感受作文300字

有关感受作文300字4篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的感受作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感受作文300字 篇1

进了大学，一切都不一样。会有丰富多彩的活动，热情的学长学姐。

今天去参加我们学校自己的支教队。感觉自己又学到了很多。这次来面试的人并不多，只是都是大二的学姐和学长，大一的，我看着签到表上只有两个大一的。瞬间感觉自己好渺小，但是又感觉自己既然来了怎样都得去试试。于是找了一个中间的位子去坐下。第一排作者的都是去指支教过的学长和学姐。

面试开始的时候，有个学长先讲了几个要求，然后面试正式开始。在这其中有一个另我印象特别深刻的男生。刚开始的时候，不是要讲自己进入支教队的理由与想法。他开始介绍自己的经历，他从小到大只上过四年学，小学一年级，还有高中三年，其中在他初中的时候，去当过两年的兵，然后，他的其他时间都被体操占据了，从小学二年级被他的父亲送到省队去训练体操。

听完他的经历，我就想，原来不是每个人都是按照一如既往的中国式学生完成中国的应试教育，他是特别的也是努力的。

每个人努力的方向不一样，每个人所经历的也就不一样。其实有时候，随着自己内心的指引去走，那也许就是一条繁花满地的路。

感受作文300字 篇2

清晨，睡意朦胧中醒来。耳边传来淅淅沥沥的雨声。像一曲轻音乐，多么抒情多么令人心旷神怡。

走出家门，人们还是像往日一样忙碌着、奔波着。可又有谁在意过这最寻常的`秋雨呢？

伸出双手，感受秋雨的温柔；深呼吸，体会秋的气息。早上的空气很清新，周末，去感受一下秋天吧！我做出了这样一个决定。

早饭过后，雨停了。我走在田间小道上。稻黄了，就像为大地穿上了一件新衣。看，她多么得意呐！而大树和小草却对夏天那件绿衣裳恋恋不舍，始终不肯褪去，或许是它们更加喜欢着清新而又代表着生机盎然的绿色吧！

当我看的正入神时，天空中又飘洒起了零零星星的小雨。我在雨中奔跑，在风的抚摸下，在雨的伴奏下。这种感觉是我无法言表的！

回到家，坐在窗前。静静地写作业、不时的看看窗外正在演奏着的小雨滴，耳边传来一阵音乐声。这样的生活实在是太惬意了！

窗外的树，在雨的冲刷下，显得越青翠越生机盎然。

在城市中工作了一周的人，偶尔来乡下感受一下静谧、没有喧嚣的生活，也何尝不是一种享受？

春，生机盎然、万物复苏，使人对生活充满希望；夏，骄阳如火、给人激情；冬，白雪茫茫、银装素裹，令人心旷神怡。可又有谁读懂了秋呢？

感受作文300字 篇3

从我七岁，就在淄博联盟剑桥英语学校上学了。

我上了启蒙级、预备级、剑桥一级、剑桥二级，和现在学着的新概念一级，已有五年之多。

在刚刚进入启蒙级的时候才7岁，我还很小，有时学着很吃力，还经常忘了听录音。随着岁数渐渐的增长，我能听懂了，每次上学都很开心。

在学剑桥二级的时候，我有一阵子就想打退堂鼓，不再上英语辅导班了。但是，我妈妈鼓励我，说：“劭卿，这英语是必学不可的。”“加油，我相信，你一定能行的！”……听到这些鼓励的话语，我又充满了信心。

在报了新概念一级之后，知道了是张老师教我们，我们欣喜若狂。这个班是个实验班，都是些“精英”，这都是老 师说的。她还说我们这个班是联盟剑桥英语学校中学新概念年龄最小的一个班，而且成绩还很优秀。听完这句话，我非常高兴。

在学新概念时，在课间和同学们说说笑笑，讨论讨论一下玩儿的游戏，很高兴。在上课时，老师笑容满面，和同学们互动，不管是老师、同学还是家长，都是高高兴兴的上课或听课。我再也没有像剑桥二级那时的想法，每次都是高高兴兴的去上学，这使我更加喜欢英语了。当然，也让我对淄博联盟剑桥英语学校的感情也越来越深了。

感受作文300字 篇4

快乐跟开心的暑假结束了，新的学期又来到了。我又回到熟悉的校园，准备开始迎接新学期毕业班的学习跟生活。今年，我终于步入了六年级的门槛，距离初中这个高的年级已经很近了。

六年级是小学生活的最后一道管卡，学习的过程中一定会出现很困难，但是，没有任何的难关是不会被攻克的，只要上课认真地听老师讲，把课文读透，就不怕学习上的每一道难题。我还听说现在升初中竞争十分激烈，各所的学校是择优录取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已经做好了充分的准备，迎接接下每一个的挑战。我要更加严格要求自己，对学习上是绝对不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。还有，在语文方面我的阅读太少了，在六年级要广泛阅读课外书，这样才能更加充实自己，提高写作的水平。体育方面也要抓紧，这也是一个关键，因为三好学生要德、智、体全面发展的。当然，在数学、英语方面，我会更加用心，上课认真地听老师讲，遇到不懂的问题及时问老师，尽量把当天的问题当天解决。

就让我在新的学期，新的起点开始，跑向下一个终点。