方法作文300字

2021-10-09 16:42:07
【热门】方法作文300字8篇

【热门】方法作文300字8篇

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的方法作文300字9篇,欢迎大家分享。

方法作文300字 篇1

语文其实学习起来并不难,语文语文,就是要学好“语”和“文”其实我们要掌握好口头语言和写作中的语句掌握,就不难学语文。

语文重在积累,俗话说得好:“读万卷书,行万里路。”只有平时多读书,语文基本功才能好。在多积累的同时,还要学会“温故而知新。”语文也是靠反复记忆出来的,适当的复习一些我们以前学习过的东西,对我们学习语文也是很有帮助的。我们在学习语文的生活中,还要学会“问”,问是开启智慧大门的金钥匙,是走向成功之门的铺路石。生活处处有学问,我们还应学会“多种渠道学语文”。处处留心皆学问,只要我们善于观察,仔细发现,也会从生活中学到语文。

同学们,把语文当作生活的一部分,明确学习语文的基本要求,在生活中养成学习语文的良好习惯,一定会学得更轻松更有效。

方法作文300字 篇2

狗身上没有汗腺,所以只能伸舌头来散热,有时候猫也是可以伸舌头散热的哦,

一般来说,人和动物在夏天都不爱动,奇怪的是,有些动物却正是靠身体的局部运动来降温的。比如兔子,它有一对长长的耳朵,到了夏天,耳朵里血液流动更加流畅,兔子就扇动这对大耳朵,把体内的热量散发出去。长尾猴在天热时也总爱摇摆它那条长长的尾巴,这是因为它的尾巴里有一条特殊的静脉,能将体内产生的热量迅速地散发出去。

鸟儿和昆虫的避暑武器是它们的翅膀。持续的高温会让沙漠里的鸵鸟拼命拍打翅膀—鸵鸟的翅膀是它们与严寒和酷暑斗争的武器,翅膀外侧皮毛厚重,冬天可以挡严寒,内侧光秃,夏天拍打翅膀即可以解暑。同样,为了给蜂房降温,工蜂会运来水,洒在窝眼周围,而另一部分蜜蜂则在蜂房的入口处整齐地排成一行,用双翼使劲地往里扇风,从而加快水分的蒸发,以带走蜂房内的热量。

方法作文300字 篇3

教学步骤:

一、学生探究阶段。

1.搜集至少三首你喜欢的、精炼优美的歌词,试分析其语言特点,总结写作方法。

2.组内成员交流看法。

3.以《阿房宫赋》为主要内容,用你总结的歌词写作方法,创作两段话,要求能够用精炼优美的语言反映出秦王朝贪婪凶暴导致灭亡的命运。

二、教师引导阶段。

1.部分同学展示总结出的写作方法和创作语段,全班同学客观评价品味。

2.教师展示《西游记》和《愚公移山》的歌词,引导学生分析、总结优秀歌词的创作方法。(歌词略)歌词写作方法:(略)

3.教师展示仿《游子吟》创作的《阿房宫赋》语段(略),加深学生印象。

三、学生实践阶段。

作业:用优美的语言创作至少两段文句,从校园生活入手,反映当代中学生的精神风貌,也可立意自定。

案例评价:在此写作训练的过程中,学生针对一个主题搜集资料、分析资料、总结资料内容、涵泳感悟、学能致用等各方面的能力都得到了提升,更重要的是借此使学生认识到:生活处处有文章,作文原来也有趣,极大地提高了写作热情。

方法作文300字 篇4

一天,天气晴朗,天上飘着几朵白云。小猴子、小熊、小猪在森林里玩耍。

忽然,他们吵了起来,只听小猴说:“我最聪明。”小熊说:“我比你还聪明。”小猪说:“我脑袋那么大,肯定很聪明。”原来,他们是在比谁聪明。他们看到森林里有一堆木头,就说:“谁能第一个把木头运到小河的尽头就算谁聪明。”

小猴看见淙淙流淌的小河眼珠骨碌一转,在木头上系了一根绳子,木头跟着河水飞快地前进。小熊使出了浑身力气,把木头扛到了肩上向前冲。渐渐地,小熊觉得肩膀越来越重,最后,累的满头大汗。只见小猪用脚滚着木头,最后也累得气喘吁吁。

半个小时过去了,小猴第一个到达终点,可小猴还是一脸轻松。半个小时又过去了,小熊和小猪终于到达终点了。小熊累得面红耳赤,说:“终于到了!”小猪累得筋疲力尽,说:“猴哥还是你的办法好。”小猴不好意思地说:“只要动脑筋什么事都能做好。”

方法作文300字 篇5

每天写回家功课,是成绩进步的原动力;但是如果拖拖拉拉才完成,反而对学习态度的养成有杀伤力。因此孩子如果无法专心地完成功课,就必须探讨原因,以对症下药。

首先,排除生理因素干扰其专心度。也就是说,如果是先天的注意力不集中、过动症等身体有疾病者,就要寻求专业医生帮助孩子解决困难。再来,要布置一个适合专心的环境。也就是说,要屏除外在的干扰因素;例如书桌上有太多的玩具或文具,周围有电视电脑诱惑等,这些因素都要排除,才能开始循序渐进的训练。

我的训练方式,采小范围成功率。就是将回家功课分科目进行,规定孩子安静的在书桌前写字。在规定的时间内,每完成一项功课,可以自由活动十分钟;如果没有达成,就剥夺他享受的福利。如果某项功课要写很多页,就一页一页要求,或者两行为一个单位要求。只要完成小目标,就有休息的奖励。

我就是化整为零、化大为小。先完成小范围,等一段时间有进步后,习写功课的时间可以拉长,专心度更集中后,速度就会加快。不过有时候,孩子会慢慢写,可能是想不出解题方法,父母要协助他理解题目,速度就会变快。

专心是学习的利器,养成事事专心的态度,对将来助力良多。

方法作文300字 篇6

一、问题法:读书时带着自己渴望解答的问题去读,边读边思考,带着问题去读,就会不盲目、有目的。

二、移位法:课外同步阅读既是学习的一种补充,也是向纵深阅读练习的一个过程。在选择课外读物时,应该有计划、有目的,不知不觉地在移位中获得知识。比如在学完古诗后,可阅读《唐诗三百首》。学完童话故事后可以选择自己的喜好读一读《安徒生童话》、《格林童话》等。这样就做到了学习与阅读相结合,有效地提高了阅读能力。

三、勾画、摘录法:中国有句古话:好记性不如烂笔头。阅读时一边读,一边想,一边勾画。如丽词佳句、难词难句、文章主旨等,逐步养成做笔记的好习惯,肯定会有意想不到的收获。

四、默读法:默读是语文学习中最经常最重要的训练之一。默读跟朗读不一样,朗读讲究“三到”,即眼到、嘴到、心到;默读只讲究“到”,即眼到、心到,默读时只能用眼睛看,不能用手指着字一个一个读,更不能读出声来。同时做到边看边思考,而且要有比较快的速度。边看边思考,就是要把每句话、每段话的意思看懂,读完一段就想一想,这一段大意是什么,最后把大意连起来,概括出全文的`主要内容。

方法作文300字 篇7

①通过叙述点题是小学作文点题方法之一。如《草原》一文的开头:“这次,我看到了草原。”这里用叙述的方法点题,话语中流露出第一次见到向往以久的草原的兴奋之情。

②通过描写点题。如《我的爸爸》一文的开头:“我的爸爸今年36岁,中等身材,乌黑的头发,一双明亮的眼睛衬着白皙的皮肤,显得十分慈爱、可亲。”这里通过描写人物的外貌点明题意。除此之外,还可以通过描写人物的语言、行动、心理点题。当然,也可以通过描写环境、景物含蓄点题,或通过侧面描写间接点明题意。

③通过抒情点题,这个也是小学作文点题方法。如《我爱我的老师》的结尾:“刘老师啊,我的好老师!您不但教我知识,还时时刻刻以自己的言行教我如何做人,教我如何关心他人。我从心底里喊一声:“刘老师,我爱您!”作者直抒情怀,点明题意,大大增强了文章的感染力。

④通过议论点题。如《记一件发生在身边的事》的结尾:“‘在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。’是啊,人间自有真情在。如果我们每个人都奉献出一点爱,世界不就会变成美好的人间了吗?”这段议论,既点明题旨,也使文章增添了光彩。

方法作文300字 篇8

那天早上,我翻到了小墨的数据,我发现短短一晚上的时间,她的数据就提升了一百多。而同样在努力地自己,提升才不过是个位数。

虽然大致有了解一些她的套路与改变,但还是有点小小的疑惑,然后我试着去私信了她。

可能是信息太多,她并没有回复我。大概是过了一天,她回了我几个字,简短却很实用。

我对她表示了感谢,然后以为自己也找到了窍门。

等到了晚上空闲时间,我想起了小墨教的方法,去找了一些资料,发现都是杂七杂八地,根本对不上,这时候我才明白,确实不能只看表面的,觉得别人所做的一切都很简单,他们都是自己的研究方法的,有些就是在不断地摸索中实践出来的,才找出最适合自己的。

我有些失落,也就不了了之。

但是看到别的小伙伴的分享,我发现自己的进步真的是太慢了,看似努力,却是不得章法如蜗牛般,如此下去是很难去真正去坚持的。

没有实质上的收获,谈何坚持,只是清高与空想。

于是又想着去尝试小墨的方法,发现可以试着变通一下,然后测验了一下数据,果真是有所进展的,虽然没有小墨的那么可观,但至少说明这是个可行的方法,而我要做的,就是再继续学习与钻研,然后写的精,写的细,找到属于自己的方式方法。

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