变废为宝

变废为宝300字

摘要：在星期六下午，我在家按老师的要求做：争当“变废为宝”为主题的环保小卫士。于是，我在家里开始冥思苦想起... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：变废为宝（三年级/300字）

在星期六下午，我在家按老师的要求做：争当“变废为宝”为主题的环保小卫士。

于是，我在家里开始冥思苦想起来。想了半天，我终于想出我要做什么了。先不告诉你。我准备了剪刀、透明胶带、一个空可乐瓶和几个纸箱，这些废材料。

开始做了，我先把可乐瓶的上半部的三角形剪下来，再把上面剪下来的漏斗形的瓶口外面挖出很多小洞，然后把剩下的一半口子上，剪成一竖条一竖条的，接着卷成一卷一卷的，整个主体就完成了！接下来，就该做内部了。我吧纸箱上的几张纸剑侠俩，各做成宽度和瓶子一样，高度是瓶子的二分之一，把它们交叉着叉在瓶子里。最后，我把两半再次用透明胶带粘在一起，大功告成！

你们猜，这是什么？没错！这就是我经过种种工序制成的“导弹型”笔筒，可以把笔放在密密麻麻的孔中。

这就是我的作品，你们喜欢吗？

篇二：变废为宝（四年级/300字）

星期日，小军在小明家吃饭。正好吃完饭，小明的妈妈听到电话响了，说有事，就走了。

小明开始洗碗，可是一不小心，两个盘子掉在地上摔个粉碎。小明知道这回自己惨了，因为这两个盘子是妈妈的朋友送给她的。小明拿着盘子往垃圾箱那走去。小军说：”别扔！还有用。小明听了，笑着说：”别拿我开玩笑了，碎了的盘子还有啥用？”小军问：“你有没有水彩燃料和画笔？”小明吃惊的说：“有啊。”小军说：“拿来吧！”拿来了以后，小军看了看这盘子的形状，就开始画起来。

他在第一个盘子上画了一个鱼头，在第二个盘子上画了个鱼身。晒干以后，把盘子挂到墙上。

小明一拳打到小军的肩上说：“真有你的！”小军问：“兄弟，还扔盘子不？”

小明挠了挠头说：“不扔，成了宝贝还扔？”

小明说：“哇！多好的创意呀！”

篇三：变废为宝（二年级/300字）

今天我们梦想支行的同学们在我家集中，搞了变废为宝主题活动。大家都带来了各自准备的材料。我要做的是一个杯垫。我先把红白横条的旧T恤拿出来，顺着横条剪成两条红，一条白的`条状。再把它们编成女生的小辫子，然后把辫子绕成圆形，内圈用红线缝起来，一个杯垫就做成了，伙伴们都拍手称好。小倪把矿泉水瓶沿中间剪开，他三两下就把一个简易花瓶做好了，在里面加入水，把绿箩放进去，还真合适哦！雨涵用两上个CD光盘在卡纸上做了一辆环保自行车，皓皓用牛仔裤的口袋做了两个牛仔收纳袋，可以放手机，还可以放充电器。小袁用包装盒做了一艘环保船……我们互相轮流评价，大家都做得非常棒！

通过这次活动我们知道了废物也能利用变成宝贝，还能减少对环境的污染。我们要在以后的生活中多多利用。

篇四：变废为宝（二年级/300字）

星期天，因为爸爸妈妈很忙，所以小军和华华就在家里玩玩具，玩着玩着，突然，肚子“咕咕咕”叫了，原来是肚子饿了。

小军和华华从厨房里拿出盘子，正准备盛饭菜时，忽然手一滑，“砰”一声，盘子掉在了地上，瓷片碎了一地。小军把地上的碎瓷片打扫干净后，去找华华。

华华正准备把盘子扔进垃圾箱。小军赶紧喊道：“华华，别把盘子扔了。”华华问：“不扔留着做什么？”小军告诉华华：“我们可以在上面画上图案做成艺术品。”华华听了觉得有道理，便把盘子放在桌上，等小军把画笔和颜料拿了出来。

他俩各画了一条色彩斑斓的小鱼，然后，把两条小鱼挂在了客厅的墙上。

墙上的两条小鱼，就像真的一样在水里游来游去。小军和华华的做法，给了我启发：勤动手，动脑，废物也会变成宝。

篇五：变废为宝（三年级/300字）

一个阳光明媚的早上，小明看见妈妈手里拿着一袋饮料瓶，准备出去扔掉，心里立即有了主意。聪明的他还在为劳动课上的小制作发愁呢，现在，终于可以一显身手了。

于是，他对妈妈说：“妈妈，这些瓶子能送给我吗？”妈妈笑眯眯地说：“好呀！妈妈等着你的好消息！”小明准备了一瓶胶水、一把剪刀，当然水彩笔也是不可少的。材料准备就绪，小明想，这么有意义的事，何不请好朋友一起来。

他正要去打电话，门铃响了，原来是好朋友们来了。小明高兴地说：“你们来得正好，我们一起来做手工吧！”说完，他就带头干了起来。大家纷纷拿出自己的绝招，不一会，一个漂亮的花篮，一个实用的烛台，就做好了。

妈妈看着这群可爱、聪明的孩子，高兴地说：“你们真能干，今天你们能变废为宝，明天一定能成为祖国的栋梁之材！”大家听了，嘴角露出了满意的笑容。

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