，只好给我买下了。后来爸爸给我办了一张希望图书社的卡，每天晚上我都要在那里借一两本书看看，以增长自己的知识和写作能力。从书中，我学到了很多知识，从古到今，知道了历史的由来；看道德书懂得了自尊自爱自强；读幽默笑话让我快乐成长。书成为了我的精神食粮。

书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基说的。我希望大家多读书，读好书，长大为这个社会增光添彩！

我和字的故事作文300字篇9

书是辽阔的海洋，书是人类进步的阶梯，书也是打开智慧的钥匙。当然我还记得上次窃读的滋味。

记得有一天晚上，我写完作业，一看时间才八点半，还有半个小时可以读书，妈妈闻声赶来问道：“写完作业了吗？”写完啦，我回答。“那就赶紧把语文复习一遍吧！因为你上次语文考试不理想。”我的天呀！难道就没有一点时间，给我看看书吗？我对妈妈抱怨道。我眼珠子一转，就想出了一个办法。

我奔向房间，躺在床上就津津有味的看起《淘气包马小跳之漂亮女孩一一夏林果》中最精彩的片段，当看到只请一个男生的生日会时，就听见啪啪啪的拖鞋声，知道是妈妈来了，我赶紧把书放进衣柜，拿起语文书装模着样的读起来。结果妈妈没有来，我是幻听了吗？我自言自语道。我继续拿起书，将门反锁，又继续津津有味的读起来，差不多过了一小时，才知道妈妈拿钥匙把门打开，看到我正在看课外书，妈妈大发雷霆。

我灵机一动，细细的与妈妈讲述我读书的乐趣和滋味。于是妈妈慢慢变得和颜悦色啦！

书是我的好朋友，它让我在读书中修身养性，它让我在知识的海洋中充实自己。