跳绳作文不少于300字

跳绳作文不少于300字

摘要：今天，学校举行跳绳达标，还没轮到我时，我站在一旁看。我作为一个旁观者，我仔细地看着大哥哥大姐姐们跳绳... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：跳绳（三年级/300字）

今天，学校举行跳绳达标，还没轮到我时，我站在一旁看。

我作为一个旁观者，我仔细地看着大哥哥大姐姐们跳绳。我看见一个大姐姐没跳时，脸上就带着自信的笑容了，这样很好，老师叫我帮这个大姐姐数数。开始跳了，大姐姐飞快地跳着，我飞快地数着：“１、２、３、４、５……２００。”哇！好多啊！我要向她学习。

该我跳了，随着一声哨声，我飞快地跳起来，帮我数数的大哥哥见我这么快，竖起了大拇指，每次数到整十数时他都提高嗓门，我跳得更带劲了。

终于跳完了，大哥哥大声宣布：“１９８个，你太棒了！”我高兴地蹦了起来，举起双手，大叫：“吔，我达标了！”我懂了：成功等于努力加自信。

老师说过，跳绳是一项全身运动，经常跳绳可以锻炼身体。以后，我要天天跳绳，把身体炼得棒棒的……

篇二：跳绳（二年级/300字）

跳绳

今天，我和我的小伙伴一起在公园里玩儿，不知是谁提出的好主意，说：“我们来跳绳吧。”我拿来了两根跳绳。我说：“我们来玩淘汰赛吧。”大家都赞成。

我们的比赛分为两个部分，第一赛是淘汰赛，谁输了，谁就淘汰，第二个部分是最后的比赛，谁赢了，谁就休息。我们大家开始玩了起来。

第一场淘汰赛是小明和小伟的比赛，小明在比赛中非常厉害，小伟也紧追不舍。突然，小明没力气了，输了比赛，小伟赢了。接着，就是小天和我的比赛，我和小天的比赛，是非常激烈的。突然，小天一下子就忽快忽慢，然后，小天没力气了，就输了。最后，只剩下我和小伟了。我们两个是跳得非常快，小伟在心急的情况下，一下子踩到了绳子，小伟输了，我赢了。

哎，今天真是愉快的一天啊!

篇三：跳绳（三年级/300字）

跳绳

我很喜欢跳绳。相信大家也喜欢跳绳吧。你们知道该怎么跳绳吗？你只要双手紧握绳柄，做好准备，便可甩动双臂有节奏地跳了起来。

今天，我和几下小伙伴玩跳绳比赛。我们的比赛可激烈了！轮到我跳时，我的心情特紧张的，我在心里暗暗告诉自己：不要紧张，要沉着。我深深地吸了一口气，拿起绳子，紧握绳柄，等大伙儿喊“开始”，我便甩动双臂，一下一下地跳了起来。伙伴们在一旁给我打气，其中有两个小伙伴在数数，有的小伙伴大声喊：“加油，婷婷；加油，婷婷“听到小伙伴的加油声，我加快速度，我跳了六十多下了，我的脚很酸，口很干，实在支撑不住，我就停了下来。伙伴们都夸我很棒！

跳绳真有趣啊！

指导教师：林培春

小作者用自己真实的感受写出了跳绳的有趣！

篇四：跳绳（三年级/300字）

跳绳是一种简单的体育运动。与其它许多体育运动一样，跳绳也讲究配合。跳绳时，手负责摇绳，脚负责跳动，手、脚要互相配合，以完成动作并保持连续性。跳绳的花样很多，根据不同的分类方式分为许多种。如：正跳、反跳、单脚跳、双脚跳、编花儿*、边跑边跳等。把这些跳法组合起来，又能玩儿出新的花样，如：单脚正编花儿、双脚反编花儿、单脚正跳……

初学跳绳时，由于身体没有经验，造成身体配合不协调，常常造成不连贯，只能跳一下，多了就连不上。其实这并不难，只要肯练，不出半天，不连贯折毛病就会离你远去。跳绳运动很简单，只需要一根绳，且有小卖部里售价便宜，一般只售5角或1元。

听了我的`介绍，你是不是动心了？赶快加入跳绳的行列吧！*“编花儿”：跳绳的一种跳法，与其它跳法不同的是摇绳时双手要互相交叉，有单编和连编两种。

篇五：跳绳（三年级/300字）

星期天上午，我在做作业的时候，爸爸对我说：“鹏程，做完作业我们一家人一起去跳绳。”我听了，高兴的一蹦三尺高，因为我最喜欢跳绳了。于是，我就认认真真地把作业做完，然后就拿起跳绳和爸爸、妈妈一起跑向楼下的广场。到了广场，我们先是跳大绳，爸爸和妈妈各牵着绳子的一头，开始挥动着跳绳。起先我有点害怕，不敢往里冲，爸爸、妈妈一直在鼓励我，叫我勇敢一点，于是我就壮起胆向前冲，一下、两下、三下，绳子被我的脚绊住就停了下来。我不甘心跳得这么少，叫爸爸、妈妈帮我继续挥动起跳绳。就这样，我一次比一次跳得多，一次比一次跳得好，爸爸、妈妈夸我进步很大，我心里真高兴啊！

后来，我们全家又进行了跳绳比赛，我费了九牛二虎之力，跳得满头大汗。虽然我没得到第一名，但是我感到非常开心，因为跳绳让我快乐！

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