【实用】音乐作文300字10篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的音乐作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
音乐作文300字 篇1
薛老师是我们的音乐老师,他是一位男老师。他个子不高,身材微胖,鼻梁上还架着一副眼镜。
我们都特别喜欢上薛老师的课,他的课上总有层出不穷的新点子。有一天上果,薛老带来了一个转盘,我们都好奇地围着薛老师问:“这是什么呀?”薛老师神秘地说:“只要你们上课认真听,我就告诉你们。”好不容易快到下课了,薛老师说:“冯艺林、杨逸飞、岳琰上来。只见薛老师拿出转盘,说:“转吧,看你们谁的运气好,能转到大奖。”前面几个小朋友都没转到,失望地下去了。总算车轮到我了,心想:我的运气不会那么好的,可能也转不到。我用力一转,一圈、两圈。。。。。。指针终于停了,我居然转到了大奖!太高兴了,今天真是我的幸运日啊!薛艺师给了我一个大棒棒糖。
这就是我最喜欢的音乐老师——薛老师。
音乐作文300字 篇2
有一位音乐家说过:世界上不可缺少的有水、食物、空气和音乐。的确,音乐能带得人欢乐。听音调高昂的音乐,心情会变得欢愉好;听音调凄凉的音乐,心情会变得悲伤;听悠扬的音乐,心情会变得平静。
我爱音乐,那是因为它已成为我生活不可缺少的一部分。只要有时间,我都会哼上几段小曲。上网时,也总要开着音乐,一边玩,一边看,一边听。做作业时,也开着收音机,放着音乐磁带。久而久之,染上了“音乐病”。当耳畔没有音乐时,做作业的思路就像打断了一般,急得抓耳挠腮,就是做不出来。当有音乐时,思路连贯而下,所有的难题即刻灰飞烟灭,一扫而空。
令人称奇的是,我爱音乐,却不懂音乐。什么二四拍,休止符,五线谱。在我面前,均是擀面杖吹火——一窍不通。我想,这是因为音乐史雅俗共赏的吧。
我爱音乐。
音乐作文300字 篇3
两道弯弯的眉毛,像柳叶似的,可能是因为她经常听优美的音乐,眉毛很柔的缘故吧。高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜,镜片后一双大眼睛总是闪着智慧的光芒。她虽然没有沉鱼落雁之貌,但是有音乐天赋。你想知道她是谁吗?她就是我们班的小小音乐家—袁乐涵。
她之所以称为小小音乐家是因为她每次拉二胡都很投入,什么事都不想,你说这是不是一个活生生的小音乐家?学校里有一次关于音乐的比赛,她积极地报了名。赛时,老师把我们领入场地看表演。第一个演奏的就是她,看她不慌不忙的拉着二胡,那悠扬婉转的旋律萦绕着整个表演场。突然,似一股清泉从高而陡的山上落入水潭,那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听,我好像站在水潭旁仰头欣赏银带般的泉水。“多美的旋律啊!”我不禁感叹道。直到她演奏结束我依然沉浸在那美妙的琴声中。
正是由于这种全身心的投入,她说音乐水平突飞猛进。她获得的奖状可多啦!市级的,省级的……
你说这么可爱的小小音乐家有谁会不喜欢她呢?
音乐作文300字 篇4
音乐像温煦的阳光,带给我一片五彩斑斓的世界。我的生命因音乐更精彩。
小时候,音乐就一直陪伴着我。睡觉前,躺在妈妈的怀里,她总会哼起小曲“摇啊摇,摇到外婆桥……”听着妈妈柔和甜美的声音,我慢慢进入梦的王国。
上了小学,我依然迷恋音乐,喜欢跳跃的音符,喜欢那婉转动人的旋律:有的像小溪水流动的声音,清脆悦耳;有的像海上起浪,急促汹涌……音乐总是令我陶醉。
我还参加了二胡培训班。学着老师的`样子,我先把弓放在大腿上,然后把手做成一个“V”形去捏住它的杆,用中指和无名指按在那个橡胶上,把它拿起来,放到声筒上。开始,我只会用弓来来回回地拉,发出“吱嘎、吱嘎”的声音,这声音像锯树,在别人听起来是那么难听,可是我却很是着迷。以后,我在家里不断练习,渐渐地我摸到了门道,越拉越熟练,声音越来越流畅。
优美动听的音乐,伴我度过金色的童年,我想我还要在你迷人的旋律中更诗意地成长。
音乐作文300字 篇5
生命里的音乐是最动人的音乐,生命里充满音乐,音乐里充满生命的活力。
生命就像一首歌,有低落,也有高潮;有沉郁,也有欢快;有快也有慢。
音乐可以表达生命中的痛苦与快乐,当你感到难过痛苦的时候,用一首低沉伤感的歌曲,来发汇自己的感情;当你高兴的时候,用一首激情欢快的歌,来发泄心中的愉悦。
生命里的音乐如同一缕阳光,使你冰冷的内心得到温暖;如同一支蜡烛,使你黑暗的前途得到光明;如同一缕清风,使你闷热的心情得到凉爽;如同一杯凉茶,使你干涸的嘴唇得到湿润。
水有水的性格——灵动,山有山有性情——沉稳,音乐有音乐的品质——纯洁,水的灵动给人以智慧,山的沉稳给人以敦厚,音乐的纯洁给人崇尚。
人生的路途,有风有雨,纷繁的世界,有寒有冷,但愿生命的音乐一路走过,如一池青莲不染一丝纤尘;又如一泓碧水,清澈见底,我不再感到孤独无助,而是满怀信心与勇气,义无反顾地走一走。这就是人生。
人的一生有音乐陪伴,就使生命充满欢乐与色彩。
音乐作文300字 篇6
昨天,我们班新来了一个音乐老师给我们讲课,老师带着一个眼镜,身材又高又瘦,是一位女老师,可能比我们大不了多少。
那位音乐老师姓王,我们叫她王老师,王老师讲课我非常容易懂,像以往,老师只负责教我们唱歌——不管你唱没唱会。最后,一节课下来,什么也没听进去,懵懵懂懂的,什么也没学会,简直就是瞎学!可现在这个老师,大大有所不同,先让我们知道节奏、曲调。让后再唱,这样就比较容易唱了。
老师教课那天背着一个电子琴,我们唱,王老师伴奏,说是天籁之音一点也不夸张!老师还一个劲直夸我们聪明呢!我们在学在《阿维翁大桥上》的时候,先让我们拍手找到感觉,在领唱上个七八遍,然后再让我们唱。你还别说,那个歌词、那个音调想也不用想就脱口而出。那首歌我到现在都记得很熟,背得滚瓜烂熟。
美好的时间总是过得那么快,一转眼就下了课,老师非常感谢我们,我们也是。老师还说下次还给我们讲课,我们大声喊道:“好!”
希望下次王老师还给我们讲课。
音乐作文300字 篇7
在我的宝贝当中,
有个音乐盒。
它很旧,钉子还少了一个,
底座黑乎乎。
它高二十厘米,
比绒毛小狗还高。
我对小狗没有一点印象了,
只知道音乐盒一直在我身旁。
今天玩了明天玩,
我俩度过了数不清的快乐时光!
音乐盒当过我的轮子,
在地上跑来跑去。
我的用法不对,
它却一刻也不停息。
我当修理师给它修理,
它乖乖的坐着。
那时我用钉子也用改刀使劲折腾,
它却没喊一声疼。
我有时把它当球,
把它往床下扔。
因为使得劲太大,
它掉了漆,又弄坏了底座。
妈妈说,这个音乐盒又破又旧,
应该扔掉再买一个。
我听了万分惊讶:
好朋友怎么能扔了?
我求妈妈给音乐盒刷漆,
钉好了它的钉子和底座。
现在我上了二年级,
我和音乐盒还是非常亲密。
每天它用歌声送我上学,
休息、睡觉,我们依然在一起。
二年级:滴滴哒滴哒(黄丽菲)
音乐作文300字 篇8
晚上,我在深林里散步,在深林里,我听见有动物在叫,有甲虫、蚂蚁、圆虫、萤火虫……动物聚在一起,我好奇的走过去,一看,原来这些小动物正在专心致志的开音乐会呢!
七星瓢虫和圆虫是主持人,蚂蚁做观众,甲虫做大明星,负责唱歌,萤火虫负责照耀他们,甲虫震动着翅膀,发出“磁磁磁”的声音,这些音乐只有虫子才能演奏出来的,甲虫在一边唱,我就坐在旁边听,我听的正入迷着,忽然,“轰隆轰隆,轰隆轰隆”雷声出来了,虫子演奏到一办的音乐会就结束了,听到轰隆隆的声音,就赶紧躲到洞里,我赶紧跑回家。
“哗啦啦,哗啦啦”倾盆大雨来了,风忽忽的吹着,闪电“噼里啪啦,噼里啪啦”闪电的声音真恐怖,雨声,闪电,雷声轮流着响。
雨,下了一个晚上。白天,彩虹出来了,鸟儿“叽叽喳喳”的在谈话,蝉出来了,发出“知了知了”的声音。
这些虫子声音真的可以成为音乐家了,弹奏出来的音乐可好听了!!
音乐作文300字 篇9
我从小就酷爱音乐,我觉得陶醉于音乐是一种享受,那7个可爱小音符的巧妙组合,能把你带进另一个神奇的世界,这个世界里蕴含着力量,充满着爱。
世上哪位孩童不会唱《世上只有妈妈好》,这么短小的一段曲子,它却多么的令人感动。这短短的音乐中注入了孩子对母亲的依恋,它包含着多少母亲对孩子的爱。这7个音符还能组合出父子情、师生情、友情、爱情……音乐把人类世界的感情都深化了音乐有使人振奋的力量,有令人感动的爱,它可以使我们享受到最美的情感,获得最大的快乐,可以净化我们的心灵,陶冶我们的情操。
每当我听到悦耳的音乐,我就会跟着音乐哼起来。每天做完作业,总会抽出一小会时间,听音乐。
音乐,婉转悠扬,饱含激情!如果没有音乐,世界就不会如此缤纷多彩。音乐不但能给人一种美的享受,还催人奋发。我觉得在音乐王国里,我的心灵会得到净化,我的思想能得到启迪。
音乐作文300字 篇10
我有许多玩具,有可爱的芭比娃娃,会跳舞的小木偶,戴领带的毛绒小狗,还有会唱歌的音乐盒。其中我最喜欢音乐盒了。它是我八岁生日时,大姨送我的生日礼物。
这个音乐盒外形是一个旋转木马,高17厘米,长32厘米,它分底座和旋转木马两部分。旋转木马藏在大大的水晶球里面,外圈是5匹可爱的紫色小马,中间是一匹粉色的小马。马上是一个金碧辉煌的可爱小蓬子。我最喜欢那匹粉色的小马,粉嘟嘟的身子,调皮的耳朵,又圆又大的眼睛像两个黑宝石,好像对你说:小公主,快来玩。
我把音乐盒底座向左一旋,小木马,就开妈旋转了,一边转,一边叮叮地唱着好听的歌儿。歌声真好听,像叮冬的泉水声,给我带来了不少快乐。有时不高兴了,就听听音乐,转眼间心情就变好了;有时带着小伙伴来欣赏,和他们一起分享我的快乐;还有一次,我听着听着听着,居然睡着了,梦见自己骑在那匹粉红马上像个骄傲的公主,它正带着我去环游世界呢。
看,我的音乐盒又美丽,又好玩,快来和我一起玩吧!